RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH JENIS DARING

KURIKULUM 2013

Satuan Pendidikan : SD Negeri 6 Lumbir

Kelas / Semester : I (Satu) / II
Tema : 5. Pengalamanku
Sub Tema : 2. Pengalaman Bersama Teman
Pembelajaran : 1
Muatan Terpadu : Bahasa Indonesia (3.8, 4.8), PKn (3.2, 4.2)
Alokasi Waktu : 1 hari

A. TUJUAN
1. Melalui tayangan video, peserta didik dapat menemukan ungkapan penyampaian
permintaan maaf yang disampaikan kepada orang lain yang berhubungan dengan
melanggar aturan dirumah dengan baik.
2. Melalui video dan pengamatan di lingkungan rumah tentang aturan yang berlaku di
rumah, peserta didik dapat mengidentifikasi aturan yang berlaku di lingkungan
rumah dengan tepat.
3. Melalui tayangan video, peserta didik dapat mengevaluasi perilaku seseorang yang
berkaitan dengan aturan dalam kehidupan sehari-hari di rumah dengan tepat.
4. Melalui kegiatan mendengarkan voice note dari guru tentang cerita penggunaan
ungkapan minta maaf, peserta didik dapat menyampaikan cerita pengalaman pribadi
tentang penggunaan ungkapan minta maaf berdasarkan aturan di rumah dengan
tepat.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Kegiatan Pembukaan
1. Guru menyapa peserta didik melalui rekaman video dan memandu peserta didik
untuk mengawali pembelajaran dengan berdoa. (Religius dan Integritas)
2. Guru bertanya apakah hari ini sudah membatu orang tua, beribadah dan berdo’a.
3. Guru menanyakan dan mendorong kegiatan kesukaan hari ini apa yang akan
dilakukan.
4. Guru Memberi gambaran tentang manfaat pembelajaran hari ini.
5. Guru melakukan share video, voice note ke grup kelas dan memberikan tugas
pembelajaran hari ini.
2. Kegiatan Inti
1. Peserta didik melihat tayangan video yang sudah di share lewat WAG kelas
tentang ungkapan permintaan maaf berhubungan dengan melanggar aturan dirumah.
2. Peserta didik membuat ungkapan permintaan maaf yang harus disampaikan
jika mengalami hal tersebut ke dalam buku tulis masing-masing.
3. Peserta didik mengidentifikasi aturan yang berlaku dirumah berdasarkan video
yang sudah di share di WAG kelas.
4. Peserta didik menghubungkan masalah dalam video dengan aturan dalam
kehidupannya di rumah.
 5. Peserta didik mengevaluasi masalah perilaku yang tidak baik berdasarkan
aturan dalam kehidupan sehari-hari di rumah kemudian menghubungkannya dengan
penggunaan ungkapan minta maaf.
6. Peserta didik menceritakan pengalaman tentang meminta maaf karena
melanggar aturan rumah.
3. Kegiatan Penutup
1. Peserta didik melaporkan semua latihan dan dokumentasi kegiatan hari ini di buku
peserta didik masing-masing, kemudian melaporkan ke guru dalam bentuk chat, foto,
atau rekaman suara. (Variasi Aktivitas)
2. Peserta didik belajar menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan
nasionalisme, persatuan, dan toleransi.
3. Guru melakukan evaluasi dan refleksi hasil belajar peserta didik hari ini dalam
bentuk rangkuman chat, video atau rekam

C. PENILAIAN
1. Pengamatan Sikap : pengamatan dan rekaman sikap
2. Penilaian Pengetahuan : tes lisan 3. Penilaian Keterampilan : penilaian unjuk kerja

Mengetahui Kepala Lumbir, 19 September 2020

Sekolah, Guru Kelas 1,

Sukasno, S.Pd Rusiyati, S.Pd.SD

NIP 19621031 198201 1 002