KISI-KISI TUGAS TUTORIAL

Program Studi Pendidikan

: Sarjana PGSD Penulis Bertakalswa Hermawati, S.Psi., M.Si
Kode/Mata Kuliah/sks PDGK4407/Pengantar
: : : Penddiikan Anak Berkebutuhan Khusus/3SKS Institusi Universitas Negeri Semarang

Jumlah Soal Penelaah -

Tahun Penulisan 2021 Institusi -
Baru/Revisi* Baru :
:
Capaian Pembelajaran Memiliki wawasan yang
Mata Kuliah komprehensif tentang pendidikan
anak berkebutuhan khusus sehingga
mampu memberikan layanan
pendidikan bagi Anak
Berkebutuhan Khusus (ABK) yang
ada di SD biasa.

Soal C Tingkat Waktu No. dan Judul Modul/No. dan

Skor
No. Capaian Pembelajaran Tertinggi Indikator Kesukaran Pengerjaan Judul KB
1. Menjelaskan hakikat anak C2 : Alternatif 1 20 Mudah 20 menit M-1 :Penyebab dan dampak
berkebutuhan khusus Pemaha 1. Menjawab 1 penyakit yang munculnya kebutuhan khusus
man dapat menjadi akibat
langsung dari kekurangan
gizi dan yodium
2. Menjawab 2 kemungkinan
kelainan pada anak akibat
dari penyakit tersebut
C2 : Alternatif 2 20 Mudah 20 menit M-1 : Kebutuhan anak
Pemaha 1. Menguraikan 3 contoh berkelainan
man pada kebutuhan fisik ABK
dengan benar
2. Menguraikan 3 contoh
pada kebutuhan sosial
emosional ABK dengan
benar
3. Menguraikan 3 contoh
pada kebutuhan pendidikan
ABK dengan benar
 2. Menjelaskan hakikat
pendidikan bagi anak
berkebutuhan khusus
3. Menjelaskan dampak
keberbakatan bagi anak dan
pendidikannya
Jumlah Soal: 4(empat) butir, Jumlah Skor: 100*)
C2 : 1. Mengumpulkan 2 mitos 50 Sedang 20 menit M-2 : Pengertian Pelayanan
Pemahaman kelahiran cacat Pendidikan dan Sejarah
2. Mengumpulkan 2 Perkembangan Pendidikan Khusus di
sikap/Tindakan masyarakat Indonesia
terhadap penyandang cacat
3. Menjawab 2 akibat dari mitos
dan sikap/tindakan masyarat
terhadap hambatan pelayanan
ABK
C2 : 1. Mampu menyebutkan 3 strategi 10 Mudah 5 menit M-3 Kebutuhan Pendidikan dan Jenis
Pemahaman pembelajaran bagi anak berbakat Layanan bagi Anak Berbakat
100 65 (menit)

*) Coret yang tidak perlu

48
 TUGAS TUTORIAL KE-1

Sumber Soal
Kode MK & Nomor Modul Nomor KB :M1-2
PDGK4407/1 Penyebab dan dampak munculnya kebutuhan khusus
Nomor KB : M1-3
Kebutuhan anak berkelainan
Nomor KB : M2-1
Pengertian Pelayanan Pendidikan dan Sejarah Perkembangan
Pendidikan Khusus di Indonesia
Nomor KB : M3-2
Kebutuhan Pendidikan dan Jenis Layanan bagi Anak Berbakat
Modul Hakikat Pendidikan Khusus
Fakultas Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan
Program Studi PGSD
Kode/Nama MK PDGK4407
Penulis Soal/Institusi Bertakalswa Hermawati, S.Psi., M.Si/
Universitas Negeri Semarang
Penelaah soal//institusi -
Tahun Penulisan 2021
Butir Soal No 1,2,3,4
Skor Maks. 100

Capaian Pembelajaran :
1. Menjelaskan hakikat anak berkebutuhan khusus
2. Menjelaskan hakikat pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus
3. Menjelaskan dampak keberbakatan bagi anak dan pendidikannya
Indikator : Isikan sesuai dengan indikator kisi-kisi soal soal UAS Uraian
Soal 1 :Alternatif 1
1. Menjawab 1 penyakit yang dapat menjadi akibat langsung dari kekurangan gizi dan yodium
2. Menjawab 2 kemungkinan kelainan pada anak akibat dari penyakit tersebut
Soal 2 : Alternatif 2
1. Menguraikan 3 contoh pada kebutuhan fisik ABK dengan benar
2. Menguraikan 3 contoh pada kebutuhan sosial emosional ABK dengan benar
3. Menguraikan 3 contoh pada kebutuhan pendidikan ABK dengan benar
Soal 3 :
1. Mengumpulkan 2 mitos kelahiran cacat
2. Mengumpulkan 2 sikap/Tindakan masyarakat terhadap penyandang cacat
3. Menjawab 2 akibat dari mitos dan sikap/tindakan masyarat terhadap hambatan pelayanan ABK
Soal 4 :
1. Mampu menyebutkan 3 strategi pembelajaran bagi anak berbakat
Isikan soal UAS Uraian yang akan diujikan :
1. A. Kekurangan gizi dan yodium dipercaya dapat menurunkan kecerdasan dan berdampak pada timbulnya
penyakit pada Anak.
B. Apakah pengaruh pada penyakit yang dapat diderita anak dan kelainan apa yang dapat ditimbulkan
akibat penyakit tersebut ?
2. Sebutkan 3 contoh masing-masing pada kebutuhan fisik, sosial emosional dan pendidikan ABK !
3. Sebutkan mitos kelahiran cacat, tindakan masyarakat terhadap penyandang cacat dan akibatnya terhadap
hambatan pelayanan pada ABK !
4. Sebutkan beberapa strategi pembelajaran bagi anak berbakat!

3
 PEDOMAN PENSKORAN TUGAS TUTORIAL KE-1

Sumber Soal
Kode MK & Nomor Modul Nomor KB :M1-2
PDGK4407/1 Penyebab dan dampak munculnya kebutuhan khusus
Nomor KB : M1-3
Kebutuhan anak berkelainan
Nomor KB : M2-1
Pengertian Pelayanan Pendidikan dan Sejarah Perkembangan
Pendidikan Khusus di Indonesia
Nomor KB : M3-2
Kebutuhan Pendidikan dan Jenis Layanan bagi Anak Berbakat
Modul Hakikat Pendidikan Khusus

Fakultas Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan

Program Studi PGSD
Kode/Nama MK PDGK4407
Penulis Soal/Institusi Bertakalswa Hermawati, S.Psi., M.Si/
Universitas Negeri Semarang
Penelaah soal//institusi -
Tahun Penulisan 2021
Butir Soal No 1,2,3,4
Skor Maks. 100

Aspek / Konsep yang dinilai Skor

1. Ketepatan dan kelengkapan Jawaban modul 1 40
2. Ketepatan dan kelengkapan jawaban modul 2 50
3. Ketepatan dan kelengkapan jawaban modul 3 10
Total Nilai maksimum 100

Jumlah skor jawaban : 100

Skor penggunaan bahasa : -
Skor maksimal : 100