Nama : Nurul Izzah

Nim : 1805124528
Akuntansi 6

LATIHAN 6 UJI KONSMSI KLASIK LEMBAR KERJA UJI LINEARITAS

1. Varibael Motivasi Belajar Dengan Prestasi Belajar

Report
Prestasi Belajar

Motivasi Belajar Mean N Std. Deviation

44.00 3.1600 1 .
45.00 2.8200 1 .
46.00 3.0900 1 .
48.00 3.1833 3 .07024
49.00 3.3400 1 .
50.00 3.6600 1 .
52.00 3.3900 2 .05657
53.00 3.1600 1 .
54.00 3.3133 3 .14224
55.00 3.3900 1 .
56.00 3.4000 1 .
57.00 3.3100 1 .
58.00 3.3100 3 .21284
60.00 3.3750 2 .10607
61.00 3.3700 2 .01414
62.00 3.3300 1 .
63.00 3.2000 1 .
Total 3.2904 26 .16806

ANOVA Table

Sum of Mean
Squares df Square F Sig.

Prestasi Belajar * Between (Combined) .551 16 .034 1.990 .148

Motivasi Belajar Groups Linearity .111 1 .111 6.442 .032

Deviation from
.439 15 .029 1.694 .214
Linearity

Within Groups .156 9 .017

Total .706 25

Analisinya :
  Print out yang dihasilkan dari analisis ini sebenarnya cukup banyak namun untuk
kepentingan uji linearitas yang perlu ditafsirkan hanyalah print out ANOVA Table seperti
terlihat di atas.
 Yang perlu dilihat adalah hasil uji F untuk baris Deviation from linearity. Kriterianya
adalah jika nila sig F tersebut kurang dari 0,05 maka hubungannya tidak linear, sedangkan
jika nilai sig F lebih dari atau sama dengan 0,05 maka hubungannya bersifat linear.
 Berdasarkan hasil analisis di atas menunjukkan bahwa nila F yang ditemukan adalah
sebesar 1,694 dengan sig 0,214. Oleh karena nilai sig tersebut lebih dari 0,05 maka dapat
disimpulkan bahwa hubungan antara variabel motivasi belajar dan prestasi belajar bersifat
linear.

Report
Prestasi Belajar

Motivasi Belajar Mean N Std. Deviation

44.00 3.1600 1 .
45.00 2.8200 1 .
46.00 3.0900 1 .
48.00 3.1833 3 .07024
49.00 3.3400 1 .
50.00 3.6600 1 .
52.00 3.3900 2 .05657
53.00 3.1600 1 .
54.00 3.3133 3 .14224
55.00 3.3900 1 .
56.00 3.4000 1 .
57.00 3.3100 1 .
58.00 3.3100 3 .21284
60.00 3.3750 2 .10607
61.00 3.3700 2 .01414
62.00 3.3300 1 .
63.00 3.2000 1 .
Total 3.2904 26 .16806
LATIHAN 7 LEMBAR KERJA UJI NORMALITAS

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

Uang Saku Motivasi Belajar Prestasi Belajar

N 26 26 26
a,b
Normal Parameters Mean 47.5000 54.0769 3.2904
Std. Deviation 15.37856 5.58515 .16806
Most Extreme Differences Absolute .141 .105 .100
Positive .141 .092 .094
Negative -.072 -.105 -.100
Test Statistic .141 .105 .100
c c,d
Asymp. Sig. (2-tailed) .194 .200 .200c,d

a. Test distribution is Normal.

b. Calculated from data.
c. Lilliefors Significance Correction.
d. This is a lower bound of the true significance.

Kesimpulan :
 Tabel di atas menunjukkan hasil analisis uji normalitas terhadap ketiga variabel di atas.
Bagian yang perlu dilihat untuk keperluan uji normalitas adalah bagian baris
Kolmogorov-Smirnov Z dan Asymp. Sig. (2-tailed). Jika nilai Asymp Sig lebih dari atau
sama dengan 0,05 maka data berdistribusi normal, jika Asymp Sig kurang dari 0,05 maka
distribusi data tidak normal.
 Berdasarkan hasil analisis di atas diperoleh untuk variabel uang saku nilai Z K-S sebesar
0,141 dengan asymp sig 0,194. Oleh karena nilai asymp sig tersebut lebih besar dari 0,05
maka dapat disimpulkan bahwa data variabel uang saku berdistribusi normal.
 Berdasarkan hasil analisis di atas diperoleh untuk variabel motivasi belajar nilai Z K-S
sebesar 0,105 dengan asymp sig 0,200. Oleh karena nilai asymp sig tersebut lebih besar
dari 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa data variabel motivasi belajar berdistribusi
normal
 Berdasarkan hasil analisis di atas diperoleh untuk variabel prestasi belajar nilai Z K-S
sebesar 0,100 dengan asymp sig 0,200. Oleh karena nilai asymp sig tersebut lebih besar
dari 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa data variabel prestasi belajar berdistribusi
normal