HADI

STBERDASARKANJUMLAH
PERI
WAYATANNYA

OLEH:
A. MUHFAUZIL
MUTMAINNAH
MUJTAHIDAHSHABI
R

OLEH
KELOMPOK11

MUH.FAUZI
LAKRAM(
60500120059)
NURMUTMAI
NNAH(
60500120007)
MUJTAHI
DAHSHABI
R(60500120003

PROGRAM STUDIKIMIA
FAKULTASSAINSDANTEKNOLOGI
UNI
VERSI
TASISLAM NEGRIALAUDDINMAKASSAR

TAHUNAKADEMI
K2020/
2021
 BABI
PENDAHULUAN

A.LATARBELAKANGMASALAH
Kodi fi
kasihadi smenggunakanwakt uy angcukupl ama,kodi fi
kasi
hadisr esmidi l
akukansej akabadkeduahi jri
ahmasakhal i
fahUmarBi n
AbdulAz i
zj auhset el
ahwaf atny aNabiMuhammad.I nilahy angmenj adi
senjat apar aorientalismey eranghadi s- hadi sdar isegi kualitas.
Hadi spadamasaNabidengancepatt ersebarkemasy arakat .Para
sahabatsangatant usiasdal am mener imadanmeny ampai kanhadi sy ang
diteri
many adar iNabi ,sehi nggai nilahy angmeny ebabkanhadi scepat
tersebarl uasdi kalangansahabatmeski pundimasaNabihadi sbel um
resmidi bukukan.Nabihi dupdi tengah- t
engahsahabatmer ekaber t
emu
danber gauldenganNabikapansaj abukanhany adidal am maj el i
ssaj a
akant et apimer ekabi saber gaulsecar abebasdil uarmaj elis,mer eka
bebasber tanyaapasaj adi manapui aber t
emudenganNabi .
Denganmel i
hatdar ikacamat asej arahbahwapar asahabatdengan
mudahny amener imadanmeny ampai kanhadi s,makaper iway atanhadi s
denganj alursedi kitbesarkemungki nant er j
adi .Adakemungki nanper nah
seorangsahabaty angber t
emudenganNabidil uarmaj eli
s,kemudi an
sahabatt ersebutmemper tanyakansuat umasal ahkemudi andi jawabol eh
Nabi ,set elahi t
usahabatt ersebutdi kemudi anwakt ujugameny ampai kan
kepadasahabatl ai
ny angdi t
er i
many adengancar aindiv i
dudar iNabi .
Pembagi anhadi sbedasar kanj alurper iway atandi bagimenj adidua
yakni ,ahaddanmut awat ir.Pembagi ani nilahy angmenj adikonf ersidi
kalanganul amasekal i
gusaday angmengangggapny abi d’ah,y angt etap
membagikeduany adanadapul ay angmel emahkanhadi sahaddengan
anggapanhadi sahadt idakbi sadi jadi kanhuj jahdal am halaki dah.Hadi s
sangatpent i
ngunt ukdi t
elit
ikeabsahanny a,khususny ahadi sahady ang
menj adipol emikdimasy arakat .Kar enahadi smer upakanbagi any ang
pentingdal am pokokaj arani slam set elahal -
qur an.Penel iti
ani nisangat
penting agardal i
l
-dalilhadi s ahad i nidapatdi per t
anggung j awabkan
sampai keRasul ull
ah.

B.RUMUSANMASALAH
1.Apay angdimaksuddenganhadi
smutawat
irdanhadisahad?
2.Apaci r
i–cir
idarihadi
smutawat
ir?
3.Terbagiat
asberapapengel
ompokanhadi
smut awat
irdanhadisahad?

C.TUJUANPEMBELAJARAN
1.Untukmenget
ahui
penger
ti
andarihadi
smutawati
rdanhadisahad
2.Untukmenget
ahui
cir
i–cir
idar
ihadismur
awatir
3.Untukmenget
ahui
pengel
ompokanhadismutawati
rdanhadisahad
 BABII
PEMBAHASAN

