Merdeka Berkarya

#LawanCOVID-19 #HomeLearning

PESAN UNTUK ORANG TUA

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Pembelajaran kita masih
dilaksanakan secara daring, jadi mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas
pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah, kita sama-sama
berjuang untuk dapat memberikan pendidikan yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta.

Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas
dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam
berdarah. Terima kasih.

SKENARIO PEMBELAJARAN
Kelas :I
Tema : 5. Pengalamanku
Subtema : 4. Pengalaman yang Berkesan
Pembelajaran :3
Semester : II (Genap)
Alokasi Waktu : 120 menit

Kompetensi Dasar Materi

PPKN Kerja sama di rumah
1.4 Menerima keberagaman karakteristik individu sebagai anugerah Tuhan Yang Maha
Esa di rumah
2.4 Menampilkan sikap kerja sama dalam keberagaman di rumah
3.4 Mengidentifikasi bentuk kerja sama dalam keberagaman di rumah
4.4 Menuliskan cerita tentang pengalaman kerja sama dalam keberagaman di rumah
Bahasa Indonesia Ungkapan
3.5 Merinci ungkapan penyampaian terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan terimakasih
pemberian pujian, dengan menggunakan bahasa yang santun secara lisan dan tulisan
yang dapat dibantu dengan kosakata bahasa daerah.
4.5 Mempraktikkan ungkapan terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian
pujian, dengan menggunakan bahasa yang santun kepada orang lain secara lisan dan
tulis.
Matematika Penjumlahan dan
3.3 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan Pengurangan
bilangan cacah sampai dengan 20 dalam kehidupan sehari-hari dengan cara
membilang.
4.3 Menyelesaikan masalah kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan penjumlahan
dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan cacah sampai dengan 20

Tujuan Pembelajaran
Setelah menyaksikan video peserta didik dapat menulis ungkapan terimakasih dan bentuk kerja sama pada cerita;
menyelesaikan soal penjumlahan dan pengurangan dengan benar dan percaya diri.
Alat/Media
Whatsapp group (WAG)/Zoom Meeting antara guru, orang tua, dan siswa
Orang tua/wali yang menggunakan WA bersama anak. Jika anak yang mengoperasikan WA, maka orangtua/wali wajib
mendampingi mereka
1
 Sumber, Bahan/Materi
Buku BSE dan Pengembangan Guru, Gambar dan Video
Penilaian
(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil kerja

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, selalu terapkan 5 M ya Nak (Memakai masker, Menjaga jarak, Mencuci
tangan, Menjauhi kerumunan dan Membatasi mobilitas). Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu
semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah
bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan
lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih
setelah mendapatkan bantuan!

Kegiatan 1 Kegiatan 2
Anak-anak, pagi ini pembelajaran kita awali Anak-anak sudah menyimak cara menghitung benda, baik
dengan tepuk Pramuka, ya, biar semangat! Tepuk itu penjumlahan atau pengurangan.
Pramuka! Nah, sekarang anak-anak selesaikan soal berikut ya, Nak!
Hujan turun hampir setiap hari.
Banyak anak-anak yang bermain ketika hujan.
Anak-anak harus berhati-hati ketika bermain
hujan. Tentunya harus mendapatkan ijin dari
orangtua dan tidak boleh terlalu lama.
Edo dan Beni sedang bermain di halaman rumah
ketika hujan rintik-rintik. Mereka bermain sambil
bernyanyi.
Bagaimana lagunya?
Yuk, anak-anak nyanyikan bersama!
https://www.youtube.com/watch?v=ulDEKh0nFV
Q&t=8s
Dari cerita Edo, jawablah pertanyaan berikut!
1. Tuliskan ungkapan terimakasih yang ada
pada cerita________________________
2. Tuliskan bentuk kerjasama dalam cerita
Edo______________________________
Tulis dibuku tulis kalian ya Nak!

TIM PENULIS:
1. Dewi Puji Lestari, S. Pd.
2. Susi Susanti, S. Pd. Tulis di buku tulis kalian ya, Nak!
3. Dr. Sulartinah, M. Pd. Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda
4. Dr. Sri Handayani, M.M. yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini!
Mari kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan
• Bagi siswa yang tidak menggunakan
smartphone simpan dulu tugasnya, nanti membaca doa sesudah belajar. Anak-anak, jangan lupa
2
tunjukkan ke Bapak/Ibu guru kalau sudah memelajari materi untuk besuk, ya!
masuk sekolah. Terima kasih, sampai jumpa besok!