PENGHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

KOMPETENSI KETERAMPILAN

SATUAN PENDIDIKAN : SMP Negeri 2 Cilegon

MATA PELAJARAN : Seni Budaya
KELAS : VII (Tujuh) TAHUN PELAJARAN : 2020/2021

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Aspek Perhitungan
No KOMPETENSI DASAR dan INDIKATOR
Daya Komplek KKM
Intake
Dukung sitas
SENI TARI
1 4.1 Memeragakan gerak tari berdasarkan unsur ruang waktu 75.7
4.1.1. Memeragakan gerak tari berdasarkan unsur ruang waktu dan
tenaga 70 80 77 75.7
2 4.2 Memeragakan gerak tari berdasarkan ruang waktu dan tenaga sesuai iringan 76.0
4.2.1. mampu memeragakan gerak tari berdasarkan unsur ruang
waktu dan tenaga sesuai iringan baik iringan internal maupun
eksternal 70 80 78 76.0
3 4.3 Memeragakan gerak tari sesuai dengan level dan pola lantai 75.0
4.3.1. memeragakan gerak tari menggunakan level dan pola lantai
tertentu 70 78 77 75.0
4 4.4 Memeragakan gerak tari berdasarkan level dan pola lantai sesuai iringan 74.3
4.4.1. memeragakan gerak tari menggunakan level dan pola lantai
sesuai iringan 70 78 75 74.33
SENI RUPA
5 4.1 Menggambar flora, fauna, dan alam benda 75.7
4.1.1. membuat gambar flora, fauna, dan alam benda 73 77 77 75.7
SENI MUSIK
4.1 Menyanyikan lagu dengan satu suara secara berkelompok dalam bentuk unisono 75.0
6
4.1.1 Menyanyikan lagu daerah secara unisono 73 75 77 75.0
4.2 Menyanyikan lagu dengan dua suara atau lebih dalam bentuk kelompok vokal 75.7
7
4.2.1 Menyanyikan lagu daerah dengan dua suara 73 76 78 75.7
4.3 Memainkan alat musik sederhana secara perorangan 75.3
8 4.3.1. Memainkan lagu daerah Indonesia dengan alat musik melodis
pianika 73 76 77 75.3
9 4.4 Memainkan ansambel musik sejenis dan campuran 75.3
4.4.1 Memainkan ansambel musik sejenis menggunakan pianika 73 76 77 75.3

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

75.33
SENI BUDAYA

Mengetahui, Cilegon, Maret 2021

Kepala SMP Negeri 2 Cilegon Guru Mata Pelajaran

Hj. Nurhayati, S.Pd, M.Pd Prima Suci Lestari, S.Pd

NIP 19660501 199003 2 009 NIP. 19911207 202012 2 010
 PENGHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
KOMPETENSI PENGETAHUAN

SATUAN PENDIDIKAN : SMP Negeri 2 Cilegon

MATA PELAJARAN : Seni Budaya
KELAS : VII (Tujuh) TAHUN PELAJARAN : 2020/2021

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Aspek Perhitungan
Nomor KOMPETENSI DASAR dan INDIKATOR
Daya Komple KKM
Intake
Dukung ksitas
SENI TARI
1 3.1 Memahami gerak tari berdasarkan unsur ruang waktu dan tenaga 76.33
3.1.1. Menjelaskan pengertian seni tari 70 80 80 76.7
3.1.2. Mengidentifikasi berbagai macam dasar gerak tari 70 80 80 76.7
3.1.3 Mengidentifikasi elemen gerak tari berdasarkan ruang,
waktu, dan tenaga 70 78 80 76.0
3.1.4. Mengidentifikasielemen gerak tari berdasarkan ruang,
waktu, dan tenaga 70 78 80 76.0
2 3.2 Memahami gerak tari berdasarkan ruang waktu dan tenaga sesuai iringan 75.33
3.2.1. Mengidentifikasi macam unsur ruang dan waktu 70 78 78 75.33
3.2.2. Mengidentifikasi berbagai macam penggunaan tenaga
dalam tari 70 78 78 75.33
3.2.3 Mendeskripsikan iringan internal 70 78 78 75.33
3.2.4. Mendeskripsikan iringan eksternal 70 78 78 75.33
3 3.3 Memahami gerak tari sesuai dengan level dan pola lantai 75.00
3.3.1. Menjelaskan pengertian level 70 80 75 75
3.3.2. Mengidentifikasi berbagai macam level pada tari 70 80 75 75
3.3.3. Mendeskripsikan pengertian pola lantai 70 80 75 75
3.3.4. Mengidentifikasi berbagai macam pola lantai pada tari 70 80 75 75
4 3.4 Memahami gerak tari sesuai dengan level dan pola lantai sesuai iringan 74.67
3.4.1. Mengidentifikasi fungsi level dalam tari 70 79 75 74.67
3.4.2. Mengidentifikasi berbagai macam level pada tari daerah
Nnusantara 70 79 75 74.67
3.4.3. Mengidentifikasi jenis pola lantai 70 79 75 74.67
3.4.4. Mengidentifikasi berbagai macam pola lantai pada tari
daerah Nusantara 70 79 75 74.67
SENI RUPA
5 3.1 Memahami unsur, prinsip, teknik dan prosedur menggambar flora, fauna dan alam benda
dengan berbagai bahan 75.42
3.1.1. Menjelaskan pengertian seni rupa 70 80 80 76.67
3.1.2. Mengidentifikasi berbagai unsur seni rupa 70 80 75 75

3.1.3. Mendeskripsikan prinsip dan teknik dalam menggambar 70 80 75 75

3.1.4. Mengidentifikasi prosedur menggambar 70 80 75 75
SENI MUSIK
6 3.1 Memahami konsep dasar bernyanyi satu suara secara berkelompok dalam bentuk unisono 75.3
3.1.1 Menjelaskan pengertian unisono 70 80 75 75.0
3.1.2 Mengidentifikasi ambitus suara manusia 70 80 75 75.0

3.1.3 Mengidentifikasi Istilah penyanyi berdasarkan jumlahnya 70 80 75 75.0

3.1.4 Menjelaskan teknik vokal 70 79 80 76.3
7 3.2 Memahami dasar bernyanyi dengan dua suara atau lebih
secara berkelompok 75.4
3.2.1 Menjelaskan Pengertian polifon 70 80 75 75.0
3.2.2 Mendeskripsikan Pembagian istilah suara manusia 70 80 75 75.0
3.2.3 Menjelaskan Teknik vokal pada seni musik tradisional 70 79 80 76.3
8 3.3 Memahami konsep dasar permainan alat musik sederhana secara perorangan 75.5
3.3.1. Menjelaskan pengertian alat musik melodis 70 80 75 75.0
3.3.2. Mengidentifikasi alat musik ritmis 70 78 78 75.3
3.3.3. Menjelaskan pengertian alat musik harmonis 70 78 78 75.3
3.3.4. Mengidentifikasi alat musik berdasarkan sumber
bunyinya 70 79 80 76.3
9 3.4 Memahami konsep dasar ansambel musik 76.0

3.4.1 Menjelaskan pengertian ansambel sejenis dan campuran 70 78 80 76.0

3.4.2 Mengidentifikasi perbedaan alat music melodis ritmis
harmonis 70 78 80 76.0

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

75.35
SENI BUDAYA

Mengetahui, Cilegon, Maret 2021

Kepala SMP Negeri 2 Cilegon Guru Mata Pelajaran

Hj. Nurhayati, S.Pd, M.Pd Prima Suci Lestari, S.Pd

NIP 19660501 199003 2 009 NIP. 19911207 202012 2 010