A.PENGERTI ANHADI STMUTAWATTI R

Mutawat irmenur utbahasa ber asaldarikat a ‫ﺗﻢ‬‫ﺎ‬
‫ﺒ‬‫ ﻋ‬atau ‫ﺘﻢ‬ ‫ﺘ‬‫ﺒ‬‫ﻋ‬
maksudny ayangdat angber ir
inganant arasatudenganl ainnyadengan
ti
dak ada per selangannya.At au datang sesuatu secara bertur
ut-
tur
ut
secarabergant i
ant anpaadany ayangmencel a.Yangdi maksudkandisi ni
adalahmut awat i
rmengandungpenger tianyangber sif
atterusmener us
atau konti
nyuy ang berturut-tur
utt anpa adanyay ang mencel a dan
menghalangikomuni tasit
u.
Secaraistil
ahmut awatiradalahhadi sy
angdidi ri
wayatkanolehrawi
yangjumlahny abany ak,dit
er i
masecar apancrainderadansecar aadat
dandankebi asaanpadamasai t
ut i
dakmungki nmer ekasepakatunt uk
berdust
a.Rawi yangbany akhar ust er
dapatdiset
iaptingkat
ant abaqat
.

‫ﺭ‬َ
‫ﻭ‬
َ
‫ﺎ‬‫ﻉ ُﻫ‬
ٌ‫ﺩ‬
ََّ
‫ﺪ‬ٌ‫ﻣ‬
‫ﺠ‬َ‫ﺠﻲ‬َ‫ﺑ‬ِ
ُ ‫ﯨﻒ‬ِ‫ﻋﻻ‬
ْ‫ﺍ‬
َ
‫ﺩ‬َ
‫ﺓ‬ِ‫ﺎ‬َِ‫ُﻻ‬
‫ﺣ‬ َ ‫ﺈ‬
‫ﺓ‬ ِ‫ﺘ‬
‫ﺠ‬ِْ
‫ﻣ‬َ
‫ﺎ‬
‫ﻌ‬ِ
‫ﻬ‬ِ
‫ﻣ‬
ْ‫ﻮ‬ َ
‫ﺗ‬
َ
‫ﻭ‬َ
‫ﺍ‬‫ﺌﻂ‬ُ
ِ
‫ﻬ‬ِ
‫ﻣ‬ْ
‫ﻊ‬َ
‫ﻠ‬
َ‫ﻛﻻ‬
‫ﯨ‬ َْ
‫ﺬ‬ِ‫ﻩ‬
‫ﺑ‬ُ
‫ﻭ‬َ‫ﺦ‬ٌ‫ﺑ‬
ََ‫ﻊ‬
‫ﺭ‬ َ
‫ﻧ‬ْ ‫ﺤﻢ‬
َ‫ﺳ‬
ْ‫ﻮ‬ُ
ٍْ
‫ﺳ‬
Arti
nya:
Suatuhadishasiltanggapandar ipancainder
a,yangdi r
iwayatkan
ol
ehsejumlahbesarrawi,yangmenur utadatkebi
asaanmust ahi
lmer eka
ber
kumpuldansepakatber dusta.

Para ul ama ber beda pendapatmengenaipenghar usan adany a

i
ndi katorpancai nder a,adasebagi anul amay angt idakmenghar uskan
periway atanmel aluipancai nder a.Adapunpendef inisianhadi smut awati
r
dikalanganul amadenganber agam pr esepsiy akni,menur utMahmudAl -
Tahan,def inisihadi s mut awat iradal ah hadi sy ang di r
iway at
kan ol eh
bany akper i
way aty angmenur utadatkebi asaanmust ahilmer ekasepakat
berdust a.
Muhammad ‘ Aj
jajal -Hat ib hadi s mut awat iradal ah hadi sy ang
diri
way atkan ol eh sej umlah per iway aty ang menur utadatkebi asaan
mer ekasepakatunt ukber dust adar iseetiapr awiy angadadandar iseti
ap
tabaqatt idakkur angdar ist andar isasihadi smut awat i
r.Menur utNural -
Din‘It
rhadi smut awat iradal ahhadi sy ang di riway atkanol ehsej umlah
orangy angt idakmungki nmer ekasepakatunt ukber dustasampaiakhi r
sanad.Danhadi sy angdi r
iway atkanhar ussesuaidenganpengamat an
pancai ndera.20
Menur utMuhammadAbuSuy hbahhadi smut awatiradal ahhadi s
yangdi riway atkanol ehbeber apaor angy angmenur utakalsehatdanadat
kebiasaan mer eka must ahil unt uk ber dust a t entang hadi s y ang
diri
way atkan,dar isejuml ahper i
way atsepadandar isanadawalsampai
akhirdengansy aratt idakkur angdi seti
apgener asidansandar any ang
digunakan ber dasar kan y ang di dapat kan dengan i nder a, seper ti
disaksikan,di dengar ,danl ain-l
ai n.
 Dariberbagaiopinipakarhadi sy ang telah di
tuli
skan sangatlah
beragam namunpadaesensi nyamempuny ait
it
iktemuy angsama.Yakni
berujungpadakesi mpulanhadisyangdisampai kanolehbany akperi
way at
yang diset i
ap generasiselalu mencapaist andari
sasikr i
ter
ia hadis
mut awat i
r.Mereka berkumpulmenur utadatdan kebi asaan must ahi
l
mer eka ber dusta, dan apa y ang di sampaikan di ter
ima dengan
pancai ndera.

