a. Kebiasaan kotor cermin hidup sehat b. Hidup yang sehat menyebabkan kehidupan kurang baik c. Sikap dan lingkungan yang sehat akan terhindar dari wabah penyakit 2. Jika melodi berbirama 2/4 artinya setiap birama ada . . . . a. Satu ketukan b. dua ketukan c. empat ketukan 3. Kegiatan yang menggambarkan gambar di samping adalah . . . . a. Kebersamaan b. Bercocok tanam c. Berbisik 4. Contoh kebersamaan di dalam keluarga adalah . . . . a. Ayah dan ibu sedang bekerja c. adik dan temanku sedang belajar b. Adik, kakak, ibu, dan ayah sedang makan malam 5. Contoh persatuan yang terjadi di lingkungan keluarga . . . . a. Adik menangis karena mainannya diambil c. ayah baru datang dari kerja b. Kakak membantu adik mengerjakan PR 6. Jika membuang sampah sembarangan akan menyebabkan . . . . a. Hujan lebat b. banjir c. gunung meletus 7. Bayu melihat hendra membuang sampah di halaman sekolah. Sikap Bayu seharusnya . . . . a. Marah dengan Hendra karena membuang sampah sembarangan b. Cuek saja dan pergi ke kelas untuk belajar c. Menegur Hendra agar tidak membuang sampah di halaman sekolah 8. Banyak sudut pada gambar di samping adalah . . . . a. Empat b. Lima c. Enam 9. Banyak sisi dari bangun datar di samping adalah . .. . a. Lima b. Empat c. Tiga 10. Pekarangan rumah yang bersih akan menciptakan suasana . . . . a. Harmonis b. waspada c. kawatir 11. Sampah yang berserakanharus dikumpulkan dan dibuang ke . . . . 12. Perhatikan gambar palang di samping! Jumlah titik sudut dari gambar tersebut ada . . . . a. 9 b. 10 c. 12 13. Manfaat bersih – bersih kelas adalah . . . . 14. Manfaat gotong royong di kelas adalah . . . 15. Bergotong royong mencerminkan sikap hidup dalam kebersamaan, karena kebersamaan merupakan wujud dari . . . . a. Perpisahan b. perkenalan c. persatuan 16. Diskusi belajar di kelas merupakan contoh sikap . . . . a. Kewajiban b. kebersamaan c. persaingan belajar 17. Bondan melihat saya membuang sampah di dalam kelas, seketika dia menegur untuk tidak membuang sampah di kelas. Sikap saya adalah . . . a. Meminta maaf dan tidak mengulanginya c. ikut kemauan Beno b. Diabaikan saja, karena hak tidak bisa dipaksakan 18. Banyak sisi bangun datar di samping adalah . . . . a. Lima b. Enam c. Tujuh 19. Ciri- ciri lingkungan pekarangan sekolah yang kotor adalah . . . . 20. Rebana adalah alat musik yang bentuknya . . . . a. Segitiga b. tabung c. lingkaran 21. Sebelum berolahraga sebaiknya melakukan kegiatan . . . . 22. Ciri – ciri tempat bermain yang bersih adalah . . . . a. Taman yang hijau dan tidak ada sampahnya b. Halaman rumah yang penuh lalat hijau c. Ruang bermain yang banyak mainan berserakan 23. Alat di bawah ini yang digunakan untuk menggambar adalah . . . . a. Cat tembok b. kapur sirih c. kuas pelukis 24. Ruas bangun ruang di samping adalah . . . a. AB, BC, CA b. CB, BB, AC c. AC,CB , BC 25. Olah raga yang mencerminkan kebersamaan adalah , kecuali . . . . a. Sepak bola b. bola voli c. balap sepeda 26. Sikap yang dimiliki agar tercipta persatuan dalam bermain adalah . . . . a. Saling bersaing b. pengertian c. harus juara 27. Tanah liat memiliki banyak manfaat. Berikut contoh hasil kerajinan dari tanah liat, kecuali . . . a. Keramik b. pas bunga c. patung kayu 28. Kelestarian hutan harus dijaga, karena hutan merupakan . . . . a. Rumah semua makhluk hidup b. penghasil tumbuhan c. paru-paru dunia 29. Dampak lingkungan jika hutan mengalami kerusakan adalah , kecuali . . . . a. Banjir b. longsor c. hujan 30. Contoh bangun ruang , kecuali . . . . a. Balok b. limas c. kursi 31. Contoh olah raga yang menunjukkan kerjasama . . . . 32. Akibat yang ditimbulkan membuang sampah sembarangan adalah . . . . 33. Contoh kegiatan bersama untuk menyelesaikan suatu pekerjaan adalah . . . . a. Kerja bakti b. menyapu tempat tidur c. menyalakan lampu 34. Proses menjadikan barang bekas menjadi barang baru disebut . . . . a. Kreatif b. hobby c. daur ulang 35. Melakukan gerakan sit up merupakan contoh melatih kekuatan otot . . . a. Perut b. bahu c. lengan 36. Kegiatan yang mencerminkan sikap hidup bersama , misalnya . . . 37. Selalu menjaga kebersihan di tempat bermain adalah perbuatan . . . 38. Jika lingkungan bermain selalu bersih, maka kita bisa bermain dengan . . . . 39. Tempat bermain yang bersih , contohnya bebas dari . . . . 40. Tempat bermain yang kotor bisa menjadi sarang . . . . 41. Membiarkan sampah menumpuk di tempat bermain bisa menyebabkan bau . . . . 42. Genangan air pada botol di tempat bermain bisa menjadi sarang . . . 43. Bermain di tempat yang banyak airnya juga bisa mengakibatkan . . . . 44. Benda – benda di bawah ini sebaiknay di buang jika ada di tempat bermain adalah . . . a. Papan perosotan b. bot bunga c. pecahan kaca