Puji Syukur kehadirat Allah SWT, karena atas perkenanNya laporan pelaksanaan
kegiatan Tracer Study Alumni Politeknik Negeri Sriwijaya tahun 2017 dapat diselesaikan.
Tujuan dari pembuatan laporan ini adalah untuk memberikan gambaran mengenai penyebaran
alumni, dokumentasi alumni, dan masukan-masukan dari alumni sebagai acuan perbaikan
kurikulum dan pengembangan metode pembelajaran di Politeknik Negeri Sriwijaya.
Pelaksanaan kegiatan Tracer Study Alumni Politeknik Negeri Sriwijaya tahun 2017
diuraikan pada laporan kegiatan ini, diantaranya : tujuan yang hendak dicapai, sasaran
pelaksanaan kegiatan, waktu dan tempat pelaksanaan serta output dari pelaksanaan kegiatan.
Laporan kegiatan ini semoga dapat menjadi bahan evaluasi dan tolok ukur dalam
pelaksanaan kegiatan Tracer Study Alumni Politeknik Negeri Sriwijaya tahun 2017 dan
menjadi bahan perbaikan untuk masa yang akan datang.
3
33
DAFTAR ISI
LAMPIRAN
44
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran-1 : Surat Tugas Tim Tracer Study Politeknik Negeri Sriwijaya 2017
Lampiran-2 : Dokumentasi/ Foto Kegiatan
Lampiran-3 : Daftar Hadir Rapat Koordinasi Tim Tracer Study
Lampiran-4 : Surat Tugas Kunjungan Tracer Study
Lampiran-5 : Tanda Terima Kuesioner Tracer Study
Lampiran-6 : Daftar Hadir Kunjungan Tracer Study
Lampiran-7 : Notulen Kunjungan Tracer Study
Lampiran-8 : Kuesioner Tracer Study Alumni
Lampiran-9 : Contoh Kuesioner Tracer Study Alumni yang sudah diisi oleh Alumni
Lampiran-10 : Rekap Induk data Kuesioner
5
B AB I
P E NDAH ULU
AN
1
4. meningkatkan kemitraan dengan pihak lain yang saling menguntungkan dalam rangka
peningkatan kualitas penyelenggaraan Tri Dharma Perguruan Tinggi.
2
Politeknik Negeri Sriwijaya (Polsri) telah berperan aktif dalam mengembangkan
ilmu pengetahuan, teknologi dan seni, serta mempunyai andil besar dalam mencerdaskan
kehidupan bangsa, mengatasi berbagai persoalan bangsa, meningkatkan kesejahteraan
masyarakat, dan memelihara kelestarian lingkungan dan budaya. Namun demikian, Polsri
terus dituntut untuk selalu memperbaiki kualitas proses pendidikannya disertai dengan upaya
peningkatan relevansinya dalam rangka persaingan global. Upaya melakukan perbaikan baik
dibidang akademik maupun infratruktur telah banyak dilakukan, dimana upaya-upaya ini
dimaksudkan sebagai langkah untuk memperbaiki mutu lulusan yang mampu menguasai ilmu
pengetahuan dan teknologi sesuai dengan tuntutan perkembangan zaman. Lulusan yang
memiliki kemampuan bersaing di era global, lulusan yang memiliki kepribadian dan akhlak
mulia, sehingga mampu menjadi kader pimpinan bangsa dimasa globalisasi mendatang. Guna
mencapai lulusan dengan kualifikasi tersebut diatas, maka Politeknik Negeri Sriwijaya telah
menetapkan program pengembangan kurikulum. Tujuan dari program ini yaitu
mengembangkan kurikulum yang dinamis yang mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan
dan teknologi serta kebutuhan stakeholders. Untuk mencapai tujuan tersebut di samping
dilakukan kegiatan benchmarking kurikulum internasional dengan Universitas terkemuka
tingkat Asia/ Dunia juga diprogramkan kegiatan tracer study alumni dalam rangka mengkaji
kebutuhan bahan ajar untuk mendukung ketercapaian kompetensi lulusan yang dibutuhkan
pasar kerja nasional dan internasional serta komunitas ilmiah. Kedua kegiatan tersebut
diharapkan dapat diintegrasikan ke dalam mata kuliah untuk mencapai kompetensi secara
holistik dan komprehensif.
Tracer study terhadap alumni merupakan salah satu studi empiris yang diharapkan
menyediakan informasi untuk mengevaluasi hasil pendidikan di Politeknik Negeri Sriwijaya.
Informasi ini digunakan untuk pengembangan lebih lanjut dalam menjamin kualitas
pendidikan. Dengan kegiatan tracer study ini diharapkan Politeknik Negeri Sriwijaya
mendapatkan informasi indikasi kekurangan pelaksanaan program studi dan menyediakan
dasar-dasar pelaksanaan perencanaan dimasa depan. Untuk itu informasi keberhasilan
profesionalisme (karier, status, pendapatan) para alumni dibutuhkan. Demikian pula infromasi
terhadap pengetahuan dan keahlian yang relevan (hubungan antara pengetahuan dan keahlian
dengan kebutuhan kerja, ruang lingkup pekerjaan, posisi professional). Para alumni
diharapkan juga dapat memberikan penilaian kondisi dan ketentuan belajar yang mereka
alami masa belajar dikaitkan dengan dunia kerja yang mereka hadapi.
Dokumen tracer study dapat bermanfaat bagi pengguna maupun pengelola Politeknik
Negeri Sriwijaya. Bagi para pengguna, hasil kajian ini diharapkan dapat bermanfaat untuk
menjadi salah satu pertimbangan apakah mereka akan menggunakan alumni Polsri sebagai
staf di perusahaannya. Bagi pengelola, diharapkan dapat bermanfaat untuk menentukan
strategi dan orientasi pendidikan, melakukan perbaikan konsep maupun teknis
penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran sehingga lulusan semakin menjadi lebih baik
dalam kapasitas intelektualitasnya, keterampilan maupun akhlak dan kepribadiannya. Hasil
tracer study ini juga diharapkan dapat dipakai sebagai bahan pertimbangan dalam
pengembangan kualitas proses pembelajaran dan evalausi pembelajaran serta pengembangan
manajemen pendidikan. Dengan perbaikan yang terus menerus terhadap aspek-aspek tersebut
maka diharapkan pendidikan di Politeknik Negeri Sriwijaya dilakukan dengan cara efisien,
efektif, dan produktif dan pada saatnya mempertinggi daya saing alumni Politeknik Negeri
Sriwijaya.
