INSTRUMEN VERIFIKASI/VISITASI
KESIAPAN MADRASAH UNTUK KEGIATAN PEMBELAJARAN TATAP MUKA
DI MASA PANDEMI COVID-19
1. Jenjang RA
Data Siswa
Kelas Laki-laki Perempuan Total
Kelompok A
Kelompok B
TOTAL
Catatan : Jika ada siswa berkebutuhan khusus
2. Jenjang MI
Data Siswa
Kelas Laki-laki Perempuan Total
Kelas I
Kelas II
Kelas III
Kelas IV
Kelas V
Kelas VI
TOTAL
Catatan : Jika ada siswa berkebutuhan khusus
3. Jenjang MTs
Data Siswa
Kelas Laki-laki Perempuan Total
Kelas VII
Kelas VIII
Kelas IX
TOTAL
Catatan : Jika ada siswa berkebutuhan khusus
4. Jenjang MA
Data Siswa
Kelas Laki-laki Perempuan Total
Kelas X
Kelas XI
Kelas XII
TOTAL
Catatan : Jika ada siswa berkebutuhan khusus
K. KESIAPAN PSIKOSOSIAL
NO URAIAN Ad Tida Terpenuhi Tidak Bukti
. a k ada Terpenuh
i
1 Menerapkan mekanisme pencegahan Dokumen SOP
perundungan bagi warga satuan
pendidikan yang terstigma COVID-19
sesuai dengan Peraturan Menteri
Pendidikan dan Kebudayaan Nomor
82 Tahun 2015 tentang Pencegahan
dan Penanggulangan Tindak
Kekerasan di Lingkungan Satuan
Pendidikan.
2 1) Menyiapkan/menyediakan Dokumen SOP
layanan bantuan kesehatan jiwa
dan psikososial bagi seluruh
warga satuan pendidikan dengan
tata cara:
menugaskan guru Bimbingan
Konseling (BK) atau wali kelas
atau pendidik lainnya sebagai
penanggung jawab dukungan
psikososial di satuan pendidikan;
2) Mendata kontak layanan Dokumen
dukungan psikososial: (SK/Surat
a) Pusat panggilan 119 ext 8; Tugas/Kerjasama/S
b) Himpunan Psikologi Indonesia, urat keterangan)
http://bit.ly/bantuanpsikologi;
c) Perhimpunan dokter spesialis
kedokteran jiwa indonesia,
https://www.pdskji.org/home;
d) Telepon Pelayanan Sosial Anak
NO URAIAN Ad Tida Terpenuhi Tidak Bukti
. a k ada Terpenuh
i
(TPSA) 1500- 771,
tepsa.indonesia@gmail.com;
e) Dinas sosial atau dinas
pemberdayaan perempuan
dan perlindungan anak
setempat
M. PROGRAM SOSIALISASI
KESIMPULAN :
Siap membuka kembali Madrasah dengan perkiraan durasi/tanggal masuk…………..dengan
menerapkan protokol kesehatan dan wajib melakukan asesmen berkala
Tidak siap membuka kembali Madrasah
REKOMENDASI :
Layak /tidak layak *) untuk menyelenggarakan pembelajaran tatap muka dengan alasan :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………