Petunjuk PEMAKAIAN

1. Pastikan Regional Setting pada Control Panel

sudah Indonesian. Mohon di CEK dulu. Tutup dulu
Excel-nya dan ubah.
Untuk WIN8 pilih change date:

Insert LOGO disini

Ini dilakukan karena perbedaan titik (untuk US) dan
koma (untuk Indonesia) pada format penulisan
desimal.

2. Fokus kerja pada TEXT atau CELLS warna BIRU,

SHEET MERAH tinggal cetak.
 PEMERINTAH PROV GORONTALO
DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA & OLAHRAGA
SMA NEGERI 3 GORONTALO
Jln. Ahmad Nadjamudin, No. 35 Kota Selatan,Kota Gorontalo Telp. 0435 - 821455
Website: http://smkn2gorontalo.isgreat.org

ANALISIS HASIL ULANGAN HARIAN

Mata Pelajaran: Matematika (Umum) Jurusan : MIPA
Kls/Smt/Tapel : X / 2 / 2020/2021 Bentuk/Jml. Soal : URAIAN / 0 nomor.
KD : Jumlah Peserta : 36
Nama Guru : Wanda Djafar, M.Pd
Nomor Soal, Skor Maksimal dan Skor diperoleh siswa Ketuntasan
L/ JML Keter Belajar
No NIS NAMA
P 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Skor
capai
an(%) Ya Tdk
1 0 ### ### ###
2 0 ### ### ###
3 0 ### ### ###
4 0 ### ### ###
5 0 ### ### ###
6 0 ### ### ###
7 0 ### ### ###
8 0 ### ### ###
9 0 ### ### ###
10 0 ### ### ###
11 0 ### ### ###
12 0 ### ### ###
13 0 ### ### ###
14 0 ### ### ###
15 0 ### ### ###
16 0 ### ### ###
17 0 ### ### ###
18 0 ### ### ###
19 0 ### ### ###
20 0 ### ### ###
21 0 ### ### ###
22 0 ### ### ###
23 0 ### ### ###
24 0 ### ### ###
25 0 ### ### ###
26 0 ### ### ###
27 0 ### ### ###
28 0 ### ### ###
29 0 ### ### ###
30 0 ### ### ###
31 0 ### ### ###
32 0 ### ### ###
33 0 ### ### ###
34 0 ### ### ###
35 0 ### ### ###
36 0 ### ### ###
0 ### ### ###
0 ### ### ###
0 ### ### ###
0 ### ### ###
Jumlah Skor 0 0 0
Jumlah Skor Maksimal 0
Skor Ketercapaian (%)

MIPA Analisis Ulangan Harian hal. 1

 Untuk mengcopy nama dari file lain lakukan :
Copy-Paste Special-Values-Ok

Catatan :
Jumlah skor maksimal untuk tiap siswa adalah : 0

atau dengan nilai : 100

HASIL ANALISIS

1. Ketuntasan Belajar

a. Perorangan
Siswa dinyatakan tuntas dalam belajar jika skor yang diperoleh
telah mencapai 75% (atau nilai 75, sesuai KKM) atau lebih.
Jumlah siswa seluruhnya : 36
Jumlah siswa yg telah tuntas belajar : 0
Prosentase jumlah siswa yang telah tuntas belajar : 0%

b. Klasikal : TIDAK TUNTAS

Siswa dinyatakan tuntas dalam belajar secara klasikal
jika 85% atau lebih dari jumlah siswa seluruhnya
telah tuntas belajar.

2. Kesimpulan
a. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor :
Soal perlu perbaikan secara klasikal jika scor ketercapaian
soal tersebut secara klasikal kurang dari 75% atau rata-rata nilai
untuk soal tersebut kurang dari 75 (kurang dari KKM)

b. Perlu perbaikan individual siswa :

### #DIV/0!
### #DIV/0!
### #DIV/0!
### #DIV/0!
### #DIV/0!
### #DIV/0!
### #DIV/0!
### #DIV/0!
### #DIV/0!
### #DIV/0!

Mengetahui, Gorontalo, 0 January 1900

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Dr. Syaiful Kadir, M.Pd Wanda Djafar, M.Pd

NIP. 19690122 199903 1 005 NIP.

