TUGAS METODELOGI PENELITIAN

LITERATURE REVIEW

Oleh:

Nama : Ni Putu Mas Pratiwi Andayani

NIM : 17C10037

Kelas : IIIA Sarjana Keperawatan

SARJANA KEPERAWATAN

INSTITUT TEKNOLOGI DAN KESEHATAN BALI

TAHUN AJARAN 2019/2020

 I. TOPIK PENELITIAN
Topik penelitian yang diangkat adalah “Hubungan antara kualitas tidur dengan
konsentrasi belajar mahasiswa program studi ilmu keperawatan”.
II. PERTANYAAN PENELITIAN
1. Apakah terdapat hubungan antara kualitas tidur dengan konsentrasi belajar pada
mahasiswa?
III. TABEL SUMMARY CRITICAL APPRESIAL

Summary Axis Cross sectional Study

Petunjuk:

Berikan tanda (√) untuk jawaban Ya, dan (-) untuk jawaban tidak

Artikel
Pertanyaan Penelitian Penjelasan
1 2
Latar Belakang
1. Apakah tujuan dari Artikel 1
penelitian sudah
Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui hubungan
jelas?
antara kualitas tidur dengan konsentrasi belajar
mahasiswa/i Program Studi Ilmu Keperawatan (PSIK)
semester VI di STIKes Muhammadiyah Palembang
Tahun 2017.

√ √ Artikel 2

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi

kualitas tidur dan daya konsentrasi pada mahasiswa
semester I Program Studi Pendidikan Dokter Fakultas
Kedokteran Universitas Udayana tahun ajaran 2014-
2015, serta hubungan kualitas tidur dan daya
konsentrasi.
Metodelogi
2. Apakah desain Artikel 1
penelitian sesuai
Penelitian ini menggunakan desain penelitian kuantitatif
dengan tujuan?
dengan metode Survei Analitik melalui pendekatan
Cross Sectional. Teknik pengambilan sampel
menggunakan teknik Total Sampling.

Artikel 2

Desain penelitian ini adalah studi analitik cross-

√ √ sectional, dengan jumlah sampel adalah 100 orang
mahasiswa semester I yang diminta untuk mengisi
kuesioner Pittsburgh Sleep Quality Index dalam menilai
kualitas tidur, dan melakukan pengukuran Continous
Performance Task dalam menilai daya konsentrasi.
Hasil penelitian ini ditampilkan melalui tabel dan
analisis hipotesis penelitian dilakukan dengan uji Chi-
Square.

3. Apakah jumlah Artikel 1

sampel sudah benar?
Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa/i
PSIK semester VI STIKes Muhammadiyah Palembang
yang berjumlah 74 responden.

Artikel 2
√ √

Dengan jumlah sampel adalah 100 orang mahasiswa

semester I yang diminta untuk mengisi kuesioner
Pittsburgh Sleep Quality Index dalam menilai kualitas
tidur, dan melakukan pengukuran Continous
Performance Task dalam menilai daya konsentrasi.

4. Apakah target √ √ Artikel 1

populasi
 didefinisikan dengan Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa/i
jelas? (apakah jelas program studi ilmu keperawatan (PSIK) semester VI
siapa yang akan STIKes Muhammadiyah Palembang yang berjumlah 74
menjadi target responden.
penelitian?)
Artikel 2

Populasi target adalah mahasiswa Program Studi

Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Universitas
Udayana. Populasi terjangkau adalah mahasiswa
semester I Program Studi Pendidikan Dokter Fakultas
Kedokteran Universitas Udayana tahun ajaran 2014-
2015.
5. Apakah kerangka √ √ Artikel 1
sampel diambil dari
Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa/i
basis populasi yang
PSIK semester VI STIKes Muhammadiyah Palembang
tepat sehingga
yang berjumlah 74 responden.
mewakili populasi
target/ referensi Pada artikel ini tercantum referensi dari penelitian Ira

yang sedang Saputri dan dimodifikasi oleh peneliti berdasarkan

diselidiki? aspek-aspek konsentrasi belajar menurut Nugroho

(2007), yang terlebih dahulu dilakukan uji validitas dan
reliabilitas terhadap 30 responden dan didapatkan
Cronbach’s Alpha (0,883).

Artikel 2

Pada artikel penelitian kedua sampel dalam penelitian

ini dipilih dari populasi terjangkau yang telah
memenuhi kriteria inklusi dan kriteria eksklusi. Adapun
kriteria inklusi sampel adalah Mahasiswa semester I
Program Studi Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran
Universitas Udayana tahun ajaran 2014- 2015 yang
hadir dalam pelaksanaan pengambilan data dan bersedia
 berpartisipasi dalam penelitian.

6. Apakah proses Artikel 1

seleksi cenderung
Memilih subyek mahasiswa/i PSIK semester VI STIKes
memilih subyek /
Muhammadiyah Palembang yang sedang aktif terdaftar
peserta yang
tahun ajaran 2016/2017, dan mahasiswa/i PSIK
mewakili populasi
semester VI STIKes Muhammadiyah Palembang yang
target / referensi
bersedia menjadi responden.
yang sedang
diselidiki? Artikel 2
√ √
Memilih subyek mahasiswa semester I Program Studi
Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Universitas
Udayana tahun ajaran 2014- 2015 yang hadir dalam
pelaksanaan pengambilan data dan bersedia
berpartisipasi dalam penelitian.

