JABARAN MATERI

NASKAH HYPERMEDIA
JENJANG SMK
Mata Pelajaran: Matematika
Judul: Sistem Persamaan Linier Dua Variabel
Kelas/Semester: X/1

Penulis Pengkaji Media Pengkaji Materi

Irmawati, S. Pd. I Riska Novianti, S.Pd.Si Hijrawati, S.Si.,M.Pd

SMK Cut Nya’ Dien Semarang SMK Negeri 1 Badau SMKN LUYO

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

2020
 Jabaran Materi
Pengembangan Bahan Belajar dalam Google Classroom
Sistem Persamaan Linier Dua Variabel dengan Metode GRAFIK

Mata Pelajaran : Matematika

Sasaran : Peserta Didik Kelas X
Topik : Sistem Persamaan Linier Dua Variabel
Tujuan : Peserta didik diharapkan dapat menentukan model matematika SPLDV, menentukan titik potong terhadap sumbu X
dan sumbu Y, menggambar grafik, titik potong kedua garis sebagai penyelesaian /nilai variabel SPLDV dalam
masalah kontekstual dengan mengintegrasikan penguatan pendidikan karakter.

Tujuan
Topik Sub Topik Metode Media dan Visualisasi Bahan Penilaian
pembelajaran
Peserta didik dapat Sistem Pengantar Deskripsi Media: Modul dalam Stimulus diantaranya:
menentukan model Persamaan SPLDV (pemaparan) & bentuk pdf , & ppt. 1. Apa itu SPLDV?
matematika SPLDV, Linier dengan pengertian pemberian
Metode Grafik dan bentuk stimulus awal 2. Apa bentuk umum SPLDV?
menentukan titik Visualisasi:
potong terhadap umum berupa gambar 3. Dari gambar ini hal apa saja yang
sumbu X dan sumbu SPLDV Teks dan tool materi kalian temuan berkaitan dengan
Y, menggambar “materi” pada google SPLDV.
grafik, titik potong classroom
kedua garis sebagai
penyelesaian /nilai
variabel SPLDV
dengan cara
konvensional dan
dengan media
geogebra dalam
masalah
kontekstual dengan
mengintegrasikan
penguatan pendidikan
karakter
 Tujuan
Topik Sub Topik Metode Media dan Visualisasi Bahan Penilaian
pembelajaran
Penjelasan Paparan dan Dengan menu “materi” Diskusi diantaranya:
menentukan diskusi pada pada Google
nilai variabel Classroom, dengan
SPLDV sisipan
dalam - Text penjelasan
Dalam bentuk modul
masalah
pdf dan video ppt.
kontekstual
- link materi dari
dengan internet dari web
Metode geogebra.
Grafik.
Visualisasi:
Teks dan tool materi
“materi” pada google
classroom

Penjelasan Paparan dan Dengan menu “materi” Diskusi diantaranya:

menentukan diskusi pada pada Google
nilai Classroom, dengan
variabel sisipan
SPLDV dari - Text penjelasan
permasalaha Dalam bentuk modul
n pdf dan video ppt.
kontekstual - Video: link Geogebra
dengan BERAPA HARGA MASING-MASING
geogebra Visualisasi: POTONG AYAM DAN 1 MANGKOK NASI
JIKA MINUMAN GRATIS?
Teks dan tool materi
“materi” dan “forum
diskusi” pada google
classroom

Sumber Bacaan:
Bornok Sinaga,dkk. 2014, Buku Guru SMA/MA/SMK/MAK Kelas X Semester 1 Kurikulum 2013, Jakarta. Pusat Kurikulum dan Perbukuan,
Balitbang, Kemendikbud.