SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

PENYULUHAN KESEHATAN
CARA MENCUCI TANGAN YANG BAIK DAN BENAR

Disusun oleh:

1. Mohammad Ainul Yaqin

2. Elok Ari Yuniar Astuti
3. Maretha Sa’adah Salsabila
4. Miranda Septia Ningrum
5. Riska Pramudita Dewi
6. Sulistiya Ningsih

PROGRAM KEAHLIAN KESEHATAN

KOMPETENSI KEAHLIAN ASISTEN KEPERAWATAN
SMK NEGERI 4 BONDOWOSO
2021
 SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)
PENYULUHAN KESEHATAN

1. Topik : Cara mencuci tangan yang baik dan benar

2. Hari/Tanggal : Kamis / 1 April 2021
3. Waktu : Pukul 11:00 WIB
4. Tempat : Ruang Rawat Inap Puskesmas Nangkaan
5. Sasaran : Keluarga Pasien Rawat Inap Puskesmas Nangkaan

I. Analisa Situasional

Penyuluh : Siswa prakerin SMKN 4 Bondowoso

Peserta : Keluarga Pasien Rawat Inap Puskesmas Nangkaan

II. Analisa Tujuan dan Karasteristik

A. Tujuan Instruksional Umum (TIU)

Setelah mendapatkan penyuluhan, peserta mampu memahami tentang

pentingnya cara mencuci tangan yang baik dan benar.

B. Tujuan Intruksional Khusus (TIK)

Setelah mendapatkan penyuluhan peserta mampu:
1) Menjelaskan definisi cara mencuci tangan dengan baik dan benar
2) Menjelaskan tujuan dari mencuci tangan dengan baik dan benar
3) Menjelaskan manfaat mencuci tangan yang baik dan benar
4) Menjelaskan waktu yang tepat mencuci tangan yang baik dan benar
5) Menjelaskan dan mempraktekkan cara mecuci tangan yang baik dan
benar

III. Lingkup Materi Pembelajaran

1. Definisi mencuci tangan yang baik dan benar
2. Tujuan mencuci tangan yang baik dan benar
3. Manfaat mencuci tangan yang baik dan benar
4. Waktu yang tepat mencuci tangan yang baik dan benar
5. Langkah-langkah mencuci tangan yang baik dan benar
IV. Analisis Sumber Belajar
Materi terlampir
V. Strategi
1. Metode Pembelajaran : Ceramah,diskusi, dan tanya jawab
2. Media : Leaflet
3. Alat dan bahan : Air, sabun, handsanitizer dan tisu.
VI. Susunan Organisasi
1. Moderator : M. Ainul Yaqin
2. Pemateri : Elok Ari Yuniar Astuti
3. Observer/notulen : Maretha Sa’adah Salsabilla
4. Fasilitator : Sulistya Ningsih
Miranda Septia Ningrun
Riska Pramudita Dewi
VII. Setting Tempat

Penyaji Observ
Fasilita er
tor

Flip
Peserta
card
Fasilitat
Fasilitat or
Moderato or
r
VIII. Kegiatan Penyuluhan

No Waktu Kegiatan Penyuluhan Kegiatan Peserta Pelaksanaan

1. 5. menit Pendahuluan
1.Mengucapkan salam 1.Menjawab salam
pembukaan
2.Memperkenalkan diri 2.Mendengarkan
beserta tim
3.Menjelaskan kontrak 3.Memperhatikan
waktu dan tujuan Moderator
penyuluhan
4 .Menjelaskan mekanisme 4.Memperhatikan
diskusi
5.Menjelaskan topik yang 5.Memperhatikan
akan diberikan
2. 30. menit Pelaksanaan
1.Menggali pengetahuan
awal dan pengalaman 1. Menjawab
peserta tentang pengertian
mencuci tangan yang benar
2.Menjelaskan materi: 2.Memperhatikan
a. Definisi mencuci
tangan
b. Tujuan mencuci
tangan Pemateri
c. Manfaat mencuci
tangan
d. Waktu tang tepat
untuk mencuci
tangan
e. Langkah –
langkah mencuci
tangan
3. Mendemonstrasikan atau 3.Memperhatikan dan
 mempraktekkan cara cuci mempraktekkan
tangan
4.Mempersilahkan peserta 4.Bertanya
untuk mengajukan
pertanyaan dan fasilitator
memotivasi peserta untuk
bertanya
5.Pemateri menjawab 5.Memperhatikan
pertanyaan
3. 5.Menit Evaluasi
1.Megajukan pertanyaan 1.Menjawab
sebagai review Moderator
2.Meminta peserta untuk 2.Mempraktekkan
mempraktekkan cuci
tangan
4. 5. Menit Penutup
1.Menegaskan kesimpulan 1. Mendengarkan
dari topik yang sudah
dibahas sebelumnya
Moderator
2.Mengucapkan 2.Mengucapkan
terimakasih atas waktu dan terimakasih kembali
perhatian peserta kepada siswa yang
telah memberi
penyuluhan
3.Mengucapkan salam 3.Menjawab salam
penutup
4.Mengembalikan leaflet 4. Menerima Fasilitator