Kegiatan Tracer Study di Polsri telah dilakukan secara kontinyu. Sistem informasi
berbasis web telah pula dikembangkan sehingga responden (alumni) dapat melakukan
kontribusi dan pemikiriannya melalui website Polsri. Kegiatan Tracer Study yang telah
dilaksanakan sampai saat ini adalah yang berbasis alumni dan stakeholder.
Dalam rangka memperluas masukan stakeholder dalam kerangka tracer study, maka
kegiatan tracer study ini perlu diperluas dengan mengikutsertakan peran stakeholder yang
mempunyai peran yang signifikan bagi para alumni, yaitu perusahaan/ lembaga dimana
alumni mengabdikan keahliannya. Tracer Study yang dilakukan ini difokuskan pada persepsi
perusahaan/ lembaga terhadap kinerja alumni Polsri dan masukan dari alumni.
1. Kebijakan institusi terkait dengan studi pelacakan baik dari lulusan maupun dari
pengguna lulusan yaitu dibentuknya Unit PIH yang didalamnya ada bagian Pusat Karir
(JCDC), serta dilaksanakannya Tracer Study bekerjasama dengan P2MI dan P3AI.
2. Instrumen melalui Kuisioner baik manual maupun online kepada alumni dan pengguna.
3. Dilakukan Monitoring dan evaluasi kepada alumni dan pengguna yang telah mengisi data
kuesioner.
4. Tindak lanjutnya adalah dibawa ke rapat Pimpinan Polsri untuk diambil langkah-langkah
dalam perbaikan studi pelacakan agar sesuai apa yang diharapkan.
BAB II
Tabel 2.1
Aspek Persepsi Alumni yang diukur
NO DESKRIPSI
1 Riwayat Pendidikan
a. Pelaksanaan Pendidikan
1) Tahun Lulus di Polsri
2) Lama Lulus
b. Keaktifan alumni dalam kegiatan ekstrakurikuler atau organisasi kemahasiswaan
selama dalam perkuliahan.
c. Studi lanjut alumni sedang/sudah melanjutkan ke jenjang pendidikan D-4
atau S-1.
d. Apakah pendidikan D-4 atau S-1 Saudara menunjang pekerjaan sekarang ini?
1 2 3
Pengembangan
Pengumpulan Analisis Data dan
Konsep dan
Data Data Penulisan Laporan
instrument
Gambar 2.1
Konsep Pelaksanaan Tracer Study
Tabel 2.2 menampilkan detil dari kegiatan tracer yang ditampilkan pada diagram.
Tabel 2.2
Fase survey dan tugas utama
Fase Tugas Pekerjaan Utama Waktu
1. Pengembangan 1. Penetapan Tujuan Survey ( memilih tema untuk dikaji) 1 bulan
Konsep dan 2. Rancangan Survey
Instrumen 3. Konsep teknis untuk melaksanakan survey
4. Perumusan item questioner dan respon
5. Memformat daftar questioner
6. Pengujian tahap awal questioner
7. Pencetakan questioner dan bahan yang lainnya
2.4.2 Sampel
Dengan mempertimbangkan bahwa alumni dan stakeholder dari Polsri sudah begitu
luasnya, maka sampel pada studi ini didasarkan pada data-data yang ada pada Job And Carrer
Development Center (JCDC) Polsri. Data yang ada di unit ini kemudian diolah untuk
mendapatkan sampel yang dapat mewakili populasi dari alumni dan stakeholder Polsri.
Pemilihan perusahaan dan instansi ini juga didasarkan pada ketersebaran alumni berdasarkan
bidang ilmunya (jurusan dan prodi). Artinya, perusahaan yang dipilih dapat menggambarkan
keterwakilan pada masing-masing jurusan dan prodi.
Jlh
res
Studi
2010
2012
2013
2011
2015
2016
2017
2014
2014
2017
2010
2012
2013
2015
2016
2011
40
30
20
10
Grafik F1b : Tahun Lulus Responden Alumni Tiap Prodi di Polsri [dalam %]
100%
80%
60%
40%
20%
0%
Tahun Lulus Responden Alumni (untuk F1d. Tahun Lulus Responden Alumni (semua
semua Prodi) Polsri Prodi) Polsri [dalam %]
F2-1. Penekanan pada Metode Pembelajaran Perkuliahan
Berdasarkan pertanyaan “Menurut Anda seberapa besar penekanan pada metode
pembelajaran Perkuliahan dilaksanakan di program studi Anda?”, maka data hasil
tracer adalah sebagai berikut:
30
20
10
Teknik Sipil
0
Teknik Mesin Teknik Listrik T. Elektronika T. Telekom. Teknik Kimia Akuntansi Adm. Bisnis
Sangat Besar Besar Kurang Tidak Sama Sekali
30
20
10
Teknik Sipil
0
Teknik Mesin Teknik Listrik T. Elektronika T. Telekom. Teknik Kimia Akuntansi Adm. Bisnis
20
10
Teknik Sipil
0
ktronika T. Telekom. Teknik Kimia Akuntansi Adm. Bisnis
20
10
Teknik Sipil
0
Teknik Mesin Teknik Listrik T. Elektronika T. Telekom. Teknik Kimia Akuntansi Adm. Bisnis
Sangat Besar Besar Kurang Tidak Sama Sekali
0
strik T. Elektronika T. Telekom. Teknik Kimia Akuntansi Adm. Bisnis
Teknik Sipil
0
Teknik Mesin Teknik Listrik T. Elektronika T. Telekom. Teknik Kimia Akuntansi Adm. Bisnis
Sangat Besar Besar Kurang Tidak Sama Sekali
13 27 Besar 4% 9% Besar
74 24%
92 Cukup Besar 29% Cukup Besar
Kurang
107 Kurang 34%
Tidak Sama
Tidak Sama Sekali
Sekali
20
10
Teknik Sipil
0
T. Elektronika T. Telekom. Teknik Kimia Akuntansi Adm. Bisnis
20
10
Teknik Sipil
0
Teknik Mesin Teknik Listrik T. Elektronika T. Telekom. Teknik Kimia Akuntansi Adm. Bisnis
Sangat Besar Besar Kurang Tidak Sama Sekali
Kurang Kurang
151 49%
Variabel
(dalam Jumlah) (dalam persen)
Tahun Lulus di Polsri Tahun Lulus di Polsri
Program
No Jumla Tida Jumlah
Studi h Sang Cuku Tidak
k respon Sangat
respo Kura Cukup Kuran
at Besar p Sama den Besar Sama
nden Besar ng Besar Besar g
Besar Sekal Sekali
i
20
10
Teknik Sipil
0
Listrik T. Elektronika T. Telekom. Teknik Kimia Akuntansi Adm. Bisnis
20
10
Teknik Sipil
0
Teknik Mesin Teknik Listrik T. Elektronika T. Telekom. Teknik Kimia Akuntansi Adm. Bisnis
Sangat Besar Besar Kurang Tidak Sama Sekali
Variabel
(dalam Jumlah) (dalam persen)
Tahun Lulus di Polsri Tahun Lulus di Polsri
Program
No Jumla Tida
Studi Jumlah
h Sang Cuku k Tidak
Kura respon Sangat Cukup Kuran
respo at Besar p Sama Besar Sama
ng den Besar Besar g
nden Besar Besar Sekal Sekali
i
30
20
10
Teknik Sipil
0
ik T. Elektronika T. Telekom. Teknik Kimia Akuntansi Adm. Bisnis
30
20
10
Teknik Sipil
0
Teknik Mesin Teknik Listrik T. Elektronika T. Telekom. Teknik Kimia Akuntansi Adm. Bisnis
Sangat Besar Besar Kurang Tidak Sama Sekali
Cukup Besar
Kurang
156
156 Kurang
Tidak Sama
Sekali
Dengan metode yang serupa, maka seluruh jenis pertanyaan sampai dengan pertanyaan nomor
F17-B29 pada kuesioner yang dirangkum dalam Lampiran-10 dapat ditabelkan lebih detail,
ditampilkan grafiknya, dan dianalisis seperti cara tersebut di atas.
