a
PERKEMBANGAN Usia Sekolah Psikososial Anak Usia
PSIKOSOSIAL ANAK terutama dalam menghasilkan karya, Sekolah
berinteraksi dan berprestasi dalam belajar.
1. Menyebutkan nama dan jenis
USIA SEKOLAH (6-12 Bila tidak mampu mencapai akan menjadi
kelamin
rendah diri/minder
TAHUN) 2. Menjelaskan nama dan fungsi
benda
3. Membaca doa
4. Mengungkapkan rasa marah,
senang, takut, sedih
5. Menyampaikan pendapat dan
keinginan, puas dengan
keberhasilan
6. Menceritakan kebaikan
7. Mengungkapkan kesalahan
8. Membaca
9. Menulis
Oleh : 10. Berhitung
11. Memiliki prestasi akademik
Nevinda Anggita Ayuwangi
12. Memiliki teman sebaya
Universitas Brawijaya
2021
Penyimpangan Tindakan untuk
Stimulasi
Perkembangan Usia Penyimpangan
Perkembangan Anak Perkembangan Usia
Sekolah
Usia Sekolah Sekolah
1. Bantu anak mengembangkan
kecerdasan Harga Diri Rendah
2. Bantu anak mengenal dan memahami
Tidak mau mengerjakan tugas
nilai moral
sekolah
3. Latih anak mengembangkan
ketrampilan social Membangkang pada orang tua
4. Latih kedispilinan pada anak untuk mengerjakan tugas
5. Ajarkan kebersihan diri Tidak ada kemauan untuk
6. Beri pujian pada saat pencapaian bersaing dan malas
anak Tidak mau terlibat dalam
7. Latih cara memfasilitasi anak
kegiatan kelompok
sekolah untuk berkarya, produktif,
Memisahkan diri dari teman 1. Diskusikan penyebab
kompeten dan berhasil dalam
belajar
sepermainan dan teman sekolah anak merasa tidak mampu
8. Ajarkan cara mendorong anak
berkarya 2. Beri tugas sesuai dengan
9. Ciptakan suasana keluarga yang kemampuan anak
mendukung
10. Latih keluarga mendampingi anak 3. Beri pujjian
sekolah
11. Menyepakati waktu pemakaian smart 4. Dampingi anak
phone dan media social
5. Libatkan anak mulai dari
kegiatan sederhana