7. Apakah ada tindakan Kedua artikel penelitian ini sama-sama tidak ada
yang dilakukan tindakan yang dilakukan untuk menangani dan
untuk menangani mengkategorikan bukan-responden.
- -
dan
mengkategorikan
bukan-responden?
8. Apakah faktor risiko √ √ Artikel 1
dan variabel yang
Penelitian ini menggunakan desain penelitian kuantitatif
diukur sudah sesuai
dengan menggunakan metode ”Survey Analitik”
dengan tujuan
melalui pendekatan ”Cross Sectional” yaitu suatu
penelitian?
penelitian seksional silang, variabel sebab atau resiko
dan akibat atau kasus yang terjadi pada objek penelitian
diukur dan dikumpulkan secara simultan, sesaat atau
 satu kali saja dalam satu kali waktu (dalam waktu yang
bersamaan).

Artikel 2

Factor resiko sudah sesui dengan variable yaitu tidak

terdapat hubungan yang signifikan antara variabel jenis
kelamin, kelompok umur, asal sekolah, serta variabel
tempat tinggal terhadap daya konsentrasi, sehingga
dapat dikatakan bahwa variabel jenis kelamin,
kelompok umur, asal sekolah dan tempat tinggal tidak
termasuk variabel pengganggu pada penelitian ini.

Faktor dari luar erat kaitannya dengan keadaan

lingkungan sekitar. Adanya rangsangan yang mencolok,
suara keras, orang lalu lalang dan lain sebagainya
tentunya dapat mengganggu daya konsentrasi
seseorang. Sedangkan faktor dari dalam diri meliputi
usia, kondisi psikologis dan kondisi fisiologis.
9. Apakah faktor risiko √ √ Artikel 1
dan variabel yang
Dalam penelitian ini instrument yang digunakan adalah
diukur sudah
kuesioner PSQI (Pittsburgh Sleep Quality Index) yang
menggunakan
sudah dibakukan oleh Piitsburg University yang
instrument/ alat ukur
memiliki koefisien konsistensi dan reliabilitas yang
yang benar yang
didapatkan hasil Cronbach’s Alpha sebesar (0,89)
sudah diuji coba,
terhadap setiap domain yang diukur18. Kuesioner
sudah melalui study
kualitas tidur berisi 9 soal yang terdiri dari 7
pendahuluan atau
komponen, yaitu kualitas tidur secara subjektif, latensi
dipublikasikan
tidur, durasi tidur, efisiensi tidur, gangguan tidur,
sebelumnya?
penggunaan obat-obat yang berhubungan dengan tidur,
dan disfungsi yang dialami pada siang hari selama satu
bulan terakhir. Masingmasing komponen memiliki
 kisaran nilai (0-3). 0 = kualitas tidur sangat baik, 1 =
kualitas tidur baik, 2 = kualitas tidur buruk, 3 = kualitas
tidur sangat buruk. Skor dari 9 pertanyaan dijumlahkan
menjadi 1 skor global dengan kisaran nilai 0-21. Nilai
yang lebih tinggi mengindikasikan kualitas tidur yang
lebih rendah atau sangat buruk. Sedangkan konsentrasi
belajar diukur dengan menggunakan kuesioner
konsentrasi belajar dari penelitian Ira Saputri dan
dimodifikasi oleh peneliti berdasarkan aspek-aspek
konsentrasi belajar menurut Nugroho (2007), yang
terlebih dahulu dilakukan uji validitas dan reliabilitas
terhadap 30 responden dan didapatkan Cronbach’s
Alpha (0,883). Pengolahan data dilakukan dengan
proses editing, coding, sorting, entry data, cleaning, dan
mengeluarkan informasi. Selanjutnya data dianalisa
secara univariat dan bivariat dengan menggunakan etika
penelitian informed consent, anonimity, confidentiality,
nonmaleficence.

Artikel 2

Penelitian ini menggunakan data primer yaitu hasil

pengukuran kualitas tidur dengan kuesioner Pittsburgh
Sleep Quality Index (PSQI) dan hasil pengukuran daya
konsentrasi dengan Continous Performance Task
(CPT). Data yang terkumpul kemudian dikelola dan
dianalisis menggunakan program statistika SPSS 17.
10. Apakah jelas apa √ √ Artikel 1
yang digunakan
Berdasarkan hasil uji statistik menggunakan uji Chi
untuk menentukan
Square diperoleh nilai p value = 0,000 (p value ≤ 0,05),
signifikansi statistik
artinya Ho ditolak dan Ha diterima.Terdapat hubungan
dan / atau perkiraan
antara kualitas tidur dengan konsentrasi belajar
 presisi? (mis. p- mahasiswa/i program studi ilmu keperawatan (PSIK)
values, confidence semester VI.
interval)
Artikel 2

Berdasarkan hasil analisis uji Chi-Square hubungan

kualitas tidur dan daya konsentrasi didapatkan nilai
p<0,05. Dapat disimpulkan bahwa kondisi kualitas tidur
dan daya konsentrasi masahiswa semester I Program
Studi Pendidikan Dokter Fakultas Universitas Udayanan
tahun ajaran 2014-2015 didominasi oleh kualitas tidur
yang buruk dan daya konsentrasi yang buruk. Terdapat
hubungan yang signifikan antara kualitas tidur dan daya
konsentrasi.

11. Apakah metode √ √ Artikel 1

penelitian (termasuk
Penelitian ini menggunakan desain penelitian kuantitatif
metode statistic)
dengan metode Survei Analitik melalui pendekatan
cukup dijelaskan
Cross Sectional. Teknik pengambilan sampel
pada kemungkinan
menggunakan teknik Total Sampling. Kemudian diuji
untuk dilakukan
berdasarkan hasil uji statistik menggunakan uji Chi
ulang?
Square diperoleh nilai p value = 0,000 (p value ≤ 0,05),
artinya Ho ditolak dan Ha diterima.Terdapat hubungan
antara kualitas tidur dengan konsentrasi belajar
mahasiswa/i program studi ilmu keperawatan (PSIK)
semester VI. Pada artikel ini peneliti menyarankan
untuk peneliti selanjutnya untuk melakukan penelitian
 dengan masalah kualitas tidur dengan konsentrasi
belajar mahasiswa hendaknya lebih mengembangkan
dan menyempurnakan penelitian ini serta dapat meneliti
lebih lanjut tentang faktor-faktor yang mempengaruhi
konsentrasi belajar maka dari itu penelitian ini
kemungkinan bisa dilakukan ulang.

Artikel 2

Penelitian ini merupakan penelitian analitik dengan

pendekatan studi crosssectional. Pemilihan sampel
diambil dengan cara simple random sampling yaitu
pengambilan sampel dimana subjek yang memenuhi
kriteria pemilihan dipilih secara acak dan dimasukkan
dalam penelitian sesuai dengan jumlah sampel yang
diperlukan. Hasil analisis uji Chi-Square hubungan
kualitas tidur dan daya konsentrasi didapatkan nilai
p<0,05. Dapat disimpulkan bahwa kondisi kualitas tidur
dan daya konsentrasi masahiswa semester I Program
Studi Pendidikan Dokter Fakultas Universitas Udayanan
tahun ajaran 2014-2015 didominasi oleh kualitas tidur
yang buruk dan daya konsentrasi yang buruk. Terdapat
hubungan yang signifikan antara kualitas tidur dan daya
konsentrasi. Sama seperti artikel pertama kemungkinan
penelitian ini bisa di ulang.

Hasil Penelitian
12. Apakah data dasar √ √ Artikel 1
sudah dijelaskan
Menjelaskan data dasar dengan baik, dilihat dari data
dengan baik?
tabel hasil penelitian yang mana sudah berisi
karakteristik yaitu jenis kelamin laki-laki dan
 perempuan, umur, kemudian ada frequency. Untuk
mengukur kualitas tidur, karakteristik yang digunakan
yaitu baik atau buruk dan dicantumkan juga
frekuencynya.

Artikel 2

Data dasar sudah dijelaskan dengan baik dilihat dari

hasil penelitianya yaitu penelitian ini dilakukan juga
analisis hubungan antara variabel karakteristik
responden yang meliputi jenis kelamin, kelompok umur,
asal sekolah dan tempat tinggal terhadap daya
konsentrasi. Hal ini bertujuan untuk mengetahui apakah
variabel-variabel tersebut dapat dikategorikan sebagai
variabel pengganggu terhadap daya konsentrasi atau
tidak.
13. Apakah tingkat Artikel 1
respons
Artikel penelitian ini tidak menimbulkan kekhawitaran
menimbulkan
tentangbias non-respons.
kekhawatiran
tentang bias non- - - Artikel 2

respons? Artikel penelitian ini tidak menimbulkan kekhawitaran

tentangbias non-respons.

14. Jika sesuai, apakah - - Artikel 1

informasi tentang
Tidak menjelaskan informasi tentang yang bukan
yang bukan
responden. Namun dijelaskan bahwa kriteria inklusi
responden
dalam penelitian ini adalah mahasiswa/i PSIK semester
dijelaskan?
VI STIKes Muhammadiyah Palembang yang sedang
aktif terdaftar tahun ajaran 2016/2017, dan mahasiswa/i
PSIK semester VI STIKes Muhammadiyah Palembang
 yang bersedia menjadi responden.

Artikel 2

Tidak dijelaskan informasi tentang yang bukan

responden. Namun dijelaskan bahwa kriteria inklusi
sampel adalah Mahasiswa semester I Program Studi
Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Universitas
Udayana tahun ajaran 2014/2015 yang hadir dalam
pelaksanaan pengambilan data dan bersedia
berpartisipasi dalam penelitian.
15. Apakah hasil √ √ Artikel 1
penelitian konsisten
1. Berdasarkan hasil analisis distribusi frekuensi
secara internal?
didapatkan bahwa mahasiswa/i yang memiliki kualitas
tidur buruk yaitu sebanyak 49 responden (66.2%) dan
25 responden (33.8%) lainnya memiliki kualitas tidur
buruk.

2. Berdasarkan hasil analisis distribusi frekuensi

didapatkan bahwa mahasiswa/i yang memiliki
konsentrasi belajar baik yaitu sebanyak 39 responden
(52.7%) dan 35 responden (47.3%) lainnya memiliki
konsentrasi belajar kurang baik.

3. Dari hasil statistik ada hubungan yang bermakna

antara kualitas tidur dengan konsentrasi belajar
mahasiswa/i program studi ilmu keperawatan (PSIK)
semester VI di STIKes Muhammadiyah Palembang.