BAB IV
KESIMPULAN
Berdasarkan hasil pengolahan data tracer study tahun 2017 ini, maka setiap nomor
pertanyaan di kuisioner dapat disimpulkan hasilnya, baik secara keseluruhan maupun per
program studi atau per angkatan atau tahun lulus. Adapun angkatan atau tahun lulus
dikelompokkan menjadi 8 kelompok yaitu mulai dari kelompok 1 untuk Angkatan <= 2010,
kelompok 2 untuk Angkatan 2011, kelompok 3 untuk Angkatan 2012, dan seterusnya sampai
kelompok 8 untuk Angkatan 2017. Adapun kesimpulan untuk beberapa point pertanyaan
adalah sebagai berikut:
1. Untuk pertanyaan seberapa besar penekanan pada metode pembelajaran
Perkuliahan dilaksanakan di program studi setiap responden, maka secara
keseluruhan, jika dirata-ratakan, diperoleh hasil 37% menyatakan penekanan
meotde perkuliahan tersebut Sangat Besar, 51% responden menyatakan Besar, 11%
responden menyatakan Cukup besar, 1% responden menyatakan Kurang, dan tidak
ada responden atau 0% yang menyatakan bahwa metode perkuliahan tersebut tidak
dilaksanakan.
2. Untuk pertanyaan seberapa besar penekanan pada metode pembelajaran
Demonstrasi dilaksanakan di program studi setiap responden, maka secara
keseluruhsan, jika dirata-ratakan, diperoleh hasil 8% responden menyatakan
penekanan metode Demonstrasi tersebut Sangat Besar, 35% responden
menyatakan Besar, 33% responden menyatakan Cukup besar, 19% responden
menyatakan Kurang, dan 5% yang menyatakan Tidak Sama Sekali.
3. Demikian seterusnya untuk pertanyaan lainnya, dapat disimpulkan dengan melihat
hasil pengolahan data baik pada tabel maupun pada grafik.
Lampiran-1 : Surat Tugas Tim Tracer Study
Politeknik Negeri Sriwijaya 2017
/ ~ KEMENTERIAN RlSET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIK.AN TINGGI
'?
"'A-,_ -, POLITEKNIKNF~ERISRIWIJAYA
\ ~ .j
Jalan Srijaya Negara Duk.it Bcsar - Palembang 30 l 39
oP_.llfiJ""'" ) Telepon 0711-35341'1. Faksimili071 l-355918
~-../ Laman : http://polsri ac.id.. Pos El : info@polsri.ac.id
SURATTUGAS
Nomor 4606/PL6.4 2/ST/2017
Direktur Politeknik Negen Sriwijaya menugaskan Saudara-saudara yang namanya tersebut dibaw ah im sebagai
Tim Tracor Study Politeknik Negeri Sriwijaya Tahun 2017 dcngan susunan sebagai bcrikut:
Pengarah Direktur Politeknik Negen Sriwijaya (Dr. Ing. Ahmad Taqwa, MT.)
Penanggungjawab I. Pembantu Direktur l (Carlos RS. ST., MT.}
2. Pembantu Direktur II (Aladin. S.E .. M.Si .. Ak ..
CA,)
3 Pembamu Direktur 111 ( Ir lrawan Rusnadi.,M.T)
4 Pembantu Direktur rv (Drs. Zakaria, M.Pd)
Kerua Pelaksana Ahyer Supani, ST_ MT.
,
Wakil Kema Pelaksana
MT Sekretaris
Muhammad Rasid, ST ..
Ir Zulkamaini. MT.
~·
Anggotn I. Eka Susanti,S.T .. M.Kom
2. Ora. Tiur Simanjuntak, M.Ed.M.
3 lr.Abdul Rakhman. MT
4. Adi Sutrisman, S.Kom, M.K.om
5. Ir. K.A. Ridwan, M.T.
6. Maulan lrwadi, SE, Ak, M.Si
7. Choiruddin, SE., M.Si
8. Dr. lndri Ariyanti, SE., M.Si
9. Tit! Andriyam. S.E .. M.Si
10 Martinus Mujur Rose. ST., MT.
11 M. Miftakul Amin. S Kom .. M.Eng.
12 Dina Lestari. S.P., M.M.
Kesekretariatau 1. Edi Aswan, M.Kom
2. Darmawan. A.Md
3. Yulia Hapsari, S.ST
4. Demby Pratama, S.T.
5. Harba Ano Sukha, S.T.
6. Ongky Ramadona, A.Md
7. lin Novianti
8. Tarrnizi. S.E
9. Sukri
LO. Parra Herwani, S.E.
Surat tugas ini dikeluarkan untuk dilaksanakan sebagairnana mestinya.
Dikcluarkan di : Palembang
..-:1'mlll:~I
......... , ~ : 22 Mei 2017
,,{-~ . ~1tP.1re ,,
J' ,'~ ~eJ.llP~'1;u1)ir~ktur I,
\ /{\l.~:
' I -~
Tcmb~:111
' :. -;.., <.. -, . .
.;. ()
,,</
.
--.,•
Tanda
No. Nam a Jurusan Tangan
.
I ~/""'"\· 15 Pl\.\ . \. v ~. _ .... .
,<Ji;:.
