KISI-KISI PENULISAN SOAL MATEMATIKA KELAS II

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

KOMPETENSI INTI:
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati ( mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya dirumah dan disekolah
NO KOMPETENSI MATERI INDIKATOR PENCAPAIAN INDIKATOR NOMOR SOAL JML
DASAR KOMPETENSI SOAL PG Isian

1 3.6 Menjelaskan Satuan 3.6.1 Menjelaskan panjang 1. Siswa dapat menyebutkan jenis alat ukur 1 9
dan Panjang (termasuk jarak), dalam panjang sesuai gambar
menentukan satuan baku yang berkaitan 2. Siswa dapat menyebutkan nama satuan 2
panjang dengan kehidupan sehari- sesuai alat ukur panjang yang ditentukan
(termasuk hari 3. Siswa dapat menentukan ukuran panjang 3
jarak), berat benda pada gambar
dan waktu 4. Siswa dapat menyebutkan benda yang 4
dalam satuan sesuai dengan alat ukur yang ditentukan
baku, yang
berkaitan 3.6.4 Menentukan panjang 5. Siswa dapat mengubah satuan panjang 16
dengan (termasuk jarak), dalam dari m menjadi cm
kehidupan satuan baku yang berkaitan 6. Siswa dapat mengubah satuan panjang 5
sehari-hari dengan kehidupan sehari- dari cm menjadi m
hari 6
 7. Siswa dapat mengurutkan panjang benda
dari yang terpendek ke yang terpanjang 7
8. Siswa dapat menyelesaikan soal cerita
yang berkaitan dengan pengubahan
satuan panjang dari m menjadi cm 17
9. Siswa dapat menyelesaikan soal cerita
berkaitan dengan penjumlahan satuan
panjang sejenis
3.6 Menjelaskan Satuan 3.6.2 Menjelaskan berat dalam 1. Siswa dapat menyebutkan fungsi alat 8 11
dan menentukan Berat satuan baku yang berkaitan ukur pada gambar
panjang (termasuk dengan kehidupan sehari- 2. Siswa dapat menyebutkan satuan ukuran 9
jarak), berat dan hari berat berdasarkan gambar
waktu dalam 3. Siswa dapat menentukan berat benda 10
satuan baku, yang pada gambar
berkaitan dengan 4. Siswa dapat menyebutkan alat ukur berat 11
kehidupan sehari- yang sesuai dengan benda yang
hari ditentukan

5. Siswa dapat mengubah satuan berat dari 12

3.6.5 Menentukan berat dalam kg menjadi ons
satuan baku yang berkaitan 6. Siswa dapat mengubah satuan berat dari 13
dengan kehidupan sehari- gram menjadi kg
hari 14
 7. Siswa dapat menentukan benda yang
paling berat berdasarkan gambar 15
8. Siswa dapat mengurangi berat dengan
satuan sejenis
9. Berdasarkan gambar, siswa dapat 18
membandingkan berat dua benda
menggunakan tanda >, <, =
10. Siswa dapat menyelesaikan soal cerita 19
berkaitan dengan pengubahan satuan
berat
11. Siswa dapat menyelesaikan soal cerita 20
berkaitan dengan penjumlahan satuan
berat sejenis

Pembuat Soal:
1. Rahmatul Azizah, S.Pd (SDN 08 Tarok Dipo)
2. Nia Purnama Sari, S.Pd (SDN 03 Pakan Kurai)

Koordinator:
1. Laksmizar, S.Pd
2. Rita Busri, S.Pd