MIPA Analisis Ulangan Harian hal. 2

 PEMERINTAH PROV GORONTALO
DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA & OLAHRAGA
SMA NEGERI 3 GORONTALO
Jln. Ahmad Nadjamudin, No. 35 Kota Selatan,Kota Gorontalo Telp. 0435 - 821455
Website: http://smkn2gorontalo.isgreat.org
PERINGKAT SKOR HASIL ULANGAN HARIAN
Mata Pelajaran : Matematika (Umum) Jurusan MIPA
Kls/Smt/Tapel : X / 2 / 2020/2021 Bentuk/Jml. Soal URAIAN / 0 nomor.
KD : Jumlah Peserta 36
Nama Guru Wanda Djafar, M.Pd
Nomor Soal, Skor Maksimal dan Skor diperoleh siswa Keter Ketuntasan
L/ JML Belajar
No NIS NAMA capai
P Skor an(%) Ya Tdk

1 0 ### ### ###

2 0 ### ### ###
3 0 ### ### ###
4 0 ### ### ###
5 0 ### ### ###
6 0 ### ### ###
7 0 ### ### ###
8 0 ### ### ###
9 0 ### ### ###
10 0 ### ### ###
11 0 ### ### ###
12 0 ### ### ###
13 0 ### ### ###
14 0 ### ### ###
15 0 ### ### ###
16 0 ### ### ###
17 0 ### ### ###
18 0 ### ### ###
19 0 ### ### ###
20 0 ### ### ###
21 0 ### ### ###
22 0 ### ### ###
23 0 ### ### ###
24 0 ### ### ###
25 0 ### ### ###
26 0 ### ### ###
27 0 ### ### ###
28 0 ### ### ###
29 0 ### ### ###
30 0 ### ### ###
31 0 ### ### ###
32 0 ### ### ###
33 0 ### ### ###
34 0 ### ### ###
35 0 ### ### ###
36 0 ### ### ###
#N/A #N/A ### #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
#N/A #N/A ### #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
#N/A #N/A ### #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
#N/A #N/A ### #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A #N/A
Jumlah Skor 0 0 0 0
Jumlah Skor Maksimal 0 0 0 0
Skor Ketercapaian (%) 0 0 0 0

MIPA Analisis Ulangan Harian hal. 3

 PEMERINTAH PROV GORONTALO
DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA & OLAHRAGA
SMA NEGERI 3 GORONTALO
Jln. Ahmad Nadjamudin, No. 35 Kota Selatan,Kota Gorontalo Telp. 0435 - 821455
Website: http://smkn2gorontalo.isgreat.org
ANALISIS BUTIR SOAL
Mata Pelajaran : Matematika (Umum) Jurusan MIPA
Kls/Smt/Tapel : X / 2 / 2020/2021 Bentuk/Jml. Soal URAIAN / 0 nomor.
KD : Jumlah Peserta 36
Nama Guru Wanda Djafar, M.Pd
Nomor Jml.Siswa Jml.SiswaSkorMax. Tk. Kesukaran Daya Pembeda Penerimaan Butir
Soal Skor Max Kelp.Atas Kelp.Bawah (TK) (DP) Soal
0 1 1 0.00 0.00 Direvisi
0 1 1 0.00 0.00 Direvisi
0 1 1 0.00 0.00 Direvisi
0 1 1 0.00 0.00 Direvisi
0 1 1 0.00 0.00 Direvisi
0 1 1 0.00 0.00 Direvisi
0 1 1 0.00 0.00 Direvisi
0 1 1 0.00 0.00 Direvisi
0 1 1 0.00 0.00 Direvisi
0 1 1 0.00 0.00 Direvisi
a. TK : Tingkat Kesukaran soal
a. TK soal berada pada interval 0 s.d. 1.
b. Semakin tinggi TK soal berarti semakin mudah soal tersebut.
c. Semakin rendah TK soal berarti semakin sulit soal tersebut.
d. Jika TK = 0 berarti soal tsb tidak dapat dijawab oleh seluruh siswa.
e. Jika TK = 1 berarti soal tsb dapat dijawab oleh seluruh siswa.
Kriteria: 0,00 s.d. 0,29 - Sukar
0,30 s.d. 0,69 - Sedang
0,70 s.d. 1,00 - Mudah
b. DP : Daya Pembeda soal
a. DP soal berada pada interval -1 s.d. 1.
b. Semakin tinggi daya pembeda soal, berarti soal tsb semakin baik mutunya.
c. Semakin rendah daya pembeda soal, berarti semakin lemah soal tersebut membedakan
kelompok atas dan bawah.
d. Jika daya pembeda negatif ( < 0 ), berarti lebih banyak kelompok bawah yang menjawab
benar soal itu.
e. Soal dianggap baik jika memiliki daya pembeda >= 0,30
DIAGRAM PENERIMAAN
DP BUTIR SOAL

II
SOAL
I -DITE III
0,50 RIMA

0,30
IV V VI
0,10
TK
0,00 0,30 0,70 1,00

Mengetahui, Gorontalo, 0 January 1900

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Dr. Syaiful Kadir, M.Pd Wanda Djafar, M.Pd

