NAMA : BASRI

NIM : 859389021

KELAS : JENEPONTO 1

JAWABAN

1. TEMA :
TUBUHKU.
Media : gambar/ poster bagian tubuh
Kegiatan inti : menjelaskan mengenai bagian tubuh dan fungsinya.
Memberikan tugas kepada siswa :
a. menuliskan nama-nama bagian tubuh dan fungsinya.
Setelah itu memberikan tugas berupa gambar dengan menulis dan menunjukkan nama dari bagian
tubuh yang ada pada gambar.
Melakukan penilaian akhir dan tindak lanjut dari proses pembelajaran
2. Ibu Nanda memiliki Keterampilan Memberi Penguatan yaitu Ibu Nanda sering memberikan pujian
kepada siswa. Hal ini merupakan keterampilan memberikan yang Penguatannya berupa
 penguatan verbal
Penguatan yang dilakukan secara verbal merupakan penguatan yang dilakukan paling
sederhana digunakan dalam kegiatan pembelajaran tepadu. Dikatakan sederhana karena
hanya menggunakan kata-kata atau kalimat saja.
 Penguatan Non Verbal dalam pelaksanaan pembelajaran terpadu bisa ditunjukkan dengan
cara-cara seperti : raut wajah atau mimik muka, gerakan atau isyarat badan, gerak mendekati
siswa, sentuhan, kegiatan yang menyenangkan, symbol atau tanda dan penguatan dengan
benda-barang.
 Selain itu ibu Nanda juga memiliki keterampilan Variasi dalam Gaya Mengajar, variasi dalam pola
interaksi Pembalajaran, keterampilan memimpin diskusi dalam kelompok kecil dan terampil dalam
penggunaan media pembelajaran

3. Catatan sekolah adalah buku yang digunakan untuk merekam kegiatan sehari-hari, di mana penulis
akan menulis deskripsi tentang bagaimana hari itu dihabiskan, apa yang dilakukan pada siang hari,
rutinitas mereka yang biasa dan segala sesuatu yang perlu dilakukan tambahan.
Jurnal umumnya lebih pribadi daripada buku harian, dan sementara itu termasuk kegiatan sehari-
hari, ia juga memiliki perincian tentang bagaimana perasaan orang itu di siang hari, tentang setiap
peristiwa atau masalah khusus yang muncul, tentang orang atau kejadian tertentu dan bagaimana
ini berbagai hal membuat penulis merasa pada hari itu.