IX. Evaluasi
1. Evaluasi Struktur
a. Penyelenggaraan penyuluhan dilakukan oleh siswa ptakerin bekerja
sama dengan perawat
b. Pengorganisasian dilakukan 1 minggu sebelum pelaksanaan penyuluhan
c. Kontrak waktu penyuluhan dilakukan saat pelaksanaan penyuluhan
kesehatan dan di tindak lanjuti 15 menit sebelum acara di mulai
d. Media yang digunakan sudah siap sebelum acara penyuluhan di mulai .
2. Evaluasi Proses
a. Peserta antusias terhadap materi yang di sampaikan penyaji
b. Peserta tidak meninggalkan acara selama penyuluhan berlangsung atau
meninggalkan acara dengan izin kepada panitia
c. Peserta terlibat aktif dalam kegiatan penyuluhan
d. Penyuluhan berjalan sesuai rencana.
3. Evaluasi Hasil
a. Peserta memahami materi yang telah disampaikan
b. Ada umpan balik positif dari peserta seperti dapat menjawab pertanyaan
yang di ajukan penyaji
c. Jumlah peserta minimal 8 orang .
 MATERI PENYULUHAN
CARA MENCUCI TANGAN YANG BAIK DAN BENAR
1. Definisi
Mencuci tangan adalah proses yang secara mekanik melepaskan kotoran
dan debris dari kulit tangan dengan menggunakan sabun biasa dan air (Depkes
RI, 2009). Menurut Susiati (2008), tujuan dilakukannya cuci tangan yaitu untuk
mengangkat mikroorganisasi yang ada ditangan, membuat kondisi tangan steril
sehingga infeksi silang bisa dicegah.
Mencuci tangan adalah proses pembuangan kotoran dan debu secara
mekanis dari kulit kedua belah tangan dengan memakai sabun atau pembersih
lainnya dan dibilas dengan air bersih (Ardhiyanti,dkk, 2014).
Menurut WHO (2009) cuci tangan adalah suatu prosedur atau tindakan
membersihkan tangan dengan menggunakan sabun dan air yang mengalir (Hand
wash) atau dengan menggunakan antiseptic berbasis alcohol (Hand rub).
Sedangkan menurut James (2008), mencuci tangan merupakan teknik dasar
yang paling penting dalam pencegahan dan pengontrolan infeksi.

2. Tujuan
Menurut Susiati (2008), tujuan dilakukan cuci tangan yaitu untuk :
a) menghilangkan mikroorganisme yang ada di tangan
b) mencegah infeksi silang (cross infection),
c) menjaga kondisi steril,
d) melindungi diri dan pasien dari infeksi,
e) memberikan perasaan segar dan bersih.

3. Manfaat
Berikut adalah manfaat mencuci tangan antara lain :
a. menghilangkan kotoran dan debu
b. mengurangi jumlah mikroorganisme yang menempel pada telapak tangan
c. untuk mencegah transmisi mikroorganisme
 Menurut Puruhito (1995), cuci tangan akan memberikan keuntungan, yaitu :

a) Dapat mengurangi infeksi nosokomial

b) Jumlah kuman yang terbasmi lebih banyak sehingga tangan lebih bersih
dibandingkan dengan tidak mencuci tangan
c) Dari segi praktis, ternyata lebih murah dari pada tidak mencuci tangan
sehingga tidak dapat menyebabkan infeksi nosokomial.

4. Waktu mencuci tangan yang baik dan benar

Waktu yang tepat untuk mencuci tangan antara lain :
a. Sebelum dan setelah makan
b. Setelah ganti pembalut.
c. Sebelum dan setelah menyiapkan makanan, khususnya sebelum dan
setelah memegang bahan mentah, seperti produk ternak dan ikan.
d. Setelah memegang hewan atau kotoran hewan
e. Setelah mengusap hidung, atau bersin di tangan.
f. Setelah membuang sampah
g. Sesudah buang air besar dan buang air kecil.
Indikasi cuci tangan atau lebih dikenal dengan five moments (lima waktu)
cuci tangan menurut SPO gizi adalah :
a) Sebelum masuk ke dalam area produksi dan distribusi,
b) Setelah memegang bahan mentah/ kotor,
c) Setelah memegang anggota tubuh,
d) Sebelum dan setelah memporsikan makanan di plato/ alat saji pasien,
e) Setelah keluar dari kamar mandi/ toilet.
WHO telah mengembangkan Moments untuk Kebersihan Tangan yaitu
Five Moments for Hand Hygiene, yang telah diidentifikasi sebagai waktu kritis
ketika kebersihan tangan harus dilakukan, yaitu :
1. Sebelum kontak dengan pasien,
2. Sebelum tindakan aseptik atau steril,
3. Setelah terpapar cairan tubuh pasien,
4. Setelah kontak dengan pasien, dan
5. Setelah kontak dengan lingkungan pasien (WHO, 2009).
5. Langkah-langkah mencuci tangan dengan baik dan benar

Menurut WHO (2013) bahwa hand hygiene atau yang sering disebut dengan
cuci tangan, di dalam dunia kesehatan dibedakan menjadi tiga tipe yaitu cuci tangan
medical (medical hand washing), cuci tangan surgical (surgical hand washing), dan cuci
tangan operasi (operatting theatre hand washing).

