Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Sekolah: Materi Mempersiapkan
MA AN-NUR Pokok Proposal Kelas/Smt. XI IPA- Waktu 8 jam pembelajaran IPS/Genap Kompetensi Mengidentifikasi informasi penting dalam proposal kegiatan atau 3.12 Dasar penelitian yang dibaca. 4.12 Melengkapi informasi dalam proposal secara lisan supaya lebih efektif. Indikator Mengidentifikasi informasi penting dalam proposal kegiatan atau Pencapaian 3.12.1 penelitian. kompetensi 3.12.2 Melengkapi informasi dalam proposal secara lisan. 4.12.1 Menganalisis isi, sistematika, dan kebahasaan proposal.
Merancang sebuah proposal karya ilmiah dengan memperhatukan
4.12.2 informasi, tujuan, dan resensi karya ilmiah. A. Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat mengidentifikasi persiapa proposal yang dipresentasikan dengan lisan dan tulis dan menginterpretasikan isi persiapan proposal berdasarkan interpretasi baik secara lisan maupun tulis. B. Kegiatan Pembelajaran Media : Mempersiapkan Proposal Alat/Bahan :Buku, laptop, sipidol dan kertas
Kegiatan Pendahuluan (4x10menit)
Guru membuka pembelajaran dengan mengucapkan salam, sapaan, doa, presensi dan menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan hari ini. Kegiatan Inti (4x80menit) Siswa mengamati tayangan video persiapan proposal dan memberikan tanggapan atas isinya. Siswa menyusun pertanyaan berdasarkan persiapan proposal yang dibagikan oleh guru. Siswa mendiskusikan isi informasi persiapan proposal tersebut. Siswa mengidentifikasi isi informasi dalam persiapan proposal dan menyusun pernyataan umum dan tahapan persiapan proposal, kemudian mempraktikkannya di laptop. Siswa melakukan kunjungan kerja ke kelompok lain dan memberikan tanggapan. Siswa bersama guru menyimpulkan materi pembelajaran yang telah dilaksanakan. Kegiatan Penutup (4x10 menit) Guru bersama dengan peserta didik menyimpulkan manfaat dari pembelajaran yang telah dilakuka. Selanjutnya Guru bersama peserta didik melakukan refleksi terhadap pembelajaran yang telah dilaksanakan. Kemudian guru menjelaskan pembelajaran yang akan dilakukan siswa pada pertemuan berikutnya. Dan guru mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan memberikan pesan agar peserta didik selalu semangat belajar, tidak lupa juga untuk penutup pembelajaran dengan berdoa kepada Tuhan YME. C. Penilaian 1) Sikap: proposal, 2) pengetahuan: tes tertulis, 3) Keterampilan: tes tertulis