P1

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

MATEMATIKA SD/MI

UJIAN SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

UTAMA

SD/MI

MATEMATIKA
Rabu, 21 April 2021 (08.00 – 10.00)

SD NEGERI ULU MUSI

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KABUPATEN EMPAT LAWANG
 MATEMATIKA SD/MI

MATA PELAJARAN
Mata Pelajaran : Matematika
Jenjang : SD/MI

WAKTU PELAKSANAAN
Hari/Tanggal : Rabu, 21 April 2021
Jam : 08.00 – 10.00

PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Sekolah (LJUS) yang tersedia
dengan menggunakan pensil 2B sesuai petunjuk di LJUS.
2. Hitamkanlah lingkaran di depan nama mata ujian dan pilihan jawaban A, B, C, atau D
yang Anda anggap benar pada LJUS.
3. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya, pastikan setiap lembar
soal memiliki nomor paket yang sama dengan nomor paket yang tertera pada
sampul.
4. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas,
rusak, atau tidak lengkap.
5. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.
6. Soal terdiri dari 35 (tiga puluh lima) butir pilihan ganda dengan 4 (empat) pilihan
jawaban.
7. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika, atau alat bantu lain.
8. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
9. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret.

SELAMAT MENGERJAKAN

1. Perhatikan gambar berikut!

 MATEMATIKA SD/MI

Pecahan-pecahan yang senilai ditunjukkan oleh gambar bernomor ….

A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (3), dan (4)
D. (2), (3), dan (4)
2. Bentuk pecahan biasa dari 2,125 adalah ....
2
A. 125
21
B. 25
17
C. 8
9
D. 4

3. Sepulang dari pasar, ibu membawa barang belanjaan sebagai berikut.

Nama Barang Berat (kg)
Beras 5,65
Gula 4,15
Kunyit 2,85
Jahe 3,45
Ketika ditanya berat seluruh barang belanjaannya, Ibu dapat mengatakan kalau
beratnya kira-kira ….
A. 15 kg
B. 16 kg
C. 17 kg
D. 18 kg

4. Faktor dari 54 adalah ....

A. 1, 2, 3, 6, 9,18, 27, dan 54.
B. 1, 2, 3, 6, 12, 18, 27, dan 54.
C. 1, 2, 3, 9, 12, 18, 27, dan 54.
D. 1, 2, 3, 9, 12, 16, 18, 27, dan 54.
5. Bilangan prima yang terletak antara 50 – 70 adalah ....
A. 51, 53, 61, dan 67
 MATEMATIKA SD/MI
B. 51, 57, 61, dan 67
C. 53, 57, 61, dan 67
D. 53, 59, 61, dan 67
6. Pak Guru mengatakan jika usianya dibagi 6 hasilnya adalah bilangan bulat. Jika
dibagi 5 hasilnya adalah bilangan genap. Jika dibagi 3 maka tidak bersisa. Usia
Pak Guru belum mencapai 50 tahun. Usia Pak Guru adalah ... tahun
A. 24
B. 27
C. 30
D. 36

7. Sandi menimbang madu seperti pada gambar berikut.

Berapa kira-kira berat madu yang ditimbang Sandi?

A. 3 kg
1
B. 3 4 kg
1
C. 3 2 kg
3
D. 3 4 kg

8. Perhatikan gambar berikut!

Berapa kira-kira panjang garis hitam tersebut?

A. 8 cm.
1
B. 8 2 cm.

C. 9 cm.
 MATEMATIKA SD/MI
1
D. 9 2 cm.

9. Perhatikan sifat-sifat bangun datar berikut!

(1) Mempunyai dua pasang sisi sejajar.
(2) Sudut yang berhadapan sama besar.
(3) Keempat sudutnya siku-siku.
(4) Mempunyai dua sudut lancip dan dua sudut tumpul.

Yang merupakan sifat-sifat bangun jajar genjang adalah ....

A. (1), (2) dan (3)
B. (1), (2) dan (4)
C. (1), (3) dan (4)
D. (2), (3) dan (4)

10. Perhatikan gambar berikut!

Keliling segitiga tersebut adalah ….

A. 30 cm
B. 60 cm
C. 65 cm
D. 156 cm

11. Perhatikan gambar garis tegak lurus berikut!

Berdasarkan gambar tersebut, yang dimaksud dengan garis tegak lurus adalah …
A. Dua garis yang saling membentuk sudut siku-siku.
B. Dua garis yang berpotongan satu sama lain.
C. Dua garis yang saling bersinggungan.
D. Dua garis yang berhimpitan antar sudutnya.

12. Berikut adalah data jumlah siswa di SD Negeri Berkarakter.

 MATEMATIKA SD/MI
Kelas Jumlah
1 30
2 35
3 28
4 40
5 35
6 30

Diagram batang yang sesuai dengan data tersebut adalah ….

A C.
.

B. D.

13. Perhatikan gambar berikut!

Besar sudut tersebut adalah ….