Tata cara atau prinsip hand hygiene yang efektif rekomendasi WHO (2009:2-
3) dengan sabun (handwash) atau dengan alkohol (handrub) semua menggunakan 6
langkah akan tetapi yang membedakan waktu atau durasi pelaksanaannya, yaitu
handwash memerlukan waktu 40-60 detik, sedangkan handrub memerlukan waktu 20-
30 detik.

Berikut adalah 6 langkah mencuci tangan yang baik dan benar , yaitu

1. Tuang cairan pada telapak tangan kemudian usap dan gosok kedua telapak
tangan secara lembut dengan arah memutar.
2. Usap dan gosok juga kedua punggung tangan secara bergantian
3. Gosok sela-sela jari tangan hingga bersih
4. Bersihkan ujung jari secara bergantian dengan posisi saling mengunci
5. Gosok dan putar kedua ibu jari secara bergantian
6. Letakkan ujung jari ke telapak tangan kemudian gosok perlahan
 DAFTAR PUSTAKA

Anonim.2019. https://www.dettol.co.id/kebersihan-diri/healthy-hands/how-
to-wash-your-hands/ pada tanggal 15 maret 2021.Pukul 13:10 WIB.

Anonim.2020.http://repository.umy.ac.id/bitstream/handle/123456789/2953
/11.%20Lampiran.pdf?sequence=11&isAllowed=y pada tanggal: tanggal
15 maret 2021. Pukul 14:30 WIB.

Anonim.2018.https://www.google.com/search?
q=6+langkah+mencuci+tangan&safe=strict&rlz=1C1CHBF_enID896ID89
6&source=lnms&tbm=isch&biw=1366&bih=625#imgrc=TA4PlwNajdTM
FM pada tanggal 16 maret 2021. Pukul 18:15WIB.

Anonim.2020. https://tangerangkab.go.id/detail-konten/show-berita/1821
pada tanggal 18 maret 2021.pukul 18:45 WIB.

Anonim.2012https://sinta.unud.ac.id/uploads/wisuda/1202116022-3-bab
%202.pdf pada tanggal 18 maret 2021. Pukul 19:45 WIB

Anonim.2012 http://eprints.umm.ac.id/42120/3/jiptummpp-gdl-
achmadmudh-48879-3- pada tanggal 18 maret 2021.pukul 20:05 WIB
tabab2.pdfhttp://digilib.unimus.ac.id/files/dis%20k1/111/jtptunimus-gdl-
dewirifaha-5534-4-babii.pdf pada tanggal 18 maret 2021.pukul 20:05

Anonim.2020http://eprints.umm.ac.id/42120/3/jiptummpp-gdl-
achmadmudh-48879-3-bab2.pdf pada tanggal 18 maret 2021.pukul 20:30

Lembar Observasi
Hari/Tanggal : Kamis / 1 April 2021
Waktu : Pukul 11:00 WIB
Tempat : Ruang Rawat Inap Puskesmas Nangkaan
Jumlah peserta :
Topik : Cara mencuci tangan yang baik dan benar.

Evaluasi Struktur Evaluasi Proses Evaluasi Hasil

Panitia hadir tepat waktu Mengucap salam dan Jumlah peserta memenuhi
( ) menanyakan kabar peserta ( ) target ( )

Perlengkapan siap sebelum Memperkenalkan diri beserta Tidak ada peserta yang
acara ( ) tim ( ) meninggalkan acara ( )

Kontrak waktu dilakukan 1 Menjelaskan kontrak waktu Peserta dapat menjawab

hari sebelum pelaksanaan dan tujuan penyuluhan ( ) pertanyaan review dari
( ) panitia ( )
Pserta hadir tepat waktu ( ) Menjelaskan mekanisme dan Peserta dapat melakukan
topik yang akan diberikan ( ) redemonstrasi ( )

Menggali pengetahuan dan Penyuluhan berjalan sesuai

pegalaman peserta ( ) rencana ( )

Menjelaskan materi dengan

baik, tidak terlalu cepat ( )

Mendemostrasikan cara
mencuci tangan yang baik dan
benar ( )
Moderator komunikatif ( )

Peserta aktif bertanya ( )

 Fasilitator menjawab
pertanyaan dengan baik ( )

DAFTAR HADIR PESERTA PKRS

“MENCUCI TANGAN YANG BAIK DAN BENAR”

DI PUSKESMAS NANGKAAN

No Nama Alamat Tanda Tangan

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.
14.
15.
16.

17.

18.

19.

20.

Lembar Tanya Jawab

Penanya :

Pertanyaan :

Jawaban :

Penanya :
Pertanyaan :
Jawaban :

Penanya :
Pertanyaan :

Jawaban :

Penanya :
Pertanyaan :
Jawaban :