Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian Lily Anggraini
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian Lily Anggraini
Indikator Kegiatan Pembelajaran Tujuan Nilai-nilai Budaya Alat dan Sumber Penilaian
dan Karakter Belajar
Terbiasa mengikuti I. Kegiatan Awal ± 30 menit
aturan sekolah Berbaris Peserta didik terbiasa Religius Peserta didik langsung
Terbiasa membaca do’a Berdo’a sebelum belajar mengikuti kegiatan awal Disiplin
sebelum dan sesudah Mengucapkan salam dengan tertib dan disiplin
kegiatan Sholawat Nabi bersama Peserta didik dapat
Absen peserta didik menyebutkan kendaraan roda
Berdiskusi tentang mengapa empat
mobil bisa berjalan Peserta didik dapat
Menirukan gerakan menirukan gerakan orang
mengemudikan mobil mengemudi
Mampu menyebutkan II. Kegiatan Inti ± 60 menit
makhluk ciptaan tuhan Pemberian tugas menyusun Peserta didik mampu Mandiri Lembar tugas yang
Memahami suatu gambar puzzle bentuk mobil sedan menyusun puzzle bentuk disediakan guru
Membuat cerita tentang gambar mobil Pensil
yang telah disusun nya Peserta didik mampu Kardus
Membuat mobil-mobilan dari menceritakan tentang gambar Lem
kardus bekas yang telah dibuatnya
Bermain mobil-mobilan Peserta didik dapat membuat
mobil-mobilan dari kardus
bekas
Peserta didik dapat bermain
mobil-mobilan
Terbiasa melakukan III. Istirahat ± 30 menit
buang air kecil tanpa Cuci tangan sebelum makan Peserta didik terbiasa Bergaul Bekal makan dan
bantuan Berdo’a sebelum makan membaca doa sebelum dan Demonstrasi minum
Terbiasa membaca do’a Makan bersama sesudah makan Alat permainan luar
sebelum dan sesudah Berdo’a sesudah makan Peserta didik terbiasa dan dalam kelas
makan Merapikan kembali bekal merapikan dan menjaga milik
Menaati aturan yang Bermain bebas di halaman sendiri
berlaku dalam sebuah Peserta didik mudah
permainan bergaul/berteman dan
mengenal lingkungan sekolah
Menjawab pertanyaan IV. Penutup ± 30 menit
sederhana Evaluasi/mengulang kegiatan Peserta didik dapat Religius
Berdo’a sesudah yang telah berlangsung menceritakan kembali
kegiatan Bernyanyi bersama kegiatan apa saja yang
Memberi salam ketika Do’a penutup dilakukan pada hari ini
akan pulang Mengucap salam
Gelumbang,
Mengetahui,
Pengelola Kelompok Bermain Kasih Ibu Mahasiswa
Lily Anggraini
NIM. 2019142011
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK PAUD KASIH IBU
Tema : Kendaraan Kelompok :A
Sub Tema : Sepeda Hari : Selasa
Semester : 1 (satu) Tanggal :
Hari ke :2 Waktu : 150 menit
Indikator Kegiatan Pembelajaran Tujuan Nilai-nilai Budaya Alat dan Sumber Penilaian
dan Karakter Belajar
Terbiasa mengikuti I. Kegiatan Awal ± 30 menit
aturan sekolah Berbaris Peserta didik terbiasa Religius Peserta didik langsung
Terbiasa membaca do’a Berdo’a sebelum belajar mengikuti kegiatan awal Disiplin
sebelum dan sesudah Mengucapkan salam dengan tertib dan disiplin
kegiatan Sholawat Nabi bersama Peserta didik dapat
Absen peserta didik mengetahui macam-macam
Berdiskusi mengapa sepeda bisa kendaraan darat
berjalan Peserta didik dapat
mengetahui mengapa sepeda
bisa berjalan
Lily Anggraini
NIM. 2019142011
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK PAUD KASIH IBU