,. r · v
~l'ft.-r
·r,4, f 7 L,-,,
D' v~I'\"' w tall\'
, .A •
;!)
K.A..)' c u , '.P',,.,,
'fypA,,f
- CJ L.P '-
-
/
- --
... '
-
-
Ketua Pelaksana,
SUAATTUGAS
Nornor 6734/PL6.4.2/ST /2017
•Direktur Politeknik Negeri Sriwijaya menugaskan Saudara-saudara yang namanya tersebut di bawah ini:
Untuk melakukan kunjungan dalam rangka studi pelacakan (tracer study) terhadap alumni Politeknik
i •i
.- J
Ternbusan :
1. Direkrur .
• 2 Pembantu Direktur 11, lll dan IV: Carlos RS, ST.,MT
. j
4
Ketua Jurusan Teknik Elekrro. Akuntansi dan M. lnforrnatika:
Para Kepala Bagian:
NIP 1964030119890 1003
• 5 Bendahara;
6, Yang bersangkutan.
. •.
•
•..
~
KE:tvlENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIK.AN TINGGI
POLITEKNIK NEGERl SI<lW .lJAYA
Jalan Srijaya Negara Bukit Besar=- Palembang30139
Telepon 0711-353414 Faximih 0711-355.918
Laman: http://polsri.ac.id, Pos El : info@polsri.ac.id
SURAT T.UGAS
Nomor 819G/PL6.4.2/ST /2017
Direktur Politeknlk Negeri Sriwijuya menugaskan Saudura-saudara yang narnanya terscbut di bawah ini:
Untuk melakukan kunjungan dalam rangko studi pelacakan (tracer study) terhadap alumni Polneknik
Ncgeri Sriwijaya ke PDAM Tina Mayang, PT. PLN (Persero) UPPJ Jambi, Bank BTPN Area Jambi I,
PT. Trid uta Consultan, BPJN IV, PT. Triduta Mitratama dan Dinas Pekerjaan Umum yang drlaksanakan
pada tanggal 10 s/d 12 Oktober 2017 di Jombi.
Biaya perjalanan clan biaya lainnya dibebankan ke DlPA Politeknik Negeri Sriwijayn tahnn 2017 Berkas
perjalanan dmas harus sudah diserahkan ke Bendahara Pengeluaran Polueknik Negcri Sriwijaya paling
lambat 3 (tiga) hari sctelah rnelaksanakan kcgiatan tersebut,
Dcmikian surai rugas ini dikeluarkan untuk dilaksanakan sebagairnana mesrinya.
san
Tembu
I D,reklur
2 mbantu Datekrnr II Ill dan IV·
Pe
3 Kerua Jurusan Tekruk Sipil, Tekmk Elektrodon Bahasa ln~11s.
4 Pam Kepala Bagian.
S Bendahara.
6 Yan11 bersaugkuran
Lampiran-5 : Contoh Tanda Terima Kuesioner
Tracer Study
Lampiran-6 : Contoh Daftar Hadir Kunjungan
Tracer Study
EMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI
POLITEKNIK
Jalan NEGERI
Srijaya Negara Bukit
SRIWIJAYA
Besar - Palembang 30139
\b;.oo,,ll,
w
DAFTARHADIR
KUN)UNGAN "TRACER STUDY" LUAR KOTA
Han/ Tanggal : _,..<_<,;"Z ..('.\,> A I ~-o- to - ..2-0M
Tempat : 10Md~ tz-0-4~ [_ ~ t~-
, +
•
.}le1:usaliaan/
I • • ,.:. ">i'' -
•. · lnstiti,tsl
s s
6 6
7 7
8 8
9 9
10 10
11 11
12 12
13 13
14 14
15 15
16 16
17 17
18 18
19 19
20 20
21 l 21
DAFT AR HADIR
KUNJUNGAN "TRACER STUDY" LU AR KOT A
Hari/ Tanggal ~~ to/4, r'"U>1]
Tempat : f-. ~ ~~~'w'--w _
5
6
»: 5
6
7 7
8 8
9
10 10
11 11
12 12
13 13
14- 14
15 15
16 16
17 17
18
19 1S
20
20
21 21
DAFT AR HADIR
KUNJUNGAN "TRACE~TUDY" LUAR ROTA
Harl/ Tanggal : .>~ , /,c ~ .Q.t)Jr-
Tempat
1 t,' >
2
3 3
5 5
---v ..-- 7
8 s
9 9 '
10 --,___..... 10
It//
12 h~1~~~
13 13
14 14
15 15
16 16
17 17
18 18
19 19
20 20
21 21
DAFTAR HADIR
KUNJUNGAN "TRACER STUDY" LUAR KOTA
Han Tanggal : \,,..~~ I ti otic.~ .201,
Tempat
.
~ ~·~-1~·a
· Jtffi~l(ll''~\.ejrusaWian/ ,~Ta;id~ Tangari
""""'· -'•·· \ , fl'l'or.'. • ~~1r· ..· <>:-.,,.
1,· ~ . . - · · • ~ . ~ ,., ., ·l.nst1ills1
-
;.,
1 IA\. ~ •a · _J-.~~
~I ~~MLA.
02,t.,;i. '-
Q...,q-
1*
iA-c-
'
. .U2 -~~~ 08S18~11'?•'-i.. t~~,-.. ~( { l[j
J 4 4
I
5 5
6 6
.
l
I8I
7 7
8
i9I 9
10 10
I
11 11
12 12
13 13
14 14
15 15
--
16 16
..
11 I . . 17
18 18
-
19 19
10 ,n
I 21 21
•
DAFTAR HADIR
KUNJUNGAN "TRACER STUDY" LUARl{OTA
arl/ Tanggal 2X 0-.Jt.OW r
: JI.I.ff\,,,} , fu I[:
Hempat
T : E'.7" euv tJ1v.,n4t1:·· ..<...,,.A;'.?'------------
.• .f t ~ ~~~ ,.
o. ~ · . &omor1ri;Jtii;;}1i:: ,; ; / P.erl:\s,
:'lr"~
s oa '"""'lf1l9
r .J,.1_" .,.,,,
Ml\rl-A vi.,._.,.::," 2.1 a1a s-8/l" ~u,
C/ -
~ 6 6
7 7
8
I
9
- - ·-
10
11 10
11 11
I
- -
12 12
.
13
3
I
-141 5 14
15
--
16 16
- -
- -
1 7 17
12
18 18
19 19
20
~ -
I 21 21
DAFTAR HADTR
KUNJ,UNGAN ''TRACER STUDY" LUAR KOTA
Harl/ : K-;Jhv I 6 SpMm ~r 8P J ··-~ ,.,~~-•
f PrwtJk/l?n Pmp111.n·
1
1 ~~~~
2 \~fAl.r{
3
~ ~ ..u,,,.
