RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah : SMK Karya Bhakti Pusdikpal

Mata Pelajaran : Instalasi Penerangan Listrik
Kelas / Semeseter : XI / Genap
Materi Pokok : Menentukan Instalasi Penerangan, Menfsirkan Gambar dan Menentukan Komponen
Alokasi Waktu : 8 Jam Pelajaran @ 40 menit

A. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik diharapkan mampu menentukan letak pemasangan instalasi penerangan bangunan sederhana. Peserta
didik diharapkan juga mampu menfsirkan gambar jobsheet praktikum dan menentukan komponen apa saja yang
digunakan untuk pemasangan instalasi penerangan listrik

B. Kegiatan Pembelajaran
PERTEMUAN 1
1. Peserta didik diberikan pokok pembahasan tentang PUIL untuk penerangan
2. Peserta didik merangkum materi pada website yang telah disediakan
3. Peserta didik mengerjakan soal pada google forms dengan alamat yang telah disediakan

PERTEMUAN 2
1. Peserta didik didiberikan contoh gambar yang sudah disediakan.
2. Peserta didik mengerjakan tugas pengawatan gambar instalasi rumah

PERTEMUAN 3
1. Peserta didik diajak kebengkel untuk diperkenalkan komponen apa saja yang akan digunakan untuk praktik
2. Peserta didik menulis dan menggambar simbol komponen instalasi
3. Peserta didik mengerjakan soal untuk melelaksanakan praktikum dipertemuan selanjutnya.

C. PENILAIAN
PENGETAHUAN
Mengindentifikasi pengertian tentang PUIL dan pengenalan gambar instalasi penerangan serta komponen
komponen pendukung untuk pelaksanaan praktikum. Teknik penilaian menggunakan tes formatif pada google
forms dan kerapihan menggambar.
KETERAMPILAN
Menerapkan hasil pertemuan untuk pelaksanaan praktikum sesuai dengan lembar kerja/jobsheet yang diberikan.
Teknik penilaian langsung dinilai dari kerapihan gambar rangkaian dan keterampilan pengerjaan praktikum.

Cimahi, 2021

Mengetahui

Kepala Sekolah Guru Matapelajaran

Drs. Sutikno, M.T Nurhamidah, S.T

Letnan Kolonel Cpl NRP 1920004610365
 KOMPONEN PENDUKUNG

A. Media, Bahan, dan Sumber Belajar

 HP berbasis Android atau sejenisnya, Laptop atau sejenisnya.
 Photo / Video
B. Bahan Ajar dan Penilaian
1. Bahan Ajar / Materi Pelajaran
a. Buku Dasar Peraturan Umum Instalasi Listrik
2. Instrumen Penilaian
a. Soal
1) …………………
2) …………………
3) …………………
4) …………………
5) …………………
b. Kunci jawaban
1) …………………
2) …………………
3) …………………
4) …………………
5) …………………
c. Skor penilaian
1) Skor 20.
2) Skor 20.
3) Skor 20.
4) Skor 20.
5) Skor 20.
3. Lembar kerja/jobsheet
Terlampir
C. Program Remidial dan Pengayaan
1. Remidial
a. Jika didapatkan lebih dari 75% siswa yang ada di kelas mendapatkan nilai dibawah KKM maka akan
dilaksanakan pengayaan dengan materi yang sama dan waktu yang menyesuaikan.
b. Jika didapatkan kurang dari 75% dari jumlah siswa yang ada di kelas dan mendapatkan nilai di bawah
KKM maka akan di laksanakan progam remedial yang berkaitan denga materi tersebut.
c. Soal remidi bisa berupa klasikal / parsial maupun menyeluruh sesuai dengan nilai tiap skor soal yang
dianggap sulit.
d. Soal remidial juga bisa berbentuk soal pengembangan dari soal ulangan maupun berbeda.
e. Soal remidial yang akan digunakan sama dengan soal sebelumnya
f. Soal Remidial
 …………………
 …………………
 …………………
g. Ketentuan penskoran kegiatan remedial sama dengan pedoman penskoran soal sebelumnya:
2. Pengayaan
Materi yang diberikan pada saat pengayaan adalah materi yang sama dengan materi yang sudah diberikan
mengenai Menentukan Energi, Daya dan Faktor Daya Alokasi Waktu.

Cimahi, 2021

Mengetahui

Kepala Sekolah Guru Matapelajaran

Drs. Sutikno, M.T Nurhamidah, S.T

Letnan Kolonel Cpl NRP 1920004610365