SERI MATERI PEMBEKALAN PENGAJARAN MIKRO 2021

INSTRUMEN AKREDITASI
2021
Dasar Hukum
Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No 241
Thn 2019 sebagaimana telah diubah dengan Keputusan
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No 1005 Th 2020
tentang Instrumen Akreditasi Satuan Pendidikan (I A S P)
 A. Butir Kinerja Inti
I. MUTU LULUSAN
1. Siswa menunjukkan prilaku disiplin dlm berbagai situasi
Dokumen:
a. Tata tertib mencakup hak, kewajiban dan sangsi
b. Buku piket tentang keterlambatan dan ketidakhadiran
c. Catatan wali kelas tentang kedisiplinan siswa
d. Tata tertib berpakaian
I. MUTU LULUSAN
2. Siswa menunjukkan prilaku religius di sekolah
Dokumen
a. Catatan kegiatan pembiasaan
b. Kegiatan toleransi beragama

3. Siswa menunjukkan prilaku tangguh, bertanggung jawab

Dokumen
a. Portofolio tugas siswa
b. Laporan kegiatan ekstrakulikuler
I. MUTU LULUSAN

4. Siswa terbebas dari perundungan di sekolah

Dokumen
a. Pembinaan guru/wali kelas tentang perundungan
b. Laporan kegiatan pencegahan perundungan

5. Siswa menunjukkan ketrampilan berkomunikasi

Dokumen
a. Portofolio tugas daring/luring
b. Laporan ketrampilan melalui tugas /karya siswa
I. MUTU LULUSAN
6. Ketrampilan berkolaborasi
Dokumen
a. Catatan kegiatan kerja sama
b. Catatan tentang partisipasi siswa
c. Catatan kegiatan bersama diluar sekolah
7. Ketrampilan Berpikir kritis
Dokumen
a. Hasil karya yg menunjukkan berpikir kritis
b. Portofolio kegiatan pembelajaran
I. MUTU LULUSAN
8. Kreativitas dan Inovasi Siswa
Dokumen
a. Laporan kegiatan terkait inovasi dan kreativitas siswa
b. Tugas pembelajaran tentang materi inovasi dan kreatif

9. Pengembangan minat dan bakat

Dokumen
a. Kegiatan lomba baik daring maupun luring
b. Prestasi atau penghargaan dalam kegiatan
I. MUTU LULUSAN

10. Peningkatan Prestasi Belajar Siswa

Dokumen
a. Data nilai ujian sekolah 3 tahun terakhir
b. Leger nilai kelas akhir 3 tahun terakhir

11. Kepuasan pemangku kepentingan thd mutu lulusan

Dokumen
a. Pernyataan dari manajer
b. Pernyataan dari Dinas pendidikan melalui pengawas
II. PROSES PEMBELAJARAN

12. Pembelajaran berlangsung aktif dan efektif

Dokumen
a. RPP
b. Silabus
c. Lembar kerja siswa / Praktikum
II. PROSES PEMBELAJARAN

13. Penilaian digunakan sebagai dasar perbaikan

Dokumen
a. Daftar nilai
b. Analisis hasil evaluasi
c. Kisi –kisi soal

14. Program remidi dan pengayaan diberikan kepada siswa

Dokumen
a. Program remidi dan pengayaan
II. PROSES PEMBELAJARAN

15. Siswa berpartisipasi aktif dalam pembelajaran

Dokumen
a. Observasi dalam kelas selama kegiatan pembelajaran
b. Foto Kegiatan Pembelajaran

16. Kegiatan Literasi

Dokumen
a. Program sekolah terkait kegiatan literasi
b. Publikasi dan lomba karya literasi
II. PROSES PEMBELAJARAN
17. Guru menciptakan suasana belajar kondusif
Dokumen
a. Observasi dalam kelas saat kegiatan pembelajaran
b. Foto Kegiatan Pembelajaran

18. Pemanfaatan sarpras dlm kegiatan pembelajaran

Dokumen
a. RPP tentang penggunaan sarpras
b. Daftar inventaris tentang media belajar
III. MUTU GURU
19. Guru memanfaatkan lingkungan dan TIK
Dokumen
a. RPP terkait pemanfaatan lingkungan dan TIK
b. Data inventaris terkait TIK

