YAYASAN MAD ASLI BIN MUHAMMAD

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN YAPMA

NASKAH SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : Bahasa Sunda
KELAS /PROGRAM : X (Sepuluh) / Teknik dan Bisnis Sepeda Motor
HARI/TANGGAL : Kamis / 08 Oktober 2020
Waktu : 90 Menit
I. PILIHAN GANDA b. Dina nepikeun biantara, naskhana bisa dibaca atawa bisa
1. Biantara dina basa Indonesia sarua hartina jeung.... oge teu dibaca
a. Diskusi b. Rapat c. pidato c. Dina biantara teu resmi naskah biantara teu meunang
d. Upacarae. Dongeng dibaca
2. Rupina cekap sakitu cariosan ti simkuring, nyuhunkeun d. Dina biantara teu resmi kadang aya oge komunikasi dua
dihapunten bilih aya cariosan anu kirang merenah. Hatur arah, gumantung kana suasanana
nuhun. Eta kekecapan teh mangrupa.....tina biantara e. Dina biantara kudu resmi naskahna
a. Bubuka b. Eusi c. kacindekan
d. Panutup e. Kasimpulan 11. Unsur-unsur intrinsik kawih nyaeta, kecuali ....
3. Di handap ieu nyaeta anu kudu dilakukeun dina nepikeun a. Tema d. Topik
biantara b. Rasa e. Judul
a. Tatag dina nyaritana c. Wiletan
b. Loba seuri waktu nyarita 12. Rupa-rupa kawih dumasar kana kamekaran waktu nyaeta...
c. Roman anu baeud a. Buhun, jaman Belanda, baru.
d. Bubuka mah teu pati perlu b. Jaman Belanda, Jaman Jepang, wanda anyar.
e. Loba jameutut waktu nyarita c. Buhun, Jaman Jepang, wanda anyar.
4. Di handap ieu nyaeta anu lain mangrupa unsur TAMAN dina d. Buhun, jaman portugis
biantara e. Buhun, jaman inggris
a. Tatag dina nyarita b. Aktual temana c. Munel eusina 13. Bedana kawih jeung tembang nyaeta...
d. Ngandung kalimah pangajak e. Aktual judulna a. Kawih mah teu kauger ku rupa-rupa aturan, tembang
5. Di handap ieu lain mangrupa ciri-ciri anu aya dina biantara mah kauger ku aturan nyaeta aturan pupuh.
resmi b. Tembang mah lalaguan jaman kiwari, kawih mah
a. Biantara direspon ku unggeuk lalaguan tos lami.
b. Biantara direspon ku ngajukeun pananya c. Kawih mah tradisional, tembang mah modern.
c. Biantara direspon ku ngagodeg d. Kawih mah lalaguan, tembang mah modern
d. Biantara direspon ku keprok e. Kawih mah modern, tembang mah tradisional
e. Biantara direspon ku Seuri
6. Dina biantara perlu dilarapkan Tatakrama Basa Sunda.
14
Umpama nyarita di hareupeun anu saluhureun saperti Sabenerna réa kénéh anu hayang
dihreupeun Ibu / Bapa Guru perlu ngagunakeun dicaritakeun téh, ngan ieu leungeuna
a. Ragam Basa Loma geus capéeun. Kahareup urang
b. Ragam Basa Hormat / Lemes disambung deui.
c. Basa anu kasar
Kalimah di luhur mangrupa salasa hiji conto tina…
d. Basa anu bebas, boh kasar boh lemes
a. Bubuka surat d. Salam bubuka
e. Basa anu seedeung
b. Panutup surat e. Titimangsa
7. Nyarita dina biantara di hareupeun jalma anu geus akrab
c. Eusi surat
atawa sahandapeun
a. Bisa ngagunakeun Ragam Basa Loma
15.
Bogor, 16 Februari
b. Bisa ngomong sangeunahna
c. Teu perlu ngahargaan ka anu ngaregepkeun
2017
d. Teu meunang ngagunakeun Ragam Basa Hormat /
Bagian surat di luhur kaasup kana...
Lemes
a. Titimangsa d. Salam panutup
e. Bisa ngomong saeutik
b. Salam bubuka e. Tujul surat
8. Dihandap ieu anu henteu saluyu jeung naon hartina biantara
c. Kop surat
a. Naskah biantara kudu disusun sacara merenah jeung
16.Nomer: 025/OSIS/VII/2006
rapih
Bagian kalimah di luhur biasana sok aya dina surat...
b. Biantara nyaeta nyarita dihareupeun saurang jalma
a. Surat pribadi
c. Biantara biasana direspon ku ngan saukur unggeuk,
b. Surat cinta
ngagodeg jeung keprok
c. Surat resmi
d. Dina biantara, utamana biantara resmi, biasana
d. Surat ka kolot
komunikasina ngan saukur saarah atawa monologis
e. Surat ka babaturan
e. Naskah biantara kudu disusun sacara bebas
9. Dihandap ieu anu henteu saluyu jeung anu disebut biantara Dina kasempetan ieu pribados bade ngadugikeun
anu merenah
pasualan penting nu dina jaman ayeuna seueur
a. Eusi biantara kudu dieusi ku eusi jeung kacindekan,
sedengkeun bubuka jeung panutup mah teu pati perlu nu teumaliré. Komo kanggo kalangan jalmi nu tos
b. Eusi biantara kudu dieusi ku topik anu urang apal jenengata napi gaduh kalungguhan mah. Padahal
c. Eusi biantara kudu dieusi ku topik anu matak kataji ka éta pasualan téh penting pisan kana kasuksésan
anu ngaregepkeun hirup aran jeun nadunyaah érat, nya umumna
d. Eusi biantara kudu dieusi ku topik anu dipikaresep ku
kanggo urang saréréa. Naon atuh éta pasualan
urang
e. Eusi biantara kudu dieusi ku tema anu urang apal téh? Nya teu aya deui iwal ti diajar hirup prihatin.
10. Di handap ieu nyaeta hal anu salah anu aya patalina jeung
biantara
a. Dina nepikeun biantara, nyarita kudu tatag
17.Kutipan biantara di luhurnepikeun….
a. Maksud biantara
b. Tujuan biantara
c. Kasang tukang biantara
d. Eusi biantara
e. Sumber biantara
18.Numutkeun téma atawa jejerna, pasualan nu baris di pedar
dina biantara diluhur kagolong kana …..
a. Pangalaman pribadi
b. Kaparigelan sapopoé
c. Pangalaman dipagawéan
d. Palajaran di sakola
e. Pamanggih pribadi
19.Eusi biantara di luhur kagolong kana cara ….
a. Langsung kana pasualan utama
b. Ngabébérkeun kasang tukang munculna pasualan
c. Ngaluyukeun jeung kajadian actual nu jadi paguneman
masarakat
d. Dimimitian ku kalimah-kalimah nu
pikareuwaseunaudién
e. Ngutipkalimah-kalimah para pajabat atawa tokoh-tokoh
terkemuka
20.Dongeng nu judulna Sasakala Paré mangrupa
conto dongeng ……..
a. Parabel
b. Pabel
c.Legénda
d. Sagé
e.Mite

II. ESSAY

1. Sebutkeun jenis-jenisra rakitan?

2. Jelaskeun bedana paparikan jeung rarakitan?
3.Jelaskeun ciri-ciri dongeng?
4.Salin kana aksara Sunda kalimah “Jendral Sudirman panglima
perang anu tangguh”!
5.Pék jieun kuhidep panutup dina biantara!