RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

(Model Format RPP Sesuai Surat Edaran Kemendikbud No 14 Tahun 2019)

Nama Satuan Pendidikan : SMK Plus Muta’allimin Sumedang
Mata Pelajaran/Tema : Sistem Komputer/ Arsitektur mikroprosesor, Diagram blok dan
detil pinout mikroprosesor, RAM, ROM, I/O, address decoder,
Sistem bus (addres bus, data bus, control bus), dan Diagram blok
sistem minimal komputer (KD 3.7 dan 4.7)
Kelas/ Semester : X/ Genap
Materi Pokok : Arsitektur mikroprosesor, Diagram blok dan detil pinout
mikroprosesor, RAM, ROM, I/O, address decoder, Sistem bus
(addres bus, data bus, control bus), dan Diagram blok sistem
minimal komputer
Alokasi Waktu :
1. Tujuan Pembelajaran
Dengan kegiatan pembelajaran secara luring diharapakan siswa terlibat aktif dalam kegiatan
pembelajaran dan bertanggung jawab dalam menyampaikan pendapat, menjawab pertanyaan,
memberi saran dan kritik serta siswa dapat :
1. Menjelaskan komponen-komponen pendukung sistem minimal komputer (RAM, ROM, perangkat
I/O, decoder
2. Menjelaskan arsitektur mikroprosesor.
3. Menjelaskan tentang bus dalam sistem minimal komputer (address bus, data bus dan control bus)
4. Menerapkan mikroprosesor kedalam sistem minimal komputer
5. Mendiagnosis kinerja sistem minimal komputer
6. Menggambar rangkaian blok sistem minimal komputer
7. Memilih komponen pendukung sistem minimal komputer

2. Langkah – Langkah Kegiatan Pembelajaran

2.1. Kegiatan Pendahuluan
Sebelum memulai pembelajaran siswa berdoa terlebih dahulu di rumah masing-masing. Setelah
selesai berdoa para siswa di cek kehadirannya oleh wali kelas masing-masing melalui group
whatsapp. Para siswa belajar sesuai dengan jadwal yang sudah dibuat dan dibagikan sebelumya.

2.2. Kegiatan Inti

Dengan menggunakan model pembelajaran luring yaitu siswa diberi modul pembelajaran untuk
dipelajari dan dipahami dirumahnya masing-masing dan siswa diberi tayangan pembelajaran
melalui video yang ada di youtube. Kemudian siswa diarahkan untuk mengajukan pertanyaan
mengenai Arsitektur mikroprosesor, Diagram blok dan detil pinout mikroprosesor, RAM, ROM,
I/O, address decoder, Sistem bus (addres bus, data bus, control bus), dan Diagram blok sistem
minimal komputer bila masih ada yang belum dipahami melalui e-mail, whatsapp, dan sms yang
sudah ada pada modul dan tayangan video.

2.3. Kegiatan Penutup

Siswa merefleksi dan mengevaluasi penguasaan materi yang telah dipelajari dengan diberi
evaluasi pengetahuan sebanyak 1 soal yang dikerjan pada lembar jawaban yang sudah
disediakan.

2 Penilaian Pembelajaran

No Aspek Teknik Bentuk Instrumen

1 Pengetahuan Tes tertulis Soal Essay 1 soal
2 Keterampilan Penilaian keterampilan Lembar kerja Siswa (LKS)

Sumedang, Juli 2020

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran,
Kepala Sekolah,
Dewi Sawitri, S.Pd.I. Nana Suarna, S.Kom
NIP.- NIP.-