A. 30
B. 60
C. 90
D. 120

1 3
14. Yezza memiliki 1 8 kg telur. Sebanyak 8 kg telur digunakan untuk membuat roti.
Sisa telur Yezza adalah ….
 MATEMATIKA SD/MI
1
A. 8 kg
1
B. 4 kg
1
C. 2 kg
3
D. 4 kg

3 1 5
15. Hasil dari (5 4 +2 3 )−1 6 adalah ....
5
A. 1 6
5
B. 3 12
1
C. 6 4
1
D. 8 12

4 1
16. Hasil dari 7 ×2 2 :0,25 adalah ....
5
A. 14
3
B. 1 7
5
C. 3 14
5
D. 5 7

2 1 1
17. Hasil dari 3 3 × 2 : 1 2 adalah ....
2
A. 1 9
3
B. 2 4
2
C. 3 3
1
D. 5 2
 MATEMATIKA SD/MI
18. Sebuah bak mempunyai volume 160 liter. Jika bak kosong tersebut dialiri air
dengan debit 40 liter/menit, waktu yang diperlukan untuk mengisi penuh bak
tersebut adalah ....
A. 4 menit
B. 120 menit
C. 200 menit
D. 2.400 menit

19. Sebuah sungai mengalirkan air sebanyak 5.000 liter setiap 4 detik. Debit aliran
sungai tersebut sebesar ....
A. 625 liter/detik
B. 1.250 liter/detik
C. 2.500 liter/detik
D. 20.000 liter/detik
20. Andi ingin menggambar denah perjalanan dari rumah ke sekolahnya. Ia
menggunakan skala 1:20.000. Apabila jarak antara rumah Andi dengan
sekolahnya adalah 2 km, maka jarak pada denah yang dibuatnya menjadi ...
A. 1 cm
B. 10 cm
C. 100 cm
D. 1.000 cm

21. Ayah Amir hendak membagikan sembako. Sembako dikemas ke dalam kardus
yang berbentuk kubus dengan panjang sisi 25 cm. Kemasan tersebut hendak
diangkut oleh ayah Amir dengan mobil boks seperti pada gambar berikut.

Berapa jumlah terbanyak kemasan Sembako yang dapat diangkut oleh ayah Amir?
A. 20 buah.
B. 36 buah.
C. 48 buah.
D. 288 buah.

22. Perhatikan gambar berikut!

 MATEMATIKA SD/MI

(1) (2) (3) (4)

Jaring-jaring yang membentuk balok ditunjukkan oleh nomor ….

A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (3), dan (4)
D. (2), (3), dan (4)

23. Perhatikan gambar berikut!

Pada gambar tersebut, pengumpulan data dilakukan dengan cara ….

A. pencatatan langsung
B. pengutipan sebuah laporan
C. mengisi lembar isian
D. wawancara

24. Berikut adalah diagram hasil panen apel Pak Tito dengan 1 gambar apel
mewakili 500 buah apel.
Bulan ke Jumlah Panen
1

Berdasarkan diagram tersebut, selama 2 bulan pertama Pak Tito telah memanen
apel sebanyak ….
A. 3.500 buah
B. 4.000 buah
 MATEMATIKA SD/MI
C. 4.500 buah
D. 5.000 buah

25. Berikut adalah diagram tabungan Indah dalam ribuan rupiah.

Berdasarkan diagram tersebut, Indah paling sedikit menabung pada bulan ….

A. Januari
B. Februari
C. Maret
D. April

26. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

(1) Suhu di kulkas adalah 10 derajat Celcius di bawah nol derajat.
(2) Seekor katak melompat setinggi 20 sentimeter di atas permukaan tanah.
(3) Seorang penyelam berenang di kedalaman 27 meter di bawah permukaan
air sungai.
(4) Dataran Tebing Tinggi berada pada ketinggian 90 meter di atas permukaan
air laut.
Pernyataan yang menyatakan bilangan bulat negatif adalah pernyataan
bernomor ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)

27. Hasil dari 12.500 + (-4.250) + (-2.399) = ….

A. 19.149
B. 14.351
C. 10.649
D. 5.851

28. Hasil dari –703 + 4.896 : 24 – 36 x 0,25 = ….

 MATEMATIKA SD/MI
A. –661
B. –601
C. –568
D. –508

29. Perhatikan bagian-bagian lingkaran berikut!

Daerah BOC disebut dengan ….

A. busur
B. tali busur
C. juring
D. tembereng

30. Perhatikan gambar berikut!

Keliling bangun tersebut adalah ….

A. 47,1 cm
B. 94,2 cm
C. 188,4 cm
D. 706,5 cm

31. Perhatikan bangun berikut!

Luas bangun tersebut adalah ….

 MATEMATIKA SD/MI
2
A. 62,8 cm
B. 78,5 cm2
C. 157,0 cm2
D. 314,0 cm2

32. Perhatikan sifat-sifat bangun ruang berikut!

 Mempunyai 9 rusuk.
 Mempunyai 6 titik sudut.
 Mempunyai 3 sisi berbentuk persegi panjang.
 Mempunyai 2 sisi berbentuk segitiga yang sama.
Bangun datar yang memiliki sifat-sifat tersebut adalah ....
A. limas segitiga
B. limas segiempat
C. prisma segitiga
D. prisma segiempat

33. Perhatikan bangun dibawah ini!

Salah satu sifat bangun ruang tersebut adalah ….

A. mempunyai satu sisi
B. mempunyai dua sisi
C. mempunyai satu rusuk
D. mempunyai dua rusuk

34. Perhatikan gambar berikut!

 MATEMATIKA SD/MI

Volume gabungan bangun ruang tersebut adalah ….

A. 10.647 cm3
B. 10.845 cm3
C. 16.577 cm3
D. 17.577 cm3

35. Rata-rata nilai matematika 5 orang siswa adalah 90. Jika ditambah dengan nilai
Amel, nilai rata-ratanya menjadi 85. Nilai Amel adalah ….
A. 60
B. 70
C. 80
D. 90

========