4-
s 5
6
6
7
7
8 8
9 9
10
~
1.1 11
12 12
13
14 14
15 15
16 16
17 17
18 18
19 19
20 20
2.1 21
~
DAFTAR HADIR
-
-
KUNJUNGAN"TRACER STUDY" LUAR KOTA
Hari/ Tanggal
-
Tempat ; J3;nk ?1,111 tee J!>;,hcl C'i7h'f1 /Vl,,,,jj?r·
3 3
4 4
s 5
6 6
7 7
8 8
9 9
10 10
11 11
12 u
.- .-
13
14
13
14
15 15
16 16
-
17 17
18 18
19 19
20 20
- 21 21
DAFT AR HAD IR
KUNJUNGAN "TRACER STUDY" LUAR KOTA
Harl/ Tanggal S..i\as.., / !'> S•i'-k.,,...1:,q·r .;lttJ 'I
Tempat
pr -trc 1
2 2
3 -11-- 3
10
11 11
12 12
13 13
14 14
15 15
16 16
17 17
18 18
19 19
20 20
21 21
-
IL . 1 1
• '.1 ENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI
Jalan Srijaya Negara Bukit Besar - Palembang 30139
Kari/ Tanggal
Tempat
v
3 I 3
4 I 4
I
5 5
6 I
6
I
7 7
s I 8
9 9
.
10 . 10
1-1 11
12 I 12
I
13 13
14
15 15
16 16
17
18 18
-
19 19
_o 20
21 .
ii..
POLITEKNIK NEGERI SRIWIJAYA
Jalan Srijaya Negara Bukit Besar - Palembang 30139
Te1epon 0711- 353414 Faximili 0711- 355918
website: http://polsri.ac.id, e-mail: info@polsri.ac.id
I DAFTARHADffi
KUNJUNGAN "TRACER STUDY" LUAR KOTA
~ Han/ Tanggal : R7~ , b ~.,-e,,.1=:,e.F. 0 2 o r=r
Tempat : B~~ tv'\.~~:n· Pr\ 0f"'lnJ f.,.,..;,'<"Lf!i"~
t .. ·- -
" " · m- ~ . • · 2- - .. . . . ~ - .
· ""~ ·~ . . . P e nisaha .· ' · ·
.~ .. ,
. ~ ~·
'.:..1
~-
~ ,11'.9!11f!
i ,~l'~l~,l!?m-
:m
l
2
.
- """"'.: .~.;.,;.· •• .• ~"!:.·
!h:, I
-· A
11
. ~4- " . Set{, \'7-' I _...
-~ ' Co~ 2
e
3 3
4 I 4
'
5 5
6 6
j 7 7
I s I 8
9 I 9
110 10
·1 1! u •
12 12
•
I
113 13
'
·~ ,
14 14
15 16 15
17
~
8 18
.1
i 191 19
t--
'.!O I 20
21 I 21
- DAFTAR HADIR
KUNJUNGAN "TRACER STUDY'' LUAR
KOTA
- Hari/ S€n in. 11 Set~ l"l) htr so ,Z
Tanggal
Tempat
-
_ ,.-
3 3
4 4
5 5
6 6
7 7
8 8
9 9
10 10
11 11
rz 12
13 13
-
14 14
15 15
16 16
17
18 18
19 19
20 20
21 21
J·..:··1- .
KNNegIaKraBNukEitGBeEsaRr-
IPSalRemIWbanIJgAY3A0139
Telepon0711-353414 Faximili 0711-355918
website: http://polsri.ac.id, e-mail: info@polsri.ac.1d DAFT AR
HAD IR
KU
B-
NJ
1.rUN
/ GAN
Ta "TR
ng ACE
ga R
STU
DY"
LUA
R
KO
TA
K
Ami
S /
9. '1
A6<1)
TU r-
Tem
pat
: PT.
BUI<: IT
l'TJ IIM
I -r
Sf:. .
.
.
.
,
,
.
o
r
:e
P R-iu a.tuJ o
.g ..a A .,..,.,
u
" DOI()~
g 'e-'"', I\~ 'f i\ \..\ ~i. \',II s
rr n.~
3 ""'\us\:.i\
6
4 u~r
5 1)l 00'( t
6
~l\.w
7
10
11
12
13
14
15 15
!6 16
17
17
18
18
19
19
20
20
21
21
-
SRIWIJAYAPalembang 30139 ll nso~•
Telepon 0711-353414 Faxi.mili 0711-355918
website: http://polsri.ac.id, e-mail: info@polsri.ac.id
DAFT AR HADIR
KUNJUNGAN "TRACERSTUDYfl LUAR KOTA
:
Harl/ Tanggal
Tempat ~~~~PT. ?
6t."1'Al"i•..i"'
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~-
8 8
9 9
!O 10
11 u
!2 12
•
13 13
!4 14
j
l i' 17
18 18
19 19
20 20
21
DAFTAR HADIR
KUNJUNGAN "TRACER STUDY" LUAR KOTA
Harl/ Tanggal
Tempat
10
~
11 11
.
12 12
13 13
14 14
15 15
16 16
17
--
17
18 18
19 19
-
:'.:!
20
21
20
21
DAFT AR HADIR
KUNJUNGAN "TRACER STUDY" LUAR KOT A
ttari/ Tanggal : le~, 10 (j~ <2..01J._· _ !
Tempat = fkN u rt_!I;_(.u".t--1&:0'- PelY\POn<j;>Uf'\0(1 ) [:' Vl~cl,:\,..,.
'.'fo.
l
Di~!.68'< to '8 PL-N
osn, 7W,7 7~1 P\..N
3 &J7 72'!43''t>43 fLN
4 0~52'-8it:.ol's r t.rv
5 l!>~H~g.,s:rJ.G; VLN
6 oS I 2 7t<;t l<f O C. PW
7 kRISilA GUL'TOM 0&1368 o!.6.9.80R PLN
8 8
9 9
10 10
11 11
12 12
13 13
14 14
15 15
16 15
17 17
18 18
19 19
20 20
21 21
NOTULEN
KUNJUNGAN "TRACER STUDY"
1ri/ Tanggal 8fnin. II J't)'b"l6rr 1)617
empat
\Gc~O'!jfw,J",1, t0-o9-l017
~€)
&t'ofu...._ f c.rt c:U,, h.
