Anggota kelompok :

1. Annisa Nur Rohmah (08)

2. Fahmi Ilham M. (14)

3. Khoirunnisa Shinta M. (19)

4. Muhammad Muflih R. (25)

5. Tri Sutanti (31)

6. Zahra Azizah (34)

Judul penelitian : sekolah terapkan E-learning siswa jadi pening

Rumusan masalah:

1. Apa itu E-learning?

2. Apa para siswa setuju dengan diterapkannya E-learning dalam menghadapi mewabahnya
COVID19

3. Apa saja kendala dalam sistem tersebut?

4. Bagaimana tanggapan siswa mengenai E-learning?

5. Apa saja kebutuhan yang harus dipersiapkan dalam kegiatan E-learning

6. Apakah sistem ini dinilai efektif?

7. Apa ada hubungan antara E-learning dengan kegiatan sehari-hari di rumah

Daftar Kuisioner :

Beri tanda (✓) pada jawaban yang Anda pilih

TS : Tidak Setuju

N : Netral

S : Setuju
SS : Sangat Setuju

No. Pernyataan TS N S SS

1. E-Learning di nilai efektif dalam situasi mewabahnya

COVID19

2. E-learning mengurangi kualitas belajar siswa

3. E-learning dinilai merepotkan bagi siswa

4. Media E- Learning sering mengalami kendala

5. E-learning menganggu jadwal kegiatan di rumah

6. E-learning di anggap mampu memberi suasan baru dalam

belajar

7. E-learning banyak diminati siswa karena efisien

8. Kebutuhan mempersiapkan E-learning menambah

pengeluaran (kuota)

9. Diterapkannya E-learning berdampak pada kebutuhan

siswa(uang saku)

10. Banyak siswa menyepelekan E-learning

11. E-learning bisa digunakan diluar situasi mewabahnya

COVID19