SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN KENDEDES MALANG

PROGRAM STUDI S-1 KEPERAWATAN KELAS ACHENAR

TA. 2020/2021
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH KODE BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
KONSEP DASAR KEPERAWATAN 1 3 I 5 September 2020
OTORISASI Dosen Pengembang RPS Ketua Program Studi

(Ns. Siti Kholifah, M.Kep) (Ns. Putu Sintya Arlinda Arsa, M.Kep)
Capaian CPL-PRODI
Pembelajaran (CP) S11 Mampu melaksanakan praktik keperawatan dengan prinsip etis dan peka budaya sesuai dengan Kode Etik Perawat Indonesia.
P3 Menguasai nilai-nilai kemanusiaan (humanity values).
KU1 Bekerja di bidang keahlian pokok untuk jenis pekerjaan yang spesifik, dan memiliki kompetensi kerja yang minimal setara dengan standar
kompetensi kerja profesinya.
CPMK
CPMK1 Menerapkan konsep ‘caring’ dalam kehidupan sehari-hari.
CPMK2 Menerapkan standar profesional dalam pelayanan keperawatan yang merupakan bagian integral dalam sistem pelayanan kesehatan.
CPMK3 Menerapkan prinsip-prinsip legal etis pada pengambilan keputusan dalam konteks keperawatan.
Diskripsi Singkat MK Mata kuliah ini membahas tentang konsep caring sepanjang daur kehidupan manusia, konsep pertumbuhan dan perkembangan manusia, standar
profesional dalam praktik keperawatan termasuk etika keperawatan dan aspek legal dalam praktik keperawatan dan pendokumentasian asuhan
keperawatan.Pengalaman belajar meliputi pembelajaran di kelas dan di laboratorium keperawatan.
Bahan Kajian (Materi 1. Pengertian caring, Teori keperawatan tentang Caring, Aplikasi caring dalam kehidupan sehari-hari dan praktik keperawatan, perbedaan caring dan
pembelajaran) curing.
2. Pelayanan keperawatan dalam sistem pelayan kesehatan: sistem klien, tingkatkan pelayanan kesehatan (2) keperawatan sebagai suatu profesi: peran
perawat profesional, standar praktik keperawatan profesional. (3) interprofesional education dan interprofessional collaboration.
3. Prinsip moral etika
4. Ethic of care
5. Kode etik keperawatan
6. Isue etik dalam praktik keperawatan
7. Prinsip-prinsip legal dalam praktik
8. Aspek hukuk dalam keperawatan
9. Perlindungan hukum dalam praktik keperawatan
10. Nursing advocacy
 11. Pengambilan keputusan legal
Pustaka Utama:
1. Bertens, K. (2002). Etika. Jakarta. Penerbit PT Gramedia Pustaka Utama.
2. Beauchamp TL & Childress JF (1994). Principles of Biomedical Ethics. New York : Oxford University Press.
3. Daniels. 2010. Nursing Fundamental: Caring & Clinical Decision Making. New York. Delmar Cengage Learning
4. Franz Magniz S (2002). Etika Dasar, Yogyakarta: Penerbit Kanisius
5. Potter, P.A. & Perry,A.G. (2009). Fundamentals of Nursing. 7th Edition. Singapore:Elsevier Pte.Ltd.
6. Kozier, B., Erb, G.,Berwan, A.J., & Burke,K. (2008). Fundamentals of Nursing:Concepts, Process, and Practice. New Jersey: Prentice Hall Health.
7. Kode Etik Perawat Indonesia
8. PERATURAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA Nomor 72 tahun 2012 tentang Sistem Kesehatan Nasional
9. Sistem Kesehatan Nasional dan Pelayanan Keperawatan, Kemenkes RI
10. Undang-Undang Nomor 36 Tahun 2009 tentang Kesehatan
11. UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA Nomor 38 tahun 2014 tentang Keperawatan

Media Pembelajaran Perangkat lunak: Perangkat keras :

PPT LCD & Projector
Dosen Pengampu 1. Ns. Siti Kholifah, M.Kep (SK) *
2. Ns. Erwanto, S.Kep., MMRS (ER)
3. Ns. Veny Erlisa Riskia Irawan, S.Kep., M.Kes (VE)

Matakuliah syarat -
Mg Ke- Kemampuan Bahan Kajia (materi Bentuk dan Estimasi waktu dan Pengalaman Kriteria dan Indikator Bobot
Akhir yang di pembelajaran) metode dosen pengajar belajar Bentuk penilaian penilaian
rencanakan pembelajaran mahasiswa penilaian (%)
dalam deskripsi
tugas

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

1 1. Mampu  Pengertian caring Bentuk: Selasa (15 Sept 2020) Tugas-1: Kriteria : Ketepatan 7
menjelaskan  Teori keperawatan tentang Kuliah 08.00-10.30 Membuat resume ketepatan dalam
tentang caring Metode : TM: 3x50” mengenai konsep menjelaskan menjelaskan
konsep caring Discovery BM: 3x60” Caring dan Curing tentang konsep konsep caring
dalam learning TS: 3x60” dan perbedaan caring dalam dalam
kehidupan Dilaksanakan SK Caring dