SEMESTER 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Sistem Kontrol Terporgram Kelas : XI TOI

Sekolah : SMK Muhammadiyah 2 Cileungsi Alokasi Waktu : 2 pertemuan (12 x 45)
Materi Pokok : Menerapkan Sistem Logika Digital

Tujuan Pembelajaran
Peserta Didik dapat menerapkan sistem logika digital ( KD 3.1 dan 4.1 )

Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan 1
• Menjelaskan secara sederhana konsep bilangan digital
• Mencari sifat dan jenis bilangan digital
• Menjelaskan cara konversi bilangan digital menuju biner
• Mempraktikkan konversi bilangan desimal ke biner
• Melaporkan Hasil praktik konversi bilangan

Pertemuan 2
• Menjelaskan cara konversi bilangan desimal ke oktal
• Menjelaskan cara konversi bilangan desimal menuju heksadesimal
• Mempraktikkan koversi bilangan desimal ke oktal dan heksadesimal
• Melaporkan Hasil praktik konversi bilangan

Pengetahuan
• Pada setiap pertemuan
diberikan penugasan berupa
soal essay bilangan digital
Penilaian
Keterampilan Sikap
• Pada setiap pertemuan • Dengan Observasi, dilakukan
diberikan projek praktikum penilaian sikap setiap siswa
yang terlampir pada baik dalam individu ataupun
jobsheet kelompok

Mengetahui, Cileungsi,
Kepala Sekolah Guru Mapel

Ahmad Fadholi, M.Pd Sita Murdiani, S.T

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Sistem Kontrol Terporgram Kelas : XI TOI

Sekolah : SMK Muhammadiyah 2 Cileungsi Alokasi Waktu : 2 pertemuan (12 x 45)
Materi Pokok : Gerbang Logika Digital

Tujuan Pembelajaran
Peserta Didik dapat menganalisis prinsip operasional system kendali digital ( KD 3.2 dan 4.2 )

Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan 1
• Menjelaskan secara sederhana konsep gerbang logika
• Menjelaskan cara kerja Gerbang Logika AND
• Menjelaskan cara kerja Gerbang Logika OR
• Menjelaskan cara kerja Gerbang Logika NOT
• Melakukan praktikum rangkaian gerbang logika
• Melaporkan hasil kegiatan praktikum pada guru

Pertemuan 2
• Menjelaskan cara kerja Gerbang Logika NAND
• Menjelaskan cara kerja Gerbang Logika NOR
• Melakukan praktikum rangkaian gerbang logika
• Melaporkan hasil kegiatan praktikum pada guru

Pengetahuan
• Pada setiap pertemuan
diberikan penugasan berupa
soal essay tentang gerbang
logika
Penilaian
Keterampilan Sikap
• Pada setiap pertemuan • Dengan Observasi, dilakukan
diberikan projek praktikum penilaian sikap setiap siswa
yang terlampir pada baik dalam individu ataupun
jobsheet kelompok

Mengetahui, Cileungsi,
Kepala Sekolah Guru Mapel

Ahmad Fadholi, M.Pd Sita Murdiani, S.T

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Sistem Kontrol Terporgram Kelas : XI TOI

Sekolah : SMK Muhammadiyah 2 Cileungsi Alokasi Waktu : 1 pertemuan (6 x 45)
Materi Pokok : Hardware Mikrokontroler

Tujuan Pembelajaran
Peserta Didik dapat menerapkan perangkat keras mikrokontroler ( KD 3.3 dan 4.3 )

Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan 1
• Menjelaskan secara sederhana pengertian mikrokontroler
• Menjelaskan arsitektur hardware mikrokontroler
• Menjelaskan arsitektur hardware mikroprosessor
• Menjelaskan arsitektur hardware mikrokomputer
• Mengerjakan soal tentang arsitektur hardware mikrokontroler

Pengetahuan
• Pada setiap pertemuan
diberikan penugasan berupa
soal essay tentang jenis
mikrokontroler
Penilaian
Keterampilan Sikap
• Pada setiap pertemuan • Dengan Observasi, dilakukan
diberikan projek praktikum penilaian sikap setiap siswa
yang terlampir pada baik dalam individu ataupun
jobsheet kelompok

Mengetahui, Cileungsi,
Kepala Sekolah Guru Mapel

Ahmad Fadholi, M.Pd Sita Murdiani, S.T

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Sistem Kontrol Terporgram Kelas : XI TOI

Sekolah : SMK Muhammadiyah 2 Cileungsi Alokasi Waktu : 4 pertemuan (24 x 45)
Materi Pokok : Blok Diagram Mikrokontroler

Tujuan Pembelajaran
Peserta Didik dapat menerapkan prinsip operasi mikrokontroler ( KD 3.4 dan 4.4 )

Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan 1
• Menjelaskan Blok diagram minimum sistem mikrokontroler
• Melakukan identifikasi setiap Blok diagram konfigurasi minimum sistem mikrokontroler
• Melaporkan hasil identifikasi pada guru

Pertemuan 2
• Menjelaskan identifikasi Blok diagram mikrokontroler pada bagian power supply
• Menjelaskan identifikasi blok diagram mikrokontroler pada bagian downloader
• Melakukan identifikasi komponen yang dibutuhkan power supply dan downloader
• Melaporkan hasil pada guru

Pertemuan 3
• Menjelaskan fungsi setiap pin pada mikrokontroler
• Identifikasi setiap pin pada mikrokontroler

Pertemuan 4
• Melaporkan hasil pada guru mengenai fungsi setiap pin mikorkontroler

Pengetahuan
• Pada setiap pertemuan
diberikan penugasan berupa
soal essay tentang
kebutuhan sistem minimum
mikrokontoler
Penilaian
Keterampilan Sikap
• Pada setiap pertemuan • Dengan Observasi, dilakukan
diberikan projek praktikum penilaian sikap setiap siswa
yang terlampir pada baik dalam individu ataupun
jobsheet kelompok

Mengetahui, Cileungsi,
Kepala Sekolah Guru Mapel

Ahmad Fadholi, M.Pd Sita Murdiani, S.T

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Sistem Kontrol Terporgram Kelas : XI TOI

Sekolah : SMK Muhammadiyah 2 Cileungsi Alokasi Waktu : 4 pertemuan (24 x 45)
Materi Pokok : Aplikasi Pengendalian Mikrokontroler

Tujuan Pembelajaran
Peserta Didik dapat menerapkan prinsip operasi mikrokontroler ( KD 3.5 dan 4.5 )

Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan 1
• Menjelaskan sintak program identifikasi pin mikrokontroler
• Menjelaskan sintak program menulis data digital
• Praktikum menyalakan dan mematikan LED

Pertemuan 2
• Menjelaskan sintak program membaca data digital
• Praktikum mengendalikan saklar menggunakan mikrokontroler

Pertemuan 3
• Menjelaskan sintak program membaca data analog
• Praktikum menggunakan data analog sensor LDR

Pertemuan 4
• Menjelaskan sintak program menulis data analog
• Praktikum mengendalikan kecerahan LED

Pengetahuan
• Pada setiap pertemuan
diberikan penugasan berupa
soal essay tentang
kebutuhan sistem minimum
mikrokontoler
Penilaian
Keterampilan Sikap
• Pada setiap pertemuan • Dengan Observasi, dilakukan
diberikan projek praktikum penilaian sikap setiap siswa
yang terlampir pada baik dalam individu ataupun
jobsheet kelompok

Mengetahui, Cileungsi,
Kepala Sekolah Guru Mapel

Ahmad Fadholi, M.Pd Sita Murdiani, S.T

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Sistem Kontrol Terporgram Kelas : XI TOI

Sekolah : SMK Muhammadiyah 2 Cileungsi Alokasi Waktu : 4 pertemuan (24 x 45)
Materi Pokok : Program Pengendalian Mikrokontroler

Tujuan Pembelajaran
Peserta Didik dapat menentukan program pengendalian sistem otomasi industri dengan mikrokontroler ( KD 3.6 dan 4.6 )

Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan 1
• Membagi kelompok menjadi 2 orang
• Melakukan praktikum pembuatan running led

Pertemuan 2
• Membagi kelompok menjadi 2 orang
• Melakukan praktikum pembuatan traffic light

Pertemuan 3
• Membagi kelompok menjadi 2 orang
• Melakukan praktikum 4 jenis running led dengan bantuan mode saklar

Pertemuan 4
• Membagi kelompok menjadi 2 orang
• Melakukan praktikum dengan LCD 16 x 2

Penilaian
Pengetahuan Keterampilan Sikap
• Pada setiap pertemuan • Pada setiap pertemuan • Dengan Observasi, dilakukan
diberikan penugasan berupa diberikan projek praktikum penilaian sikap setiap siswa
soal essay tentang yang terlampir pada baik dalam individu ataupun
pemrograman jobsheet kelompok
mikrokontroler

Mengetahui, Cileungsi,
Kepala Sekolah Guru Mapel

Ahmad Fadholi, M.Pd Sita Murdiani, S.T

SEMESTER 2
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Sistem Kontrol Terporgram Kelas : XI TOI

Sekolah : SMK Muhammadiyah 2 Cileungsi Alokasi Waktu : 2 pertemuan (12 x 45)
Materi Pokok : Operasi Manual PLC

Tujuan Pembelajaran
Peserta Didik dapat Menganalisis kondisi operasi sistem dan komponen perangkat keras PLC berdasarkan
operation manual ( KD 3.7 dan 4.7 )

Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan 1
• Menjelaskan secara sederhana cara pengoperasian PLC
• Membagi kelompok menjadi 2 orang
• Membagi tugas tentang pengoperasian PLC secara sederhana

Pertemuan 2
• Melakukan presentasi oleh peserta didik dari tugas pengoperasian PLC sederhana
• Evaluasi bersama hasil presentasi

Penilaian
Pengetahuan Keterampilan Sikap
• Pada setiap pertemuan • Pada setiap pertemuan • Dengan Observasi, dilakukan
diberikan penugasan berupa diberikan projek praktikum penilaian sikap setiap siswa
soal essay tentang yang terlampir pada baik dalam individu ataupun
pemrograman jobsheet kelompok
mikrokontroler

Mengetahui, Cileungsi,
Kepala Sekolah Guru Mapel

Ahmad Fadholi, M.Pd Sita Murdiani, S.T

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Sistem Kontrol Terporgram Kelas : XI TOI

Sekolah : SMK Muhammadiyah 2 Cileungsi Alokasi Waktu : 2 pertemuan (12 x 45)
Materi Pokok :I/OPLC

Tujuan Pembelajaran
Peserta Didik dapat Menganalisis Hubungan Digital I/O PLC dengan komponen eksternal kemagnitan ( KD 3.8 dan 4.8 )

Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan 1
• Menjelaskan secara sederhana port Input dan Output PLC
• Menjelaskan cara praktikum pemasangan Input dan Output PLC
• Membagi Kelompok menjadi 2 orang

Pertemuan 2
• Praktikum wiring Input dan Output secara sederhana
• Melaporkan pada guru hasil praktikum yang telah dilakukan

Penilaian
Pengetahuan Keterampilan Sikap
• Pada setiap pertemuan • Pada setiap pertemuan • Dengan Observasi, dilakukan
diberikan penugasan berupa diberikan projek praktikum penilaian sikap setiap siswa
soal essay tentang yang terlampir pada baik dalam individu ataupun
pemrograman jobsheet kelompok
mikrokontroler

Mengetahui, Cileungsi,
Kepala Sekolah Guru Mapel

Ahmad Fadholi, M.Pd Sita Murdiani, S.T

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Sistem Kontrol Terporgram Kelas : XI TOI

Sekolah : SMK Muhammadiyah 2 Cileungsi Alokasi Waktu : 2 pertemuan (12 x 45)
Materi Pokok : konfigurasi dan setup PLC

Tujuan Pembelajaran
Peserta Didik dapat Menerapkan konfigurasi dan set-up PLC ( KD 3.9 dan 4.9 )

Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan 1
• Menjelaskan secara sederhana konfigurasi set up PLC
• Menjelaskan cara praktikum konfigurasi supply daya, dan setting tipe PLC
• Membagi Kelompok menjadi 2 orang

Pertemuan 2
• Praktikum konfigurasi supply daya dan setting tipe PLC
• Melaporkan pada guru hasil praktikum yang telah dilakukan

Penilaian
Pengetahuan Keterampilan Sikap
• Pada setiap pertemuan • Pada setiap pertemuan • Dengan Observasi, dilakukan
diberikan penugasan berupa diberikan projek praktikum penilaian sikap setiap siswa
soal essay tentang yang terlampir pada baik dalam individu ataupun
pemrograman jobsheet kelompok
mikrokontroler

Mengetahui, Cileungsi,
Kepala Sekolah Guru Mapel

Ahmad Fadholi, M.Pd Sita Murdiani, S.T

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Sistem Kontrol Terporgram Kelas : XI TOI

Sekolah : SMK Muhammadiyah 2 Cileungsi Alokasi Waktu : 2 pertemuan (12 x 45)
Materi Pokok : Peta Memory PLC