Tema : Kendaraan Kelompok :A
Sub Tema : Delman Hari : Rabu
Semester : 1 (satu) Tanggal :
Hari ke :3 Waktu : 150 menit
Indikator Kegiatan Pembelajaran Tujuan Nilai-nilai Budaya Alat dan Sumber Penilaian
dan Karakter Belajar
Terbiasa mengikuti I. Kegiatan Awal ± 30 menit
aturan sekolah Berbaris Peserta didik terbiasa Religius Peserta didik langsung
Terbiasa membaca do’a Berdo’a sebelum belajar mengikuti kegiatan awal Disiplin
sebelum dan sesudah Mengucapkan salam dengan tertib dan disiplin
kegiatan Sholawat Nabi bersama Peserta didik dapat
Absen peserta didik mengetahui delman
Berdiskusi tentang delman
Mampu menyebutkan II. Kegiatan Inti ± 60 menit
makhluk ciptaan tuhan Pemberian tugas Peserta didik dapat Mandiri Lembar tugas yang
Memahami suatu gambar mengelompokkan kendaraan mengelompokkan jenis disediakan guru
sesuai jenisnya kendaraan Peserta didik Pensil
Menebali kata di bawah gambar mampu menceritakan tentang
kendaraan gambar yang telah dibuatnya
Menebali garis pada gambar Peserta didik dapat menebali
delman kata dibawah gambar
kendaraan
Peserta didik dapat menebali
garis pada gambar delman
Terbiasa melakukan III. Istirahat ± 30 menit
buang air kecil tanpa Cuci tangan sebelum makan Peserta didik terbiasa Bergaul Bekal makan dan
bantuan Berdo’a sebelum makan membaca doa sebelum dan Demonstrasi minum
Terbiasa membaca do’a Makan bersama sesudah makan Alat permainan luar
sebelum dan sesudah Berdo’a sesudah makan Peserta didik terbiasa dan dalam kelas
makan Merapikan kembali bekal merapikan dan menjaga milik
Menaati aturan yang Bermain bebas di halaman sendiri
berlaku dalam sebuah Peserta didik mudah
permainan bergaul/berteman dan
mengenal lingkungan sekolah
Menjawab pertanyaan IV. Penutup ± 30 menit
sederhana Evaluasi/mengulang kegiatan Peserta didik dapat Religius
Berdo’a sesudah yang telah berlangsung menceritakan kembali
kegiatan Bernyanyi bersama lagu “Naik kegiatan apa saja yang
Memberi salam ketika Delman” dilakukan pada hari ini
akan pulang Do’a penutup
Mengucap salam
Gelumbang,
Mengetahui,
Pengelola Kelompok Bermain Kasih Ibu Mahasiswa
Lily Anggraini
NIM. 2019142011
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK PAUD KASIH IBU
Tema : Kendaraan Kelompok :A
Sub Tema : Sepeda motor Hari : Kamis
Semester : 1 (satu) Tanggal :
Hari ke :4 Waktu : 150 menit
Indikator Kegiatan Pembelajaran Tujuan Nilai-nilai Budaya Alat dan Sumber Penilaian
dan Karakter Belajar
Terbiasa mengikuti I. Kegiatan Awal ± 30 menit
aturan sekolah Berbaris Peserta didik terbiasa Religius Peserta didik langsung
Terbiasa membaca do’a Berdo’a sebelum belajar mengikuti kegiatan awal Disiplin
sebelum dan sesudah Mengucapkan salam dengan tertib dan disiplin
kegiatan Sholawat Nabi bersama Peserta didik dapat
Absen peserta didik mengetahui delman
Berdiskusi tentang mengapa
sepeda motor bisa berjalan
Mampu menyebutkan II. Kegiatan Inti ± 60 menit
makhluk ciptaan tuhan Pemberian tugas menempel Peserta didik dapat Mandiri Lembar tugas yang
Memahami suatu gambar bentuk roda kendaraan menempel bentuk roda disediakan guru
Membedakan dua benda (sepeda kendaraan Lem
dan sepeda motor) Peserta didik dapat
Memasangkan angka sesuai membedakan antara sepeda
jumlah bagian-bagian kendaraan dan sepeda motor
Peserta didik dapat
memasangkan angka sesuai
jumlah bagian-bagian
kendaraan
Terbiasa melakukan III. Istirahat ± 30 menit
buang air kecil tanpa Cuci tangan sebelum makan Peserta didik terbiasa Bergaul Bekal makan dan
bantuan Berdo’a sebelum makan membaca doa sebelum dan Demonstrasi minum
Terbiasa membaca do’a Makan bersama sesudah makan Alat permainan luar
sebelum dan sesudah Berdo’a sesudah makan Peserta didik terbiasa dan dalam kelas
makan Merapikan kembali bekal merapikan dan menjaga milik
Menaati aturan yang Bermain bebas di halaman sendiri
berlaku dalam sebuah Peserta didik mudah
permainan bergaul/berteman dan
mengenal lingkungan sekolah
Menjawab pertanyaan IV. Penutup ± 30 menit
sederhana Evaluasi/mengulang kegiatan Peserta didik dapat Religius
Berdo’a sesudah yang telah berlangsung menceritakan kembali
kegiatan Bernyanyi bersama kegiatan apa saja yang
Memberi salam ketika Do’a penutup dilakukan pada hari ini
akan pulang Mengucap salam
Gelumbang,
Mengetahui,
Pengelola Kelompok Bermain Kasih Ibu Mahasiswa
Lily Anggraini
NIM. 2019142011
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK PAUD KASIH IBU
Tema : Kendaraan Kelompok :A
Sub Tema : Pesawat Hari : Jum’at
Semester : 1 (satu) Tanggal :
Hari ke :5 Waktu : 150 menit
Indikator Kegiatan Pembelajaran Tujuan Nilai-nilai Budaya Alat dan Sumber Penilaian
dan Karakter Belajar
Terbiasa mengikuti I. Kegiatan Awal ± 30 menit
aturan sekolah Berbaris Peserta didik terbiasa Religius Peserta didik langsung
Terbiasa membaca do’a Berdo’a sebelum belajar mengikuti kegiatan awal Disiplin
sebelum dan sesudah Mengucapkan salam dengan tertib dan disiplin
kegiatan Sholawat Nabi bersama Peserta didik dapat
Absen peserta didik mengetahui tentang pesawat
Mengamati sambil berdiskusi terbang
tentang pesawat terbang
Mampu menyebutkan II. Kegiatan Inti ± 60 menit
makhluk ciptaan tuhan Pemberian tugas membuat Peserta didik dapat membuat Mandiri Lembar tugas yang
Memahami suatu gambar bentuk pesawat terbang bentuk pesawat terbang disediakan guru
Menyebutkan konsep waktu Peserta didik dapat Pensil
Membuat bentuk jam menyebutkan konsep waktu
Peserta didik dapat membuat
bentuk jam
Terbiasa melakukan III. Istirahat ± 30 menit
buang air kecil tanpa Cuci tangan sebelum makan Peserta didik terbiasa Bergaul Bekal makan dan
bantuan Berdo’a sebelum makan membaca doa sebelum dan Demonstrasi minum
Terbiasa membaca do’a Makan bersama sesudah makan Alat permainan luar
sebelum dan sesudah Berdo’a sesudah makan Peserta didik terbiasa dan dalam kelas
makan Merapikan kembali bekal merapikan dan menjaga milik
Menaati aturan yang sendiri
berlaku dalam sebuah Bermain bebas di halaman Peserta didik mudah
permainan bergaul/berteman dan
mengenal lingkungan sekolah
Menjawab pertanyaan IV. Penutup ± 30 menit
sederhana Evaluasi/mengulang kegiatan Peserta didik dapat Religius
Berdo’a sesudah yang telah berlangsung menceritakan kembali
kegiatan Bernyanyi bersama kegiatan apa saja yang
Memberi salam ketika Do’a penutup dilakukan pada hari ini
akan pulang Mengucap salam
Gelumbang,
Mengetahui,
Pengelola Kelompok Bermain Kasih Ibu Mahasiswa
Lily Anggraini
NIM. 2019142011