B.PENGELOMPOKANHADI STMUTAWATTI R
1.Hadi sMut awat i
rLafzhi
‫ﺭ‬ ‫ﺎ‬
‫ﻨ‬‫ﻟ‬
‫ﺍ‬‫ﻩﻣﻦ‬ ‫ﺪ‬‫ﻌ‬‫ﻘ‬
‫ﺍﻣ‬‫ﻮ‬‫ﺒ‬‫ﺘ‬‫ﺒ‬
‫ﻠ‬‫ﺍﻓ‬
‫ﺪ‬‫ﻤ‬‫ﻌ‬‫ﺘ‬‫ﻠﻰﻣ‬‫ﺬﺏﻋ‬ ‫ﻣﻦﻛ‬
RasulullahSAW.ber sabda:“
Barangsi apaber dustaatasdiri
ku
dengansengaj a,hendaklahdiamemper siapkant empatdudukny a
dal
am api neraka”.
Hadisini dir
iwayatkanlebihdari70sahabat ,denganl afazhdan
maknay angsama, makadi sebutolehulamahadi smut awatirl
afzhi
.

2.HadistMut awat
irMa’nawi
Nabi SAW.dalam beber
apakesempat anber
doamengangkat
tangandanhadisy angmenyebutkanNabimengangkatt
angani
tu
sekit
ar100hadis.Tapidal
am kisahyangberbeda-
bedat
api
semuamaknany asama.

C.CI
RI–CI RIHADI STMUTAWATTI R
1.Diri
way atkanol ehj uml ahr awi yangbany ak
Par aul amaber bedapendapatt entangj uml ahy angbany aki ni.
Aday angmeny atakanpal ingsedi kit10, 20,30, yangjelast idakada
dali
ly angmembat asiny a.MakaSy aikhul I
slam mengat akan“ Tidak
adabat asankapandi sebutmut awat ir
,karenasuat uhadi si t
u
menghasi l
kankey akinany angter kadangt idakdi li
hatdar ijuml ahy ang
sangatbany akt etapi dilihatdari perawi -
perawi nya”.Jikalauper awi -
perawi ny aimam- i
mam besar ,seper tiImam Sy afi
’i
,Imam Ahmad, dan
l
ainny a.Makat ent usaj asudahmenghasi l
kansebuahkey akinan.
Makadar iit
u, sebai anul amaseper tiAbuHasanAl -
Maghr i
bi
mengat akan“ Bahwaj uml ah4masi htidakdi sebutmut awat irunt uk5
keat asmungki nbi sadi sebutmut awat irsesuai dengankekuat an
perawi -perawi ny a.
2.Juml ahr awi-rawi i
ni adapadaset iapsanadny a
3.Takmungki nsecar aadat ,must ahilmer ekaber dustaat ausengaj a
berdust a
4.Peny andar anhar usdi dasar kankepadakhabary angber si
fati ndr awi
5.Periway at anny apast i,ti
dakr agu

D.PENGERTI ANHADISTAHAD
HadisAhadadal ahhadisy angt idakmemenuhisy arat-
syarathadis
mut awati. Hadi
r s Ahad adal ah sel ain darihadi s mut awati
r.Al
-ahad
mer upakankatajamakdar iahady angber artisatu.HadisAhadadal ah
hadisy angdir
iwayat
kanolehsat uorang. HadisAhadadal ahhadisy ang
bersumberdar iNabiyangmenur utper iwayatanyatidaksampaikepada
kri
teri
ahadi smutawatir
.danst andarisasijalurrawiberlakupadaset i
ap
 l
api
sangener
asi
.

E.PENGELOMPOKANHADI STAHAD
1.Hadi sMasy huratauMust afi
dh
Hadisy angdi ri
wayatkanolehtigaorangataulebi
ht et
apiti
dak
sampai keder aj
atmut awati
r.Contohnya:
‫ﺎﺩ‬‫ﺒ‬‫ﻪﻣﻦﻋ‬‫ﺰﻋ‬‫ﺘ‬‫ﻨ‬
‫ﺎﻳ‬‫ﺍﻋ‬‫ﺰ‬
‫ﺘ‬‫ﻧ‬‫ﺍ‬
‫ﻠﻢ‬‫ﻌ‬‫ﻟ‬
‫ﺍ‬‫ﺒﺾ‬‫ﻘ‬‫ﺍﻥ ﷲﻻﻳ‬
“Sesungguhny aAll
ahtidakl
ahmencabuti l
mui tudaridadapara
ulama, akant etapimencabutdenganmewaf atkanparaulama”.
Adaseki tar3at au4sahabaty angmer i
wayatkannya.

2.Hadis‘
Azi
z
Hadi
syangdi
ri
wayatkanoleh2perawihadis.Contonhnya:
َ‫ﻨ‬
‫ﻲ‬ ِ
‫ﻌ‬َ
‫ﻤ‬
ْ‫ﺃ‬
‫ﺟ‬ َ
ِ‫ﺎ‬
‫ﺱ‬ َ
‫ﻨ‬
‫ﻟ‬‫ﺍ‬
َ،
‫ﻭ‬ ِ
‫ﻩ‬
ِ
‫ﺪ‬ ِ
‫ﻟ‬
‫ﺍ‬
َ
‫ﻭ‬َ،
‫ﻭ‬ِ
‫ﻩ‬ِ
‫ﺪ‬َ
‫ﻟ‬
َ‫ﻦ‬
‫ﻭ‬ ْ‫ﻣ‬
ِ‫ﻪ‬
ِْ
‫ﻴ‬
َ
‫ﻟ‬ِ
‫ﺇ‬‫ﺣﺐ‬َ‫ﺃ‬
َ‫ﻮﻥ‬
ُ
‫ﻛ‬َ
‫ﺃ‬‫ﺘﻰ‬َ
َ‫ﻢ‬
‫ﺣ‬ ْ‫ﻛ‬
ُُ
‫ﺪ‬
َ‫ﺃ‬
‫ﺣ‬ َ
‫ﻣﻦ‬ِ
ْ
‫ﺆ‬ُ‫ﺎ‬
‫ﻳ‬َ
‫ﻟ‬

“Salahseor
angdar ikal
ianti
dakakanberi
manhinggaakumenjadi
or
angy angpali
ngdi cint
ainyadari
padaanakny
a,orangtuanyadan
manusiasemuanya”.
Dir
iwayat
kanoleh2sahabatAbuHur ai
rahdanAnasbinMali
k.

3.HadisGhar
ib
Hadi
syangdi r
iwayatkanoleh1perawisaj
a.Cont
ohnya:
‫ﺔ‬‫ﻴ‬‫ﻨ‬
‫ﻟ‬‫ﺍ‬
‫ﺎ‬
‫ﻤﻞﺑ‬
‫ﻋ‬‫ﺍﻻ‬
‫ﺎ‬‫ﻤ‬‫ﻧ‬
‫ﺍ‬
“
Amalanitutergant
ungpadani at
nya”
Hadi
sinihanyadiri
way at
kanolehUmarbinKhatt
ab.
 BABII
I
PENUTUP

A.KESI MPULAN
Hadisberdasarkanper iway at
ny aada2y ai
tuhadi smut awati
rdan
hadisahad.Hadi smut awatirialahhadi syangdidi ri
way at
kanol ehr awi
yangj umlahnyabany ak,diteri
masecar apancrainderadansecar aadat
dandankebi asaanpadamasai tutidakmungki nmer ekasepakatunt uk
berdusta.Sedangkanhadi sahadi alahhadisy angber sumberdar iNabi
yang menur ut peri
way atanya t idak sampai kepada kr i
teri
a hadi s
mut awati
r.dan st andarisasij alurr awiber l
aku pada set iap lapi
san
generasi.Adapun penggol ongan hadi s mutawatirdi ant
aranya,hadi s
mut awati
rlafzhidanhadi smut awat irma’nawi.Begit
upunpenggol ongan
hadisahadi al
ah,hadismasy hur,hadis‘azi
z,danhadisghar i
b.
 REFERENSI

1. Jurnal
:Dikotomi Hadi
sAhad-
Mutawat
ir
;Menur
utPandanganAl
iMust
afa
Yaqub
2. htt
ps:/
/youtu.be/
xwSpx0KDQZw
3. htt
ps:/
/youtu.be/
Bmy cW1j
mit
c