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN
TINGGI
POLITEKNIK NEGERI SRIWIJAYA ~1..;_@_ll -
l
Jalan Srijaya Negara Bukit Besar - Palembang 30139 V
Telepon 0711 - 353414 Faximili 0711 -355918 ,so!lQJI ., !
website: http://polsri.ac.id, e-mail: info@polsri.ac.id I
NOTULEN
KUNJUNGAN "TRACER STUDY"
,ri/ Tanggal
mpat
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENOIDIKAN TINGGI
POLITEKNIK NEGERI SRIWIJAYA
Jalan Srijaya Negara Bukit Besar - Palembang 30139
\\.:;,11,·
.~
Telepon 0711- 353414 Faximili 0711- 355918
website: http://polsri.ac.id, e-mail: info@polsri.ac.id
NOTULEN
l<UNJUNGAN "TRACER STUDY"
Hari/ Tanggal : 1?,.c.b u I 11 . Ol<i:Ob.u-- !L() l1 -------
Ternpat v C 1-l Q, .cl.c. v..> 0,.,-,. , Mt. d.~
Cata tan: ec.
= b fe~k-Y . -
- ~ t{,~_:t,>J
- ~u._r,,
- t\J ~M ~~eh. ( 4c:el. , )
- ruL--~ ( ~ h0!r)
· {~~u~ ~\-'n ( .h l;);;I b").
- De-~ r:,.,,~1 .
- ~\~i,. lo;i.,.. ~ 'M ·fc
i P4f c,~ ~ 15~ '» .
1~vc1
f'\(~li
S tJ~fj\r\ Thch.t'l< G~i,,.,bfM"' lJU't.: .\-ubru-v
Lampiran-8 : Kuesioner Tracer Study Alumni
No. Dok. : Tanggal berlaku : Rev. : 01
Identitas
F1 Nomor Mahasiswa :
Kode PT : 005006
Tahun Lulus : Tahun Masuk :
Kode Prodi : Nama Prodi : Jenjang :
Nama :
Nomor Telepon/ HP :
Alamat Email :
Tracer Study
F2 Menurut Perkuliahan f21
Anda
[1] Sangat Besar [2] Besar [3] Cukup Besar [4] Kurang [5] Tidak Sama Sekali
seberapa
besar Demonstrasi f22
penekanan [1] Sangat Besar [2] Besar [3] Cukup Besar [4] Kurang [5] Tidak Sama Sekali
pada metode
pembelajara Partisipasi dalam proyek riset f23
n di bawah [1] Sangat Besar [2] Besar [3] Cukup Besar [4] Kurang [5] Tidak Sama Sekali
ini
dilaksanaka Magang f24
n di program [1] Sangat Besar [2] Besar [3] Cukup Besar [4] Kurang [5] Tidak Sama Sekali
studi Anda?
Praktikum f25
[1] Sangat Besar [2] Besar [3] Cukup Besar [4] Kurang [5] Tidak Sama Sekali
Diskusi f27
[1] Sangat Besar [2] Besar [3] Cukup Besar [4] Kurang [5] Tidak Sama Sekali
f4-16
F8 Apakah Anda bekerja saat ini (termasuk kerja sambilan dan [1] Ya (Jika ya, lanjutkan ke f11)
wirausaha)?
[2] Tidak
F9 Bagaimana anda [1] Saya masih belajar/ melanjutkan kuliah profesi atau pascasarjana f9-01
menggambarkan situasi
[2] Saya menikah f9-02
anda saat ini? Jawaban
bisa lebih dari satu [3] Saya sibuk dengan keluarga dan anak-anak f9-03
[4] Saya sekarang sedang mencari pekerjaan f9-04
[5] Lainnya f9-05
f9-06
F10 Apakah anda [1] Tidak
aktif mencari
[2] Tidak, tapi saya sedang menunggu hasil lamaran kerja
pekerjaan dalam
4 minggu [3] Ya, saya akan mulai bekerja dalam 2 minggu ke depan f10-01
terakhir? Pilihlah [4] Ya, tapi saya belum pasti akan bekerja dalam 2 minggu ke depan
Satu Jawaban.
[5] Lainnya
KEMUDIAN
f10-02
LANJUT KE f17
F16 Jika menurut Pertanyaan tidak sesuai; pekerjaan saya sekarang sudah sesuai dengan
anda pekerjaan [1] pendidikan saya. f16-01
anda saat ini
tidak sesuai [2] Saya belum mendapatkan pekerjaan yang lebih sesuai.f16-02
dengan [3] Di pekerjaan ini saya memeroleh prospek karir yang baik. f16-03
pendidikan anda, [4]
Saya lebih suka bekerja di area pekerjaan yang tidak ada hubungannya
mengapa anda dengan pendidikan saya. f16-04
mengambilnya? Saya dipromosikan ke posisi yang kurang berhubungan dengan pendidikan
[5] saya dibanding posisi sebelumnya.f16-05
Jawaban bisa
lebih dari satu [6] Saya dapat memeroleh pendapatan yang lebih tinggi di pekerjaan ini. f16-06
[7] Pekerjaan saya saat ini lebih aman/terjamin/secure f16-07
[8] Pekerjaan saya saat ini lebih menarik f16-08
Pekerjaan saya saat ini lebih memungkinkan saya mengambil
[9] pekerjaan tambahan/jadwal yang fleksibel, dll.f16-09
[10] Pekerjaan saya saat ini lokasinya lebih dekat dari rumah saya. f16-10
[11] Pekerjaan saya saat ini dapat lebih menjamin kebutuhan keluarga saya. f16-11
Pada awal meniti karir ini, saya harus menerima pekerjaan yang tidak
[12] berhubungan dengan pendidikan saya. f16-12
[13] Lainnya: f16-13
f16-14
F17 Pada saat lulus, pada tingkat mana kompetensi di bawah ini Anda kuasai? (A)
Pada saat ini, pada tingkat mana kompetensi di bawah ini diperlukan dalam pekerjaan? (B)
Sangat Rendah
Sangat Rendah
A B
Terima kasih atas partisipasi Bapak/ Ibu/ Saudara karena telah mengisi kuesioner ini dengan jujur.
..................................., .........................20....
( nama alumni )
Lampiran.