Artikel 2

1. Hasil penelitian ini sesuai dengan teori-teori

sebelumnya yang menyatakan bahwa perubahan
kualitas tidur memiliki pengaruh besar pada
 kondisi fisik dan mental seseorang, termasuk
halnya pada daya konsentrasi.
2. Hasil penelitian ini, dapat diketahui bahwa
kondisi kualitas tidur mahasiswa semester I
Program Studi Pendidikan Dokter Fakultas
Kedokteran Universitas Udayana tahun ajaran
2014-2015 didominasi oleh kualitas tidur yang
buruk (77%). Begitu pula dengan daya
konsentrasi, dimana kondisi daya konsentrasi
mahasiswa semester I Program Studi Pendidikan
Dokter Fakultas Kedokteran Universitas
Udayana tahun ajaran 2014-2015 juga
didominasi oleh daya konsentrasi yang buruk
(66%). Berdasarkan hasil analisis uji ChiSquare,
pada penelitian ini terdapat hubungan yang
signifikan antara kualitas tidur dan daya
konsentrasi (p = 0,000).
16. Apakah hasil Artikel 1
penelitian yang
Artikel pertama sudah menjelaskan semua analisis yang
disajikan untuk
digunakan dalam penelitian dan dapat dilihat dari
semua analisis
hasilnya masing-masing pada setiap table.
dijelaskan dalam √ √
metode penelitian? Artikel 2

Artikel kedua sudah menjelaskan semua analisis yang

digunakan dalam penelitian dan dapat dilihat dari
hasilnya masing-masing pada setiap table.
Pembahasan Penelitian
17. Apakah pembahasan √ √ Artikel 1
penulis dan
Dilihat dari hasil penelitian, pembahasan dan
kesimpulan sudah
kesimpulan pada artikel pertama yaitu antara
sesuai dengan hasil
 penelitian? pembahasan dan kesimpulan sudah sesuai dengan hasil
penelitian.

Artikel 2

Dilihat dari hasil penelitian, pembahasan dan

kesimpulan pada artikel pertama yaitu antara
pembahasan dan kesimpulan sudah sesuai dengan hasil
penelitian.
18. Apakah keterbatasan Artikel 1
penelitian telah
Pada artikel pertama tidak membahas tentang
dibahas?
keterbatasan penelitian.
- -
Artikel 2

Pada artikel kedua tidak membahas tentang keterbatasan

penelitian.
Lainnya
19. Apakah ada sumber √ √ Artikel 1
pendanaan atau
Sumber pendanaan sangat mempengaruhi interpretasi
konflik kepentingan
peneliti terhadap hasil penelitian karena dalam
yang bisa
melakukan penelitian pada artikel 1 menggunakan
mempengaruhi
kuisioner yang pasti memerlukan dana untuk mencetak
interpretasi peneliti
kuesioner untuk para responden.
terhadap hasil
penelitian? Artikel 2

Pada artikel 2 sumber pendanaan bias mempengaruhi

interpretasi peneliti terhadap hasil penelitian karena
pada artikel 2 menggunakan kuesioner yang pasti
memrlukan dana untuk mencetak kuesioner untuk
responden yang hadir dalam pelaksanaan pengambilan
data dan bersedia berpartisipasi dalam penelitian serta
diminta menandatangani informed consent apabila
 bersedia berpartisipasi dalam penelitian ini.

20. Apakah persetujuan Artikel 1

etik dan persetujuan
Pada artikel 2 persetujuan etik dan persetujuan
partisipan tercapai?
partisipan sudah tercapai dilihat dari pengolahan data
dilakukan dengan proses editing, coding, sorting, entry
data, cleaning, dan mengeluarkan informasi.
Selanjutnya data dianalisa secara univariat dan bivariat
dengan menggunakan etika penelitian informed consent,
anonimity, confidentiality, nonmaleficence.

Artikel 2

Pada artikel 2 persetujuan etik dan persetujuan

√ √ partisipan sudah tercapai dilihat dari pemilihan sampel
diambil dengan cara simple random sampling yaitu
pengambilan sampel dimana subjek yang memenuhi
kriteria pemilihan dipilih secara acak dan dimasukkan
dalam penelitian sesuai dengan jumlah sampel yang
diperlukan. Subjek yang terpilih kemudian diberikan
penjelasan tentang maksud dan tujuan penelitian serta
diminta menandatangani informed consent apabila
bersedia berpartisipasi dalam penelitian ini.