20. Guru melakukan kegiatan evaluasi diri ,refleksi

Dokumen
a. Laporan kegiatan evaluasi diri dlm MGMP
b. Penilaian siswa berupa angket
III. MUTU GURU

21. Guru melakukan PKB

Dokumen
a. Kegiatan pengembangan profesi guru
b. Kegiatan desiminasi pengembangan profesi

22. Guru mengembangkan pendekatan pembelajaran

Dokumen
a. RPP
b. Metoda , Model dan Pendekatan
 IV. MANAJEMEN SEKOLAH
23. Sekolah mensosialisasikan visi, misi dan tujuan lembaga
Dokumen
a. Rapat penyusunan RKAS
b. Dok sosialisasi

24. Kepala sekolah melakukan supervise akademik

Dokumen
a. Program pelaksanaan supervise
b. Hasil supervise dan tindak lanjut hasil supervise
IV. MANAJEMEN SEKOLAH
25. Kepala sekolah secara konsisten sebagai pemimpin
Dokumen
a. Notulen rapat
b. Program inovasi dlm RKAS

26. Kepala sekolah membangun komunikasi stakeholder

Dokumen
a. Kegiatan dengan orang tua siswa
b. Pertemuan dengan keluarga guru dan karyawan
IV. MANAJEMEN SEKOLAH
27. Melakukan pembiasaan keg tertib,aman,bersih
Dokumen
a. Program kegiatan
b. Pelaksanaan kegiatan

28. Sekolah melibatkan orang tua dlm kegiatan

Dokumen
a. Notulen penyusunan RKAS
b. Program kegiatan keterlibatan masyarakat
IV. MANAJEMEN SEKOLAH
29. Sekolah melaksanakan dan mengembangkan kurikulum
Dokumen
a. KTSP
b. Notulen rapat penyusunan Ktsp

30. Sekolah mengelola guru dan TU secara efektif dan Akuntabel

Dokumen
a. Panduan pelaksanaan tugas guru dan tenaga lain
b. Penilaian kinerja ,penghargaan dan sangsi
 IV. MANAJEMEN SEKOLAH
31. Pengelolaan Sarana Prasarana
Dokumen
a. Buku Investasi dan Inventaris
b. Program dan pelaksanaan perawatan sarpras
32. Pengelolaan dana BOS secara transparan dan akuntabel
Dokumen
a. Bukti rapat penyusunan RKS/RKAS/RAPBS
b. Laporan pelaksanaan penggunaan anggaran
c. Bukti pelaksanaan pengawasan dan audit Internal dan
eksternal
IV. MANAJEMEN SEKOLAH
33. Pembinaan Kesiswaan
Dokumen
a. Program/Pelaksanaan kegiatan Ekstrakurikuler
b. Surat tugas pembina/pendamping kegiatan lomba
c. Bukti prestasi siswa

34. Layanan Konseling

Dokumen
a. Program/ Pelaksanaan layanan pengembangan pribadi,
social akademik, karier dan pendidikan lanjut
 IV. MANAJEMEN SEKOLAH
35. Sekolah melaksanakan penjaminan mutu Internal setiap tahun
Dokumen
a. Pelaksanaan kegiatan peningkatan mutu ( pelatihan )
b. Pelaksanaan kegiatan Evaluasi diri ( Asesmen )
B. Butir kinerja kekhususan (Mutu guru)
36. Guru mengembangkan perangkat pembelajaran Tematik ( SD )
Dokumen
a. Pemetaan KD
b. RPP pengembangan pada kegiatan Inti ( saintifik )
c. RPP Pemanfaatan lingkungan dan sumber belajar lain
C. BUTIR PEMENUHAN RELATIF
1. Kualifikasi Akademik guru S1
2. Sertifikat pendidik
3. Kesesuaian guru dlm mengajar
4. Memilikik kepala TU (SMP) dan TU untuk (SD)
5. Memilkiki kepala perpustakaan (SMP)
6. Jumlah rombel
7. Instalasi listrik dengan daya 2200 watt (SMP) 1300 (SD)
8. Memiliki ruang penunjang, Kepsek, guru, admin, layanan, UKS,
Tempat Ibadah
9. Memiliki Jamban
Terima Kasih