1.

Coba jelaskan secara konsep yang dimaksud dengan pertumbuhan dan perkembangan Fisik
Motorik?

Andriana (2011),menyebutkan bahwa perkembangan adalah bertambahnya kemampuan

dalam struktur dan fungsi tubuh yang lebih kompleks dalam pola yang teratur dan dapat
diramalkan, sebagai hasil dari proses kematangan. Hal ini berarti menyangkut proses diferensiasi
dari sel-seltubuh, jaringan tubuh, organ-organ dan sistem organ yang berkembang sedemikian
rupa sehingga masing-masing dapat memenuhi fungsinya. Menurut Cratty (dalam Samsuddin,
2007) menyebutkan bahwa perkembangan motorik berkaitan dengan kematangan mekanisme
otot saraf yang memberikan penampilan progresif di dalam keterampilan motorik. Jadi bisa
dikatan bahwa perkembangan motorik adalah kematangan otot saraf yang mampu
mengendalikan gerak tubuh secara progresif sehingga akan didapat keterampilan motorik.

Pertumbuhan adalah menunjukkan pada perubahan kuantitas dalam ukuran pada tubuh,
sedangkan perkembangan adalah menggambarkan perubahan fungsi (Mutohir dalam Samsudin,
2007). Menurut Hurlock (1980) pertumbuhan adalah perubahan – perubahan fisik yang terlihat
langsung, perkembangan adalah serangkaian perubahan progresif yang terjadi sebagai akibat dari
proses kematangan dan pengalaman. Dari pengertian diatas dapat disimpulkan bahwa
pertumbuhan adalah perubahan yang terjadi secara fisik terlihat pada ukuran tubuh, dan
sedangkan perkembangan adalah perubahan yang terjadi pada fungsi (kematangan) dan
pengalaman.

2. Bagaimana hubungan antara perilaku kognitif dengan kegiatan jasmani dalam

proses pertumbuhan dan perkembangan anak?

Kognitif adalah pengertian yang luas mengenai berpikir dan

mengamati, jadi kognitif merupakan tingkah laku-tingkah laku yang
mengakibatkan orang memperoleh pengetahuan. Perkembangan
kognitif menunjukkan perkembangan dari cara anak berpikir. Faktor
kognitif mempunyai peranan penting bagi keberhasilan anak dalam belajar, karena sebahagian besar
aktivitas dalam belajar selalu berhubungan  dengan masalah mengingat dan berfikir.