NIP. 19690122 199903 1 005 NIP.
MIPA Analisis Ulangan Harian hal. 4
 PROGRAM PERBAIKAN
Jurusan : MIPA
Mata Pelajaran : Matematika (Umum)
Kelas / Semester : X-
Semester/Tapel. : 2 / 2020/2021
KD : 0
Nama Siswa :
### #DIV/0!
### #DIV/0!
### #DIV/0!
### #DIV/0!
### #DIV/0!
### #DIV/0!
### #DIV/0!
Isikansecara
Isikan secaramanual
manual
### #DIV/0! soaldan
soal danmeteri
meteri
### #DIV/0! perbaikan,
perbaikan,
pengayaan
pengayaan dandan
### #DIV/0! percepatan
percepatan

Pokok-pokok
No Butir Soal Materi Pembelajaran Ket.
Perbaikan

Mengetahui Gorontalo, 0 January 1900

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Dr. Syaiful Kadir, M.Pd Wanda Djafar, M.Pd

NIP. 19690122 199903 1 005 NIP.

MIPA Analisis Ulangan Harian hal. 5

 PROGRAM PENGAYAAN
Jurusan : MIPA
Mata Pelajaran : Matematika (Umum)
Kelas / Program : X-
Semester/Tapel. : 2 / 2020/2021
KD : 0
Nama Siswa : 1 0
2 0
3 0
4 0
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0

Pokok-pokok
No Materi Pembelajaran Ket
Pengayaan

Mengetahui Gorontalo, 0 January 1900

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Dr. Syaiful Kadir, M.Pd Wanda Djafar, M.Pd

NIP. 19690122 199903 1 005 NIP.

MIPA Analisis Ulangan Harian hal. 6

 PEMERINTAH PROV GORONTALO
DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA & OLAHRAGA
SMA NEGERI 3 GORONTALO
Jln. Ahmad Nadjamudin, No. 35 Kota Selatan,Kota Gorontalo Telp. 0435 - 821455
Website: http://smkn2gorontalo.isgreat.org

ANALISIS HASIL ULANGAN HARIAN

ANALISIS BUTIR SOAL
PROGRAM PERBAIKAN
PROGRAM PENGAYAAN KALO
NAMBAH
ISI

KELAS : #VALUE!
SEMESTER : 2 (GENAP)
TH. PELAJARAN : 2020/2021

Oleh
Wanda Djafar, M.Pd
NIP:
DUKUNGAN PENGEMBANGAN

Harapan kami, aplikasi ini bisa membantu Bpk/Ibu Guru di sekolah dalam menjalankan tugas.
Bagi bapak/Ibu Guru yang berminat silahkan transfer dana:
nama lembaga bisa diganti), Rp. 200.000 (untuk lembaga-untuk semua guru-protect pada nama lembaga

REKENING :
NO. REKENING :
ATAS NAMA :

Segera beritahu kami melalui SMS jika Anda telah transfer dana tersebut.

Selanjutnya kirim data Identitas Sekolah (identitas pribadi) yang diharapkan untuk kami masukkan ke software m

Tunggu 1 atau 2 hari, software baru yang siap pakai khusus untuk penggunaan pada sekolah Bapak/Ibu akan k

Kritik saran selalu kami tunggu, untuk perbaikan selanjutnya.

TERIMA KASIH ATAS KEPERCAYAAN YANG BAPAK/IBU GURU BERIKAN PADA KAMI.

Kunjungi Blog kam:

GAN PENGEMBANGAN

ami, aplikasi ini bisa membantu Bpk/Ibu Guru di sekolah dalam menjalankan tugas.
k/Ibu Guru yang berminat silahkan transfer dana: Rp. 100.000 (untuk pribadi-protec pada nama pemilik-
baga bisa diganti), Rp. 200.000 (untuk lembaga-untuk semua guru-protect pada nama lembaga)

BRI 6492 UNIT KOTA III PONOROGO

6492-01-007611-53-0
SRI YUNI LESTARI

ritahu kami melalui SMS jika Anda telah transfer dana tersebut.
Ketik "ANALISIS-PRIBADI/LEMBAGA" KIRIM KE 082332381995
ya kirim data Identitas Sekolah (identitas pribadi) yang diharapkan untuk kami masukkan ke software melalui email:
jadwalsekolah@gmail.com
atau 2 hari, software baru yang siap pakai khusus untuk penggunaan pada sekolah Bapak/Ibu akan kami kirim melalui email.

n selalu kami tunggu, untuk perbaikan selanjutnya.

KASIH ATAS KEPERCAYAAN YANG BAPAK/IBU GURU BERIKAN PADA KAMI.
by: Pak Je
http://jadwalku.wordpress.com/category/software-berbasis-excel/analisis-ulangan-harian/ AHLI JADWAL