Minggu: 1 Hari: Rabu Tarikh: 07.04.

2021

Mata Pelajaran Matematik Kelas 4M

Bil. Murid 35
Bidang 2.1 Pecahan
Pembelajaran
Standard 2.1.1 Menukarkan pecahan tak wajar kepada nombor bercampur dan sebaliknya.
Pembelajaran
Objektif Pada akhir PdP, murid berupaya
Pembelajaran 1. Menyatakan pecahan tak wajar dan nombor bercampur.
2. Menukar pecahan tak wajar kepada nombor bercampur dan sebaliknya.
Aktiviti PdPC 1. Guru akan menayangkan satu video matematik dengan menggunakan laptop.
2. Guru akan menayangkan slaid powerpoint dan memberi penjelasan tentang
pecahan dan teknik penukaran pecahan tak wajar kepada nombor bercampur
3. Guru akan memberi latihan kepada murid. Selepas itu, guru berbincang
jawapan dengan murid.
4. Selepas perbincangan, guru memberi lembaran kerja kepada murid.
Elemen Merentas Kreativiti dan Sains& Keusahawa / Bahasa
Inovasi Teknologi n
Kurikulum
Kelestarian Global Patriotisme / TMK Nilai
Murni
Kemahiran
Berfikir / Mengingat Mengaplikasi Menilai
/ Memahami Menganalisis Mencipta
KBAT / iTHINK Peta Bulatan Peta Buih Peta Dakap P.Pel.Alir
Berganda
Peta Buih Peta Pokok Peta Alir Peta Titi
Resos： / Laptop,b.rujukan Kad / Lembaran kerja
Gambar / Papan hitam Lain-lain:
Tahap / 1 / 2 3 4 5 6
Penguasaan:
Penilaian: / Lembaran kerja Kuiz Membaca
Lisan Permerhatian
Lain-lain：
Refleksi : 1. 35 orang murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
2. Guru sempat untuk membuat rumusan.