Tujuan Pembelajaran
Peserta Didik dapat Menentukan Peta Memory PLC dan pengalamatan I/O ( KD 3.9 dan 4.9 )

Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan 1
• Menjelaskan secara sederhana Peta alamat memory PLC
• Menjelaskan cara praktikum pengalamatan input, output dan memory internal PLC
• Membagi Kelompok menjadi 2 orang

Pertemuan 2
• Praktikum pengalamatan input, output dan memory internal PLC
• Melaporkan pada guru hasil praktikum yang telah dilakukan

Penilaian
Pengetahuan Keterampilan Sikap
• Pada setiap pertemuan • Pada setiap pertemuan • Dengan Observasi, dilakukan
diberikan penugasan berupa diberikan projek praktikum penilaian sikap setiap siswa
soal essay tentang yang terlampir pada baik dalam individu ataupun
pemrograman jobsheet kelompok
mikrokontroler

Mengetahui, Cileungsi,
Kepala Sekolah Guru Mapel

Ahmad Fadholi, M.Pd Sita Murdiani, S.T

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Sistem Kontrol Terporgram Kelas : XI TOI

Sekolah : SMK Muhammadiyah 2 Cileungsi Alokasi Waktu : 4 pertemuan (24 x 45)
Materi Pokok : Bahasa Pemrograman PLC

Tujuan Pembelajaran
Peserta Didik dapat Menentukan bahasa pemrograman PLC berdasarkan programming manual ( KD 3.10 dan 4.10 )

Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan 1
• Menjelaskan secara sederhana Bahasa Pemrograman Ladder PLC
• Menjelaskan cara praktikum menggunakan Ladder PLC
• Membagi Kelompok menjadi 2 orang

Pertemuan 2
• Praktikum rangkaian pengunci menggunakan bahasa ladder PLC
• Melaporkan pada guru hasil praktikum yang telah dilakukan

Pertemuan 3
• Praktikum rangkaian DIFUP menggunakan bahasa ladder PLC
• Melaporkan pada guru hasil praktikum yang telah dilakukan

Pertemuan 4
• Praktikum rangkaian DIFDOWN menggunakan bahasa ladder PLC
• Melaporkan pada guru hasil praktikum yang telah dilakukan

Penilaian
Pengetahuan Keterampilan Sikap
• Pada setiap pertemuan • Pada setiap pertemuan • Dengan Observasi, dilakukan
diberikan penugasan berupa diberikan projek praktikum penilaian sikap setiap siswa
soal essay tentang yang terlampir pada baik dalam individu ataupun
pemrograman jobsheet kelompok
mikrokontroler

Mengetahui, Cileungsi,
Kepala Sekolah Guru Mapel

Ahmad Fadholi, M.Pd Sita Murdiani, S.T

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Sistem Kontrol Terporgram Kelas : XI TOI

Sekolah : SMK Muhammadiyah 2 Cileungsi Alokasi Waktu : 4 pertemuan (24 x 45)
Materi Pokok : Sistem Kontrol dengan PLC

Tujuan Pembelajaran
Peserta Didik dapat Menerapkan instalasi sistem kontrol dengan PLC ( KD 3.11 dan 4.11 )

Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan 1
• Praktikum rangkaian Timer dan Pulse menggunakan bahasa ladder PLC
• Melaporkan pada guru hasil praktikum yang telah dilakukan

Pertemuan 2
• Praktikum rangkaian Counter menggunakan bahasa ladder PLC
• Melaporkan pada guru hasil praktikum yang telah dilakukan

Pertemuan 3
• Praktikum rangkaian kontrol tandon otomatis menggunakan bahasa ladder PLC
• Melaporkan pada guru hasil praktikum yang telah dilakukan

Pertemuan 4
• Praktikum rangkaian trafic light menggunakan bahasa ladder PLC
• Melaporkan pada guru hasil praktikum yang telah dilakukan

Penilaian
Pengetahuan Keterampilan Sikap
• Pada setiap pertemuan • Pada setiap pertemuan • Dengan Observasi, dilakukan
diberikan penugasan berupa diberikan projek praktikum penilaian sikap setiap siswa
soal essay tentang yang terlampir pada baik dalam individu ataupun
pemrograman jobsheet kelompok
mikrokontroler

Mengetahui, Cileungsi,
Kepala Sekolah Guru Mapel

Ahmad Fadholi, M.Pd Sita Murdiani, S.T