RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
Satuan Pendidikan : MI Nurur Rahman
Kelas / Semester : 4 /1
Tema : 1. Indahnya Kebersamaan
Sub Tema : 1. Keberagaman Budaya Bangsaku
Pembelajaran ke : 1
Alokasi waktu : 1 Hari
Muatan terpadu : IPA (3.6; 4.6), IPS (3.2; 4.2), Bahasa Indonesia (3.1; 4.1)

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah membaca teks tentang keragaman budaya, siswa mampu mengidentifikasi gagasan
pokok dan gagasan pendukung di setiap paragraf dari teks tersebut dengan mandiri.
2. Setelah membaca teks tentang keragaman budaya, siswa mampu menyajikan gagasan pokok dan
gagasan pendukung di setiap paragraf dari teks tersebut dalam bentuk peta pikiran dengan tepat.
3. Setelah wawancara sederhana, siswa mampu menyebutkan keragaman budaya, etnis, dan agama
dari teman-teman di kelas sebagai identitas bangsa Indonesia dengan lengkap.
4. Setelah diskusi, siswa mampu mengomunikasikan keragaman budaya, etnis, dan agama teman di
kelas sebagai identitas bangsa Indonesia secara lisan dan tulisan dengan sistematis.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
1. Melakukan Pembukaan dengan Salam dan Dilanjutkan Dengan
Membaca Doa.
2. Mengaitkan Materi Sebelumnya dengan Materi yang akan dipelajari
Pendahuluan 15
dan diharapkan dikaitkan dengan pengalaman peserta didik.
3. Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari pelajaran yang
akan dipelajari dalam kehidupan sehari-hari.
4. Siswa didampingi orang tua diarahkan untuk menonton dan
memahami video pembelajaran melalui link
https://www.youtube.com/watch?v=TI1zcm7jfc4&t=230s yang
telah dikirim oleh guru.
5. Siswa didampingi orang tua diarahkan untuk membaca teks bacaan
tentang Pawai Budaya yang telah dikirim oleh guru.
6. Siswa didampingi orang tua mengamati berbagai macam gambar
Kegiatan Inti 140
alat musik tradisional dan cara memainkannya.
7. Guru mengarahkan siswa untuk mengerjakan latihan soal berupa
a. menuliskan gagasan pokok dan gagasan pendukung sesuai
dengan teks tentang Pawai Budaya.
b. menuliskan cara memainkan alat musik dalam tabel.
8. Setelah mengerjakan semua latihan soal, siswa mengirimkan hasil
kerja berupa foto via WA.
9. Kegiatan diakhiri dengan menyimpulkan pembelajaran hari ini.
10. Guru memberikan kesempatan bertanya pada siswa melalui voice
Penutup note WA secara bergantian. 15
11. Guru mengajak siswa untuk berdoa masing – masing.
12. Guru menutup pelajaran dengan salam
C. PENILAIAN PEMBELAJARAN
1. Penilaian sikap dilakukan saat keaktifan siswa mengirimkan tugasnya melalui WA.
2. Penilaian pengetahuan dinilai dari tes tertulis yang dikirim siswa.
Bondowoso, 20 Juli 2020
Kepala Madrasah Guru Kelas

Hj. MIFTAHUL JANNAH, S.Pd.I DESITA KURNIA, S.Pd.