Daftar Kode Program Studi
No. Kode Nama Program Studi Jenjang
1 21101 Teknik Energi Terbarukan S2
2 62301 Akuntansi Sektor Publik D4
3 61301 Manajemen Bisnis D4
4 57301 Manajemen Informatika D4
5 22301 Perancangan Jalan Dan Jembatan D4
6 20301 Teknik Elektro (Elektronika) D4
7 21306 Teknik Energi D4
8 21301 Teknik Mesin Produksi dan Perawatan D4
9 20302 Teknik Telekomunikasi D4
10 90343 Teknologi Informatika Multimedia Digital D4
11 24301 Teknologi Kimia Industri D4
12 93301 Usaha Perjalanan Wisata D4
13 63411 Administrasi Bisnis D3
14 62401 Akuntansi D3
15 79402 Bahasa Inggris D3
16 57401 Manajemen Informatika D3
17 20401 Teknik Elektronika D3
18 24401 Teknik Kimia D3
19 56401 Teknik Komputer D3
20 20403 Teknik Listrik D3
21 21401 Teknik Mesin D3
22 22401 Teknik Sipil D3
23 20402 Teknik Telekomunikasi D3
24 63511 Administrasi Bisnis K. Prabumulih D2
25 62503 Akuntansi D2
26 62501 Akuntansi K. Prabumulih D2
27 57501 Manajemen Informatika Kampus Kota Pangkalpinang D2
28 21501 Teknik Mesin D2
29 24501 Teknik Kimia D2
30 56501 Teknik Komputer K. Prabumulih D2
31 22502 Teknik Sipil D2
32 57601 Manajemen Informatika Kampus Kota Pagar Alam D1
Lampiran-9 : Contoh Kuesioner Tracer Study Alumni
yang Sudah Diisi oleh Alumni
Tanggal berlaku . Rev.: 01
fl I
Idenritas
Nom
or Mahasiswa
Kode PT
_
_:Yfil[ 3oi~_i_7.. _J
: 005006
_ _).
j
I Tahu~-k:)-=-o-,-"", --
: i 0,10._1....-.,..N! -amPraodi: i~_Ki _1_1'_t<_~ ·14'_f1----.-!p_;l
Tahun Lulus : ~O'llj --
Kode Prndi_ - -
Jenjang:
Nama : lvtt~ ~ta\Viti.n
omorT~epon/llP~'- /t<jlS8q1_l ------- 1
Alama; bmail I
Tracer tudy
F2 urut Perkuliahan 12:1
A;iJa
seberapa J Bcsar [31 Cukup Besar (4) Ku rang (SJ Tidal< SamaSekall
: e : ~ ~:::ne . .
b s a r Demonstrasi i2i.. s~~ar · · · ·~~;-~;· ;;;· (~)-Tld;·;;~;:;;;~~~~,·;· ·
122
I
pembelajara Partisipasi dalam proyek riset rn
d ba\, ah .. .111~-~;~·~;~-·- ·-i;JB;~·~; . ·-(3]Cuku~ ..;~··· j..K~-;~~.. ·-j·~·jT~;;·; ~~a Sek~h
M a gang 124
._ - T.............. .. - ·--······· ...J
I
r Sangat Besar [ZJ BesJ1 13) Cukup Besar 14 J l<urang JS ( T,dak Sama!>ekall J
Praktikurn 125
1] Sangat Besar [2] Besar [31 Cukup Besar 141 Kurang 1:;J Tidal< Sama Sei<ull
Kerja Lapangan m
fl] Sangat Besar [2) Besar 3] Cukup Besar f4] Kurang (5 I Tidak Sama Sekati
Diskusi m
I Ill Sangat Besar [2J Besar
Page 1 of 5
Tanggal berlaku : Rev.: 01
anyak
b perusahaan/ instansi/ institusi
espons lamaran A11da?
er
J 3 perusahaan/ instansi/ institusi
~-~~ Anda bekerja saat ini [terrnasuk ker]a sarnbilan dan ()l:l Ya Uikaya, _lanjutkon_ke_rn_)
hal?
[2] Tidal<
[11 Saya masih belajar/ rnelanjutkan kuliah profesl atau pascasarjana f9-0l
·-······· .. ·--····-- ~, ·--·············· ..··········-·· ..·····-····-···· ---·-·-
· --f2··1···· Saya men-ikah-f.9-0· 2
..
, ,_ ,. ········-
.. ..
[3] Sayasibuk dengan keluarga dan auak-anak 19-03
•••••-•••oo--••oooo .. ,,,,,ooo•••• .. -- .. •••-•ooOooooo.. OoooOO.... OO-•---·-•---•·•--•••ooOO••••••••~••-•·••••"••• ..... ,o,,,••••·•••••-•••00•••••••••'""
1'9-06
FlO I aktif
pakah
A anda
mencari
fl) Tldak
·······---···-··-..····-···--··•*·-·····--·--···-···--·-··----·---···--··------·--···
p ekerjaao dalam !-
[-2-)---T..-ld·a-k·,··t-a-p'i s·-a-y··a·-s-e--d· -an-g ·m··-e··n-·u··-og....g. .. u_,basiJ
larnaran,..k. ..e..r..j..a_....... ..................
4minggu
t
).%[ Ya, saya akan mulal bekerja dalam 2 mioggu ke depau
.... ,ooOOO-oooOOo!OOOO-•• OOOO .... TOOOO- .. O•o .. ,- ... -·,oHOU•0
110-01
....... 000000 .. 00_0 _, ....................................... , ... _,,,ooo- ••••0000 .. 0_0 ..
Serakhir? Pilihlah. J4]..•.Ya,.tapi saya_ belum. pas~_akan _hekerja dalam 2. minggu kc _depan ..
Katll [awaban. [5) Lainnya
L EMUDIAN -············ .. -·-·-·······-·····-·······- ..·-····-·--·····---··--··-····---···..--··-·-···-··---···--· . - - --···-
11().()2
ANJUTKEfl7
Apa [ems perusahaan/
I instansij
a insritusl ternpat .. P.L lnst:ansi pemerintah_ (termas~k BUMN)·-···-··--··-··-
nda bckerja sekarang? ..£21 Orgahisasi non-profit/ Lembaga Swadaya Masyarakat ....
J3] ~~.~:~~a,~~-~~-~-~~a.................................................................................... 1111-011
. O O ,, I
buendapatan --··-··-··· ·-·-··-·-···· R ,_ ~··· . ·····-··········· -··
Anda s1•liap Dari Lembur dan Tips
Ip 2.. · CO O .... . u
(fl3 02) (lsilah dengan ANGl<A sala,
tanpa tanda Til1k at~u Koma)
launya? t-··-·- -·······..·······--·-·
D an• p ekerjaan [(JO 1 '-
Rp •.. . ....
OOO r. (rI3· 33/ (fsl/Jhdtm,:anAIVC/ofSlil/a.
_ .
Fl J.
I bi
S Lalnnya i
... tanpa tanda Tlrlk ata· u Koma)
I aeberapa erat hubungan antara .....JlJ..._ ... Sangat Erat ...... ---···-·-·-·--·-··-······--·-·-· .
dang studi dengan pekerjaan , .J.~····-··Erat ·--··-·········· - .
nda?