IV. HASIL LITERATURE RIVIEW

a. Sintesis Tabel
No Penulis/Ta Tujuan Metode Penelitian Hasil Kritik
hun Penelitian
1 (Dewi Tujuan Penelitian a. Design Penelitian a. Hasil utama a. Berdasarkan
Pujiana, ini untuk : sesuai tujuan CASP :
Mega mengetahui -Penelitian ini penelitian : -Berdasarkan CASP
Lestari, hubungan antara menggunakan desain Hasil penelitian, yang saya buat
2017) kualitas tidur penelitian kuantitatif bahwa ada hubungan dimana tidak
dengan dengan metode antara kualitas tidur adanya tindakan
konsentrasi Survei Analitik dengan konsentrasi untuk menangani
belajar melalui pendekatan belajar, hal ini dan
mahasiswa/i Cross Sectional. dikarenakan tidur mengkategorikan
Program Studi mempengaruhi kinerja bukan responden.
Ilmu b. Tempat dan otak sehingga
Keperawatan waktu berpengaruh terhadap b.Dilihat dari
(PSIK) semester pengumpulan kondisi fisik dan keterbatasan
VI di STIKes data : psikologis seseorang. penelitian :
Muhammadiyah -Penelitian ini Karena seseorang -Peneliti menyarankan
Palembang Tahun dilakukan di STIKes yang kurang tidur untuk meneliti lebih
2017. Muhammadiyah akan memiliki lanjut tentang faktor-
Palembang dan masalah pada faktor yang
dilaksanakan pada kecerdasan otaknya. mempengaruhi
tanggal 27-28 April Hal ini dikarenakan konsentrasi belajar.
2017. konsentrasi melemah
-Pada artikel tidak
dan membuat sistem
terdapat kriteria
c. Populasi: kerja otak menjadi
ekslusi hanya
-Populasi penelitian tumpul dan sulit untuk
dicantumkan
ini adalah seluruh digunakan dalam
kriteria inklusi saja.
mahasiswa/i program berpikir.
studi ilmu
keperawatan (PSIK) b. Hasil-hasil terkait
semester VI STIKes dengan masalah
Muhammadiyah yang diteliti:
Palembang yang 1. Berdasarkan hasil
berjumlah 74 analisis distribusi
responden. frekuensi didapatkan
bahwa mahasiswa/i
d. Sample yang memiliki kualitas
Besar sample tidur buruk yaitu
Teknik sampling sebanyak 49
Kriteria inklusi responden (66.2%) dan
dan ekslusi 25 responden (33.8%)
-Sampel dalam lainnya memiliki
penelitian ini adalah kualitas tidur buruk.
seluruh mahasiswa/i
2. Berdasarkan hasil
PSIK semester VI
analisis distribusi
STIKes
frekuensi didapatkan
Muhammadiyah
bahwa mahasiswa/i
Palembang yang
yang memiliki
berjumlah 74
konsentrasi belajar
responden.
baik yaitu sebanyak 39
responden (52.7%) dan
-Teknik pengambilan
35 responden (47.3%)
sampel dalam
lainnya memiliki
penelitian ini
konsentrasi belajar
dilakukan secara Non
kurang baik.
Probability dengan
menggunakan metode 3. Dari hasil statistik
Sampling Jenuh ada hubungan yang
(Total Sampling). bermakna antara
kualitas tidur dengan

-Kriteria inklusi konsentrasi belajar

dalam penelitian ini mahasiswa/i program

adalah mahasiswa/i studi ilmu
PSIK semester VI keperawatan (PSIK)
STIKes semester VI di STIKes
Muhammadiyah Muhammadiyah
Palembang yang Palembang.
sedang aktif terdaftar
tahun ajaran
c. Rekomendasi
2016/2017, dan
penelitian:
mahasiswa/i PSIK
-Diharapkan dapat
semester VI STIKes
dijadikan panduan
Muhammadiyah
dalam pembelajaran
Palembang yang
khusunya keperawatan
bersedia menjadi
dasar.
responden.
-Hasil penelitian ini
diharapkan dapat
- Kriteria ekslusi
meningkatkan literatur
tidak dicantumkan di
dan referensi tentang
artikel.
hubungan kualitas
e.Metode
tidur dengan
pengumpulan data
konsentrasi belajar.
:
Metode yang
- Bagi peneliti yang
digunakan adalah
nantinya akan
kuesioner.
melakukan penelitian
dengan masalah
f. Instrument yang
kualitas tidur dengan
digunakan:
konsentrasi belajar
-Penelitian ini
mahasiswa/I
instrument yang
hendaknya lebih
digunakan adalah
mengembangkan dan
kuesioner PSQI
menyempurnakan
 (Pittsburgh Sleep penelitian ini serta
Quality Index) yang dapat meneliti lebih
sudah dibakukan oleh lanjut tentang faktor-
Piitsburg University faktor yang
yang memiliki mempengaruhi
koefisien konsistensi konsentrasi belajar.
dan reliabilitas yang
didapatkan hasil
Cronbach’s Alpha
sebesar (0,89)
terhadap setiap
domain yang diukur.

g. Jenis analisa data/

metode statistic
yang digunakan :
-Jenis Analisa data
yaitu Analisa
Univariat dan Analisa
Bivariat
-Metode statistic
yang digunakan yaitu
Uji statistik
menggunakan uji Chi
Square.

