Nama : Afiva Epriliani

Kelas : Pai 6A

Npm : 1810631110034

Matkul : Manajemen Pendidikan

Dosen : Dr.H. Undang Ruslan Wahyudin, M.M., M.Pd.

“Pertanyaan seputar Manajemen Sarana Prasarana”

1. Jelaskan yang dimaksud dengan Prasarana Pendidikan!

Adalah fasilitas yang secara tidak langsung menunjang jalannya suatu proses pendidikan
atau pengajaran di suatu lembaga pendidikan, seperti ruang kelas, gedung, halaman,
gedung sekolah dan sebagainya.

2. Pada dasarnya manajemen sarana dan prasarana mamiliki dua unsur, apa saja?

Sarana dan prasarana

3. Jelaskan pengertian dari manajemen sarana dan prasarana!

Adalah suatu kegiatan bagaimana mengatur dan mengelola sarana dan prasarana
pendidikan secara efektif dan efesien dalam rangka pencapaian tujuan yang telah di
tetapkan (Baharudin, 2010;83)

4. Sebutkan fungsi manajemen sarana dan prasarana pendidikan!

a. Fungsi perencanaan kebutuhan sarana dan prasarana
b. Fungsi pengadaan sarana dan prasarana pendidikan
c. Fungsi memelihara sarana dan prasarana pendidikan
d. Fungsi penyimpan sarana dan prasarana pendidikan
e. Fungsi penghapusan

5. Undang Undang Nomor 24 Tahun 2007 Tentang Standar Sarana dan Prasarana untuk
SD/MI, SMP/MTs, dan SMA/MA dalam Pasal 2, seperti apakah isinya?

Pasal 2, penyelenggaraan pendidikan bagi satu kelompok pemukiman permanendan

terpencil pnduduknyakurang dari 1000 jiwa dan yang tidak bisa di hubungkan dengan
kelompok yang lain dalam jarak tempuh 3 km melalui lintasaan jalan kaki yang tidak
membahayakan dapat menyimpangi standar sarana dan prasaranasebagaimana diatur
dalam peraturan menteri ini.

6. Sebutkan ruang lingkup sarana dan prasarana menurut Wareng (2015:142)!

a. Perencanaan kebutuhan sarana dan prasarana
b. Pengadaan sarana dan prasarana
c. Inventarisasi sarana dan prasarana
d. Penyimpanan sarana dan prasarana
e. Memelihara sarana dan prasarana
f. Penghapusan sarana dan prasarana
g. Pengawasan sarana dan prasarana

7. Langkah-langkah praktis dalam perncanaan sarana dan prasarana,sebutkan dan apa

saja?
a. Menampung semua usulan dari pendidik dan tenaga kependidikan tentang kebutuhan
sarana dan prasarana.
b. Menyusun kbutuhan dan rencana pengadaan sarana dan prasarana dalam kurun waktu
tertentu, misalnya satu semester, satu tahun, atau lima tahun.
c. Memadukan rencana kebutuhan dengan sarana dan prasarana yang sudah ada.
d. Membuat skala prioritas pengadaan sarana dan prasarana
e. Penetapan rencana.

8. Inventarisasi sarana dan prasarana adalah kegiatan pencatatan dan penbuatan kode
barang serta pembuatan laporab pengadaan barang. Apa saja alat yang butuhkan pada
saat melaksanakan data pada inventarisasi?
a. Buku penerimaan barang
b. Buku asal-usul barang, mencatat asal usul barang
c. Buku golongan inventaris
d. Buku induk inventaris
e. Buku bukan inventaris
f. Buku stok barang.

9. Dalam hal pemanfaatan sarana dan prasarana pendidikan, maka terdapat beberapa hal
yang harus menjadi pertimbangan, sebutkan!
a. Tujuan pembelajaran yang akan dicapai
b. Kesusuaian antar media yang akan digunakan
c. Ketersediaan sarana dan prasarana
d. Dan karakteristik siswa.

10. Jelaskan tentang pengawasan dan pertanggungjawaban (pelaporan)

Adalah usaha yang dilakukan pengontrolan terhadap sarana dan prasarana sebagai bagian
dari aktivitas menjaga, memelihara, dan memanfaatkan sarana dan prasarana dengan
sebaik mungkin demi keberhasilan pembelajaran disekolah.