... . cukup_Erat ---····-
15 T [51
J~.L Ku rang Erat ···- - ..--···-···-·····-·-···-···-···········
Tidal< Sama Sekall
p
pingkat pcudidikan apa yang ..J1J Setlng!<i1t Lebih _Tinggi _ - - .
aling ti-pat/ sesuai untuk .. .,R1 Tit;lgkat yang_Sama ·-·-·· ..···--·······-··------··
ekerjaan and a saat ini? [~)- ..~in_g_kat_Lebih Rendal1 ·-··- ..·······-·· - .
} 16 [i a 4 Tidak Perlu Pendrdikan Tin
a ti
dka rnonurut Pertanyaan ndak-sesual: pekeriaan saya sekurang <udah sesual dengan pcnd1d1kan
I pnda pekeriaan Ill
........... - _ ~ -.. , -,., ..-. ...•.. _
mnda soar inl
-,
engamblnya? [S] Saya dipromosikan ke posts! yang kurang berhubungan dengan pendidikan saya
. [~] ~=~~-~-~~~.~-~::~~~.!.~.~-~~'.~..
brh dar; saru Saya dapat memerolch_pendapalitn yang_leb,h di. pekel'J;"m lni. ~~·06 .
[9) Pekerjaan say a 5aat ini lebth memungkinkan ~aya mengambu pekerjaan
................. l;ilmbaban/pdwal yan~ Oeksibel. dll.fl 6·09 _ --·······-·· .. ··· -·········-·· - .. -
·-
,[10] P e k e r j a a n s ay a saar tnl lokaslnya leblh dekat da rt rumah sa ya, f16·10
. . - -- ·
.... ,- - · ·- ···. ·· ·· ·· · · - ···-·····-·-·····--·- --·· _ - -
[11] Pekerjaan saya saat lnl dapat Ieblh menlamm kebutuhan keluarga saya, r16-t I
[l2] Pada awal meniu kanr ini, saya harus menerima pekerja~nyang tld.ak berhubungan
-·····-·· .ien11an_pc11did1kan_saya._rt_6·12 ·-··· ·-·················-· ..
.. [13J Lainn~ !.16·13 -- - - ·-····-·
fl6·H
R": nuus, pada tingkat mana kompetensi di bawah ini Anda kuasai? (A)
---s-a- _
pad a tingkat man_a.. k o m p e t e n s i d i bawah ini diperlukan
··t mi ·········-··
·-· - - · - ·· ·· ·· · - . .-
dalam p e k e r ja
·· ··· -· · - ·
an? (B)
.. , ,._, , -,-·..-·· ····-· --····
.....,..,,_-,- e
A;-...,..-,
Kompetensi Jir,l
~---·!-" ,_, , · ·- - - - ,
V
5
.....
Pengetahuan di bldang atau dlslp
··-·····- ,
_.._, ,_, , , , ,_, , _, ,. , _ ,
-lin llmu -anda fl 7·1 fl 7-Zb
Pengetahuan di luar bidang acau d
······-··
1 2 3 4
.k ~ -
5
.. Ji=&
.
~~
isiplln Umu anda fl 7-3 fl 7-4b
Pengatahuan urnum r17-5 fl 7-6b
lnggrfs n 7-5:i f17·6ba
.. -·K..3;,hasa
1
. ·-··-· ······-·-···· ······-·---····--·- · · ·· · · ·· · ··· · ·
. .......... ir etrarnpllan internet fl 7-7 '17-8b----·- - ·· ·· --- ······ ·· -- ··· ,--·-
· .. ···--·-· - ... .
K
""" """ ·-
errampltan komputer '17 ·9 fl 7-1 Ob
,,_ :;-· ..Oe~iki~ knus '17~1-i:'r~ ~2b,,,,.
7· ,,_ _,, _.._ ,, ···- 'i7 "" .
KelrainpllJn rtset fl 7 •13 r1 7· l 4b
Kernampuan b e l a j ar fl 7-15 fl 7· 1 6
l(e111ampu
·· · - - · ,_ -·
Beker1ad 1 b a w a h t ekfl a n a n fl 7· 19
h
·-········- - -.., _ ,·-·· .. ··- ····· ·-
7 fl7-18b
· fl 7·20b
: : : · . . ···
1 , ,_, _, ,., ,_, , , , ,_, ,
r.. . "= :=~ ~- ·::~~~;:::::~~'.:;_.::;_~ ,,,,,, . __,·-f, , ,. . . "", ._--_
0000,0.. 0000M---·• .. •••••••••+•o••••00000•••••••••"'"""••••oo00 _ • H •0 ••••
7;
V
..... -··
- · · · · · · · :::::::';;:,;~:;:::,, .,,.,,. -· -- - - ------ -- - · ·tr-f, vJ::
-· Tolerans, fl 7·33 f17·34b _ ,, _ ,,. -
. . . . . . . . . . . . . - . . . ·-·-..
sfl 7·3 7 fl 7·3
,,,,_,,,,_,,_, , ,,_,, 8b
, , , , ·-..
·
- . . --r-- . [ : :: ::: · : : : :
l : : ·: .: .
· ,
Bekerja d•ngan orang yang berbcda bud,ya ;;.aupun.laur bcl~kans n 7.39 fl 740b -
: : =
l11 t.egrit.as fl7·37A r17-3Bba
"::.
~ -:. :~.. V ~~- . J::·=
·· -
Ke
..
Terirna l<asih atas partlsipasr Bapak/ Ibu/ Saudara kerena telah rneng1c;J kuesioner lni dengan jujur.
/0 '
.............................................. . ... .....
1 7'
20 .. ..
8...-
( nama alumni )
-
No. Dok. Tanggalbcrlalru Rev 01
- 11 93301
12 24301 Teknologi Kimla lndustri
Usaha Perjalanan Wisata
04
04
13 63411 Admimstrasl Bisnis 03
J4 62401 Akuntansi 03
15 79402 B~lnggris 03
-
16 57401 Manajemen lnformatika 03
17 20401 Teknik Elekrronika 03
- 113
24401 Teknik Kimia--
19 , 56'101 Teknik Kornputer
03
03
-
21
- .. 20._ 20403 Tekntk Listrik
-
>- - f--
30 56501 Teknlk Komputer K. Prabumulih 02
31 t- 22502 Teknik Sipil 02
>-- --
32 57601 Manajemen lnformatika Kampus l(ot:a Pagar Alam Dl
TRACER STUDY PohtekmkNegeri Page s of 5
Sriwijaya
Lampiran-10 : Rekap Induk Data Kuesioner