2. (I Made Penelitian ini a. Design a. Hasil utama sesuai a.Berdasarkan

Ari bertujuan untuk Penelitian : tujuan penelitian : CASP :
Sastrawan, mengetahui -Desain penelitian ini Hasil penelitian ini -Berdasarkan CASP
I Putu kondisi kualitas adalah studi analitik bahwa perubahan yang saya buat
Adiartha tidur dan daya cross-sectional. kualitas tidur memiliki diamana tidak
Griadhi, konsentrasi pada pengaruh besar pada adanya tindakan
2017) mahasiswa b.Tempat dan kondisi fisik dan yang untuk
semester I waktu pengumpulan mental seseorang, menangani dan
Program Studi data : termasuk halnya pada mengkategorikan
Pendidikan -Penelitian daya konsentrasi. bukan-responden.
Dokter Fakultas dilaksanakan di
Kedokteran Fakultas Kedokteran b. Hasil-hasil terkait b.Dilihat dari
Universitas Universitas Udayana dengan masalah yang keterbatasan
Udayana tahun pada bulan Oktober diteliti: penelitian :
ajaran 2014-2015, hingga Nopember -Pada penelitian ini, Peneliti tidak
serta hubungan 2014. dapat diketahui bahwa mencantumkan
kualitas tidur dan kondisi kualitas tidur saran untuk peneliti
daya konsentrasi. c. Populasi: mahasiswa semester I selanjutnya.
Populasi target Program Studi
adalah mahasiswa Pendidikan Dokter
Program Studi Fakultas Kedokteran
Pendidikan Dokter Universitas Udayana
Fakultas tahun ajaran 2014-
Kedokteran 2015 didominasi oleh
Universitas kualitas tidur yang
Udayana. Populasi buruk (77%). Begitu
terjangkau adalah pula dengan daya
mahasiswa konsentrasi, dimana
semester I Program kondisi daya
Studi Pendidikan konsentrasi mahasiswa
Dokter Fakultas semester I Program
Kedokteran Studi Pendidikan
Universitas Dokter Fakultas
Udayana tahun Kedokteran
ajaran 2014-2015. Universitas Udayana
tahun ajaran 2014-
d. Sample 2015 juga didominasi
Besar sample oleh daya konsentrasi
Teknik sampling yang buruk (66%).
Kriteria inklusi
dan eksklusi : -Berdasarkan hasil
-Jumlah sampel analisis uji Chi-
adalah 100 orang Square, hubungan
mahasiswa semester I antara variabel-
yang diminta untuk variabel jenis kelamin,
mengisi kuesioner kelompok umur, asal
Pittsburgh Sleep sekolah dan tempat
Quality Index dalam tinggal terhadap daya
menilai kualitas tidur, konsentrasi memiliki
dan melakukan nilai p > 0,05 (Tabel
pengukuran 13 - 16). Hal ini
Continous menunjukkan bahwa
Performance Task tidak terdapat
dalam menilai daya hubungan yang
konsentrasi. signifikan antara
variabel jenis kelamin,
-Pemilihan sampel kelompok umur, asal
diambil dengan cara sekolah, serta variabel
simple random tempat tinggal
sampling yaitu terhadap daya
pengambilan sampel konsentrasi, sehingga
dimana subjek yang dapat dikatakan bahwa
memenuhi kriteria variabel jenis kelamin,
pemilihan dipilih kelompok umur, asal
secara acak dan sekolah dan tempat
dimasukkan dalam tinggal tidak termasuk
penelitian sesuai variabel pengganggu
dengan jumlah pada penelitian ini.
sampel yang
diperlukan. -Berdasarkan hasil
analisis uji ChiSquare,
-Adapun kriteria pada penelitian ini
inklusi sampel adalah terdapat hubungan
Mahasiswa semester I yang signifikan antara
Program Studi kualitas tidur dan daya
Pendidikan Dokter konsentrasi (p =
Fakultas Kedokteran 0,000).
Universitas Udayana c.Rekomendasi
tahun ajaran 2014- penelitian :
2015 yang hadir Pada penelitian ini
dalam pelaksanaan tidak dicantumkan
pengambilan data dan atau dituliskan
bersedia rekomendasi
berpartisipasi dalam penelitian.
penelitian. .
-Kriteria ekslusi tidak
ada
e.Metode
pengumpulan data :
Kuesioner Pittsburgh
Sleep Quality Index
(PSQI) dan hasil
pengukuran daya
konsentrasi dengan
Continous
Performance Task
(CPT).
 f. Instrument yang
digunakan:
Menggunakan data
primer yaitu hasil
pengukuran kualitas
tidur dengan
kuesioner Pittsburgh
Sleep Quality Index
(PSQI) dan hasil
pengukuran daya
konsentrasi dengan
Continous
Performance Task
(CPT). Data yang
terkumpul kemudian
dikelola dan
dianalisis
menggunakan
program statistika
SPSS 17.

g. Jenis analisa data/

metode statistic
yang digunakan :
Uji Chi-Square

b. Ringkasan yang berisi narasi hasil dari sintesis table

Pada artikel pertama dengan judul “Hubungan Antara Kualitas Tidur Dengan Konsentrasi
Belajar Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan (PSIK) Semester V1 Stikes
Muhammaddiyah Palembang” yang di teliti oleh Dewi Pujiana dan Mega Lestari tahun 2017.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara kualitas tidur dengan
konsentrasi belajar mahasiswa/i Program Studi Ilmu Keperawatan (PSIK) semester VI di STIKes
Muhammadiyah Palembang Tahun 2017. Penelitian ini menggunakan desain penelitian
kuantitatif dengan metode Survei Analitik melalui pendekatan Cross Sectional. Penelitian ini
dilakukan di STIKes Muhammadiyah Palembang dan dilaksanakan pada tanggal 27-28 April
2017. Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa/i program studi ilmu keperawatan (PSIK)
semester VI STIKes Muhammadiyah Palembang.
Besar sample dalam penelitian ini yaitu 74 responden. Teknik pengambilan sampel dalam
penelitian ini dilakukan secara Non Probability dengan menggunakan metode Sampling Jenuh
(Total Sampling). Kriteria inklusi dalam penelitian ini adalah mahasiswa/i PSIK semester VI
STIKes Muhammadiyah Palembang yang sedang aktif terdaftar tahun ajaran 2016/2017, dan
mahasiswa/i PSIK semester VI STIKes Muhammadiyah Palembang yang bersedia menjadi
responden. Metode pengumpulan data menggunakan metode kuesioner. Instrument yang
digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner PSQI (Pittsburgh Sleep Quality Index) yang
sudah dibakukan oleh Piitsburg University yang memiliki koefisien konsistensi dan reliabilitas
yang didapatkan hasil Cronbach’s Alpha sebesar (0,89) terhadap setiap domain yang diukur.
Jenis analisa data dalam penelitian ini yaitu analisa univariat dan analisa bivariat dan metode
statistic yang digunakan yaitu Uji statistik menggunakan uji Chi Square.
Hasil penelitian pada artikel pertama ini yaitu bahwa ada hubungan antara kualitas tidur
dengan konsentrasi belajar, hal ini dikarenakan tidur mempengaruhi kinerja otak sehingga
berpengaruh terhadap kondisi fisik dan psikologis seseorang. Karena seseorang yang kurang
tidur akan memiliki masalah pada kecerdasan otaknya. Hal ini dikarenakan konsentrasi melemah
dan membuat sistem kerja otak menjadi tumpul dan sulit untuk digunakan dalam berpikir. Hasil-
hasil terkait dengan masalah yang diteliti yaitu :
1. Berdasarkan hasil analisis distribusi frekuensi didapatkan bahwa mahasiswa/i yang
memiliki kualitas tidur buruk yaitu sebanyak 49 responden (66.2%) dan 25 responden
(33.8%) lainnya memiliki kualitas tidur buruk.

2. Berdasarkan hasil analisis distribusi frekuensi didapatkan bahwa mahasiswa/i yang

memiliki konsentrasi belajar baik yaitu sebanyak 39 responden (52.7%) dan 35
responden (47.3%) lainnya memiliki konsentrasi belajar kurang baik.
 3. Dari hasil statistik ada hubungan yang bermakna antara kualitas tidur dengan
konsentrasi belajar mahasiswa/i program studi ilmu keperawatan (PSIK) semester VI
di STIKes Muhammadiyah Palembang.

Rekomendasi dari penelitian yaitu :

1. Diharapkan dapat menggunakan hasil penelitian ini sebagai informasi untuk menambah
pengetahuan mengenai kualitas tidur dan hubungannya dengan konsentrasi belajar.
2. Hasil penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan literatur dan referensi tentang
hubungan kualitas tidur dengan konsentrasi belajar.
3. Bagi peneliti yang nantinya akan melakukan penelitian dengan masalah kualitas tidur
dengan konsentrasi belajar mahasiswa/I hendaknya lebih mengembangkan dan
menyempurnakan penelitian ini serta dapat meneliti lebih lanjut tentang faktor-faktor
yang mempengaruhi konsentrasi belajar.

Pada penelitian ini kritik yang bisa diberikan yaitu berdasarkan CASP yang buat
diamana tidak adanya tindakan untuk menangani dan mengkategorikan bukan responden.
Dilihat dari keterbatasan penelitian yaitu peneliti menyarankan untuk meneliti lebih lanjut
tentang faktor-faktor yang mempengaruhi konsentrasi belajar, dan pada artikel tidak terdapat
kriteria ekslusi hanya dicantumkan kriteria inklusi saja.

Artikel kedua yang berjudul “ Hubungan Antara Kualitas Tidur Dan Daya Konsentrasi
Mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Udayana” yang
diteliti oleh I Made Ari Sastrawan dan I Putu Adiartha Griadhi tahun 2017. Tujuan dari
penelitian ini adalah untuk mengetahui kondisi kualitas tidur dan daya konsentrasi pada
mahasiswa semester I Program Studi Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Universitas
Udayana tahun ajaran 2014-2015, serta hubungan kualitas tidur dan daya konsentrasi.
Desain penelitan ini adalah studi analitik cross-sectional. Penelitian dilaksanakan di
Fakultas Kedokteran Universitas Udayana pada bulan Oktober hingga Nopember 2014. Populasi
target adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Universitas
Udayana. Populasi terjangkau adalah mahasiswa semester I Program Studi Pendidikan Dokter
Fakultas Kedokteran Universitas Udayana tahun ajaran 2014-2015. Jumlah sampel adalah 100
orang mahasiswa semester I yang diminta untuk mengisi kuesioner Pittsburgh Sleep Quality
Index dalam menilai kualitas tidur, dan melakukan pengukuran Continous Performance Task
dalam menilai daya konsentrasi.
Teknik sampling yang digunakan dengan cara simple random sampling yaitu
pengambilan sampel dimana subjek yang memenuhi kriteria pemilihan dipilih secara acak dan
dimasukkan dalam penelitian sesuai dengan jumlah sampel yang diperlukan. Adapun kriteria
inklusi sampel adalah Mahasiswa semester I Program Studi Pendidikan Dokter Fakultas
Kedokteran Universitas Udayana tahun ajaran 2014-2015 yang hadir dalam pelaksanaan
pengambilan data dan bersedia berpartisipasi dalam penelitian. Metode yang digunakan untuk
pengumpulan data yaitu Kuesioner Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI) dan hasil pengukuran
daya konsentrasi dengan Continous Performance Task (CPT).
Instrument yang digunakan dalam penelitian yaitu menggunakan data primer yaitu hasil
pengukuran kualitas tidur dengan kuesioner Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI) dan hasil
pengukuran daya konsentrasi dengan Continous Performance Task (CPT). Data yang terkumpul
kemudian dikelola dan dianalisis menggunakan program statistika SPSS 17. Metode statistic
yang digunakan dalam penelitian adalah uji Chi-Square. Hasil penelitian ini bahwa perubahan
kualitas tidur memiliki pengaruh besar pada kondisi fisik dan mental seseorang, termasuk halnya
pada daya konsentrasi. Selain itu adapun hasil-hasil terkait dengan maslah yang diteliti yaitu
1. Pada penelitian ini, dapat diketahui bahwa kondisi kualitas tidur mahasiswa semester I
Program Studi Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Udayana tahun ajaran
2014-2015 didominasi oleh kualitas tidur yang buruk (77%). Begitu pula dengan daya
konsentrasi, dimana kondisi daya konsentrasi mahasiswa semester I Program Studi
Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Udayana tahun ajaran 2014-2015
juga didominasi oleh daya konsentrasi yang buruk (66%).
2. Berdasarkan hasil analisis uji Chi-Square, hubungan antara variabel-variabel jenis
kelamin, kelompok umur, asal sekolah dan tempat tinggal terhadap daya konsentrasi
memiliki nilai p > 0,05 (Tabel 13 - 16). Hal ini menunjukkan bahwa tidak terdapat
hubungan yang signifikan antara variabel jenis kelamin, kelompok umur, asal sekolah,
serta variabel tempat tinggal terhadap daya konsentrasi, sehingga dapat dikatakan bahwa
variabel jenis kelamin, kelompok umur, asal sekolah dan tempat tinggal tidak termasuk
variabel pengganggu pada penelitian ini.
 3. Berdasarkan hasil analisis uji Chi-Square, pada penelitian ini terdapat hubungan yang
signifikan antara kualitas tidur dan daya konsentrasi (p = 0,000).

Pada penelitian ini kritik yang bisa diberikan yaitu dimana tidak adanya tindakan
untuk menangani dan mengkategorikan bukan responden dan peneliti tidak mencantumkan
rekomendasi atau saran untuk peneliti selanjutnya.

V. KESIMPULAN
Topik selanjutnya yang akan dijadikan topik proposal / skripsi berdasarkan hasil literature
review yaitu Hubungan antara kualitas tidur dengan konsentrasi belajar mahasiswa
program studi ilmu keperawatan.
FESIBLE Kedua artikel penelitian ini layak untuk dipublikasikan dan sangat
bermanfaat ketika sudah dibaca. Sesuai dengan tujuan penelitian yaitu
bagaimana hubungan kualitas tidur dengan kosentrasi belajar pada
mahasiswa saat ini. Dan hasil dari penelitian ini sudah sangat
memberikan gambaran yang jelas, pada artikel yang pertama
mendapatkan hasil bahwa perubahan kualitas tidur memiliki pengaruh
besar pada kondisi fisik dan mental seseorang, termasuk halnya pada
daya konsentrasi. Kemudian pada artikel yang kedua mendapatkan
hasil bahwa ada hubungan antara kualitas tidur dengan konsentrasi
belajar, hal ini dikarenakan tidur mempengaruhi kinerja otak sehingga
berpengaruh terhadap kondisi fisik dan psikologis seseorang. Karena
seseorang yang kurang tidur akan memiliki masalah pada kecerdasan
otaknya. Hal ini dikarenakan konsentrasi melemah dan membuat
sistem kerja otak menjadi tumpul dan sulit untuk digunakan dalam
berpikir.

INTRESTING Kedua artikel penelitian ini sangatlah menarik karena yang pertama
saya pribadi sebagai mahasiswa yang setiap harinya selalu bergelut
dengan tugas yang harus diselesaikan, otomatis kualitas tidur kita
kurang baik karna bergadang atau kurang tidur. Nah, keesokan harinya
 kita pasti mengantuk yang akan mempengaruhi tingkan konsentrasi
kita. Dari kedua penelitian ini sudah disimpulkan bahwa terdapat
hubungan atara kualitas tidur dengan konsentrasi dikarenakan tidur
mempengaruhi kinerja otak sehingga berpengaruh terhadap kondisi
fisik dan psikologis seseorang.
NOVELTY Hal yang baru yang didapat dari kedua artikel ini penelitian ini kita
menjadi tahu bahwa terdapat hubungan atara kualitas tidur dengan
konsentrasi dikarenakan tidur mempengaruhi kinerja otak sehingga
berpengaruh terhadap kondisi fisik dan psikologis seseorang. Karena
seseorang yang kurang tidur akan memiliki masalah pada kecerdasan
otaknya. Hal ini dikarenakan konsentrasi melemah dan membuat
sistem kerja otak menjadi tumpul dan sulit untuk digunakan dalam
berpikir.

ETHICAL Dalam segi etis kedua penelitian ini sudah sangat etis dan tidak ada
unsur paksaan dalam mengisi kuesioner penelitian. Pada artikel yang
pertama dijelaskan bahwa kriteria inklusinya yaitu mahasiswa yang
bersedia menjadi responden. Kemudian pada artikel penelitian kedua
kriteria inklusinya yaitu bersedia berpartisipasi dalam penelitian dan
juga dijelaskan bahwa subjek yang terpilih kemudian diberikan
penjelasan tentang maksud dan tujuan penelitian serta diminta
menandatangani informed consent apabila bersedia berpartisipasi
dalam penelitian ini.
RELEVAN Dengan membaca kedua penelitian kita menjadi tahu bahwa terdapat
hubungan antara kualitas tidur dengan konsentrasi belajar. Dengan
membaca penelitian ini diharapkan mahasiswa harus bisa mengatur
waktu tidurnya agar tidak mengganggu konsentrasi belajar.
 DAFTAR PUSTAKA

Pujiana, D., & Lestari, M. (2017). Hubungan Antara Kualitas Tidur Dengan Konsentrasi Belajar
Mahasiswa / I Program Studi Ilmu Keperawatan ( Psik ) Semester Vi Stikes
Muhammadiyah Palembang, 5, 315–325.
Sastrawan, I. M. A., & Griadhi, I. P. A. (2017). Konsentrasi Mahasiswa Program Studi Fakultas
Kedokteran Universitas Udayana. E-Jurnal Medika, 6(8), 1–8.