Nama : amin toyo

Nim : 17073042

Prodi : pendidikan teknik otomotif

BEBERAPA PEMIKIRAN TENTANG PENDIDIKAN

A. PEMIKIRAN KLASIK

1. beberapa pemikiran klasik

a. empirisme

empirisme berasal dari bahasa latin, asal kata: empiri berarti pengalaman. Pemikiran
ini dipelopori oleh john locke (1632-1704), filsuf kebangsaan inggrisyang terkenal dengan
teorinya “tabularasa” , artinya meja berlapis lilin yang belum ada tulisan diatasnya. Dengan
kata laian , seseorang dilahirkan seperti kertas kosong yang belum ditulisi, maka pendidikan
lah yang akan menulissinya.

Menurut konsep empirisme ini pendidikan adalah mahakuasa dalam membentuk

peserta didik menjadi apa yang diinginkannya. Pendidikan dapat berbuat sekehendak hatinya.
Seperti ahli patung yang memhat patung dari kayu, batu, atau bahan lainnya menurut sesuka
hatinya.

b. nativisme

nativisme berasal dari bahasa latin. Asal katanya natives berarti teerlahir. Pemikiran
ini dipelopori oleh sckophenhauer seorang filsuf kebangsaan jerman yang hidup pada 1788-
1880. Dia berpendapat “pendidikan ialah membiarkan seseorang bertumbuh berdasarkan
pembawaannya”. Seseorang akan berkembang berdasarkan apa yang dibawanya dari lahir.

c. naturalisme

naturalisme berasal dari bahasa latin dari kata nature rtinya alam tabiat dan
pembawaan. Pemikiran ini dipelopri oleh J.J. roussean (1712-1778). Filsuf kebangsaan
francis. Pemikiran ini dinamakan juga negativisme yaitu pemikiran yang meragukan
penidikan untuk perkembangan seseorang karena dia dilahirkan dengan pembawaanya yang
baik.

d. konvergensi

konvergensi berasal dari bahasa inggris, asal katanya konvergency artinya peryemuan
pada satu titik. Pemikiran ini dipelopori oleh william stern. Seorang ahli pendidikan bangsa
jerman pada 1871-1937. Pemikiran ini mempertemukan atau mengawinkan dua pemikiran
yang berlawanan antara nativisme dan empirisme.

B. PEMIKIRAN BARU

Pemikiran baru meliputi

1. pegajaran alam sekitar

Pemikiran pendidikan yang mendekatkan anak dengan sekitarnya adalah pemikiran

pengajaran alam sekitar.

2. pengajaran pusat perhatian

3. sekolah kerja

4. pengajaran proyek

5. home schooling

6. sekolah alam