Anda di halaman 1dari 4

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASA


PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KETENAGALISTRIKAN
MATA PELAJARAN : INSTALASI MOTOR LISTRIK

KELAS XI
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran 1.1. Menyadari sempurnanya konsep Tuhan
agama yang dianutnya tentang benda-benda dengan
fenomenanya untuk dipergunakan
sebagai aturan dalam perancangan
Instalasi Motor Listrik
1.2. Mengamalkan nilai-nilai ajaran agama
sebagai tuntunan dalam perancangan
Instalasi Motor Listrik
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku 2.1.Mengamalkan perilaku jujur, disiplin,
jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli teliti, kritis, rasa ingin tahu, inovatif dan
(gotong royong, kerjasama, toleran, tanggung jawab dalam melaksanakan
damai), santun, responsif dan proaktif, dan pekerjaan di bidang Instalasi Motor
menunjukkan sikap sebagai bagian dari Listrik.
solusi atas berbagai permasalahan dalam 2.2.Menghargai kerjasama, toleransi, damai,
berinteraksi secara efektif dengan santun, demokratis, dalam
lingkungan sosial dan alam serta dalam menyelesaikan masalah perbedaan
menempatkan diri sebagai cerminan konsep berpikir dalam melakukan tugas
bangsa dalam pergaulan dunia di bidang Instalasi Motor Listrik.
2.3.Menunjukkan sikap responsif, proaktif,
konsisten, dan berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial sebagai bagian
dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam melakukan pekerjaan di bidang
Instalasi Motor Listrik
3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis 3.1. Menentukan sistem dan komponen
pengetahuan faktual, konseptual, instalasi kontrol motor non
prosedural, dan metakognitif berdasarkan programmable logic control (Non PLC)
rasa ingin tahunya tentang ilmu berbasis elektromekanik
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan 3.2. Menentukan pemasangan instalasi kontrol
humaniora dalam wawasan kemanusiaan, motor non programmable logic control
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban (Non PLC) berbasis elektromekanik
terkait penyebab fenomena dan kejadian 3.3. Menentukan sistem dan komponen
dalam bidangkerja yang spesifik untuk instalasi kontrol motor non programmable
memecahkan masalah. logic control (Non PLC) berbasis
elektronik
3.4. Menentukan pemasangan instalasi kontrol
motor non programmable logic control
(Non PLC) berbasis elektronik

1
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
3.5. Menafsirkan gambar kerja instalasi
kontrol motor non programmable logic
control (Non PLC) berbasis
elektromekanik
3.6. Menafsirkan gambar kerja instalasi
kontrol motor non programmable logic
control (Non PLC) berbasis elektronik
4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam 4.1 Memeriksa sistem dan komponen
ranah konkret dan ranah abstrak terkait instalasi kontrol motor non
dengan pengembangan dari yang programmable logic control (Non PLC)
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, berbasis elektromekanik
bertindak secara efektif dan kreatif, dan 4.2 Memasang instalasi kontrol motor non
mampu melaksanakan tugas spesifik di programmable logic control (Non PLC)
bawah pengawasan langsung. berbasis elektromekanik
4.3 Memeriksa sistem dan komponen instalasi
kontrol motor non programmable logic
control (Non PLC) berbasis elektronik
4.4 Memasang instalasi kontrol motor non
programmable logic control (Non PLC)
berbasis elektronik
4.5 Menyajikan gambar kerja instalasi kontrol
motor non programmable logic control
(Non PLC) berbasis elektromekanik
4.6 Menyajikan gambar kerja instalasi kontrol
motor non programmable logic control
(Non PLC) berbasis elektronik

2
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASA


PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KETENAGALISTRIKAN
MATA PELAJARAN : INSTALASI MOTOR LISTRIK

KELAS XII
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran 1.1. Menyadari sempurnanya konsep Tuhan
agama yang dianutnya tentang benda-benda dengan
fenomenanya untuk dipergunakan
sebagai aturan dalam perancangan
Instalasi Motor Listrik
1.2. Mengamalkan nilai-nilai ajaran agama
sebagai tuntunan dalam perancangan
Instalasi Motor Listrik
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku 2.1.Mengamalkan perilaku jujur, disiplin,
jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli teliti, kritis, rasa ingin tahu, inovatif dan
(gotong royong, kerjasama, toleran, tanggung jawab dalam melaksanakan
damai), santun, responsif dan proaktif, dan pekerjaan di bidang Instalasi Motor
menunjukkan sikap sebagai bagian dari Listrik.
solusi atas berbagai permasalahan dalam 2.2.Menghargai kerjasama, toleransi, damai,
berinteraksi secara efektif dengan santun, demokratis, dalam
lingkungan sosial dan alam serta dalam menyelesaikan masalah perbedaan
menempatkan diri sebagai cerminan konsep berpikir dalam melakukan tugas
bangsa dalam pergaulan dunia di bidang Instalasi Motor Listrik.
2.3.Menunjukkan sikap responsif, proaktif,
konsisten, dan berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial sebagai bagian
dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam melakukan pekerjaan di bidang
Instalasi Motor Listrik

3. Memahami, menerapkan, menganalisis, 3.1. Menentukan sistem dan komponen


dan mengevaluasi pengetahuan faktual, programmable logic control (PLC).
konseptual, prosedural, dan metakognitif 3.2. Menentukan program kontrol untuk
dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, programmable logic control (PLC)
budaya, dan humaniora dengan wawasan 3.3. Menafsirkan gambar kerja instalasi
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, kontrol motor berbasis programmable
dan peradaban terkait penyebab fenomena logic control (PLC).
dan kejadian dalam bidangkerja yang 3.4. Menentukan pemasangan instalasi kontrol
spesifik untuk memecahkan masalah. motor berbasis PLC
3.5. Menentukan sistem dan komponen
Variable Speed drive (VSD)
3.6. Menafsirkan gambar kerja instalasi
kontrol motor dengan VSD

3
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
3.7. Menentukan pemasangan instalasi motor
berbasis VSD
4. Mengolah, menyaji, menalar, dan mencipta 4.1 Memeriksa sistem dan komponen
dalam ranah konkret dan ranah abstrak programmable logic control (PLC).
terkait dengan pengembangan dari yang 4.2 Membuat program kontrol untuk
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, programmable logic control (PLC)
bertindak secara efektif dan kreatif dan 4.3 Menyajikan instalasi kontrol motor
mampu melaksanakan tugas spesifik di
berbasis programmable logic control
bawah pengawasan langsung
(PLC).
4.4 Memasang instalai kontrol motor berbasis
programmable logic control (PLC).
(seperti air conditioning, lift, escalator
dan conveyor).
4.5 Memeriksa sistem dan komponen
Variable Speed drive (VSD)
4.6 Menyajikan gambar kerja instalasi kontrol
motor dengan VSD
4.7 Memasang instalasi kontrol motor berbasis
Variable Speed drive (VSD)

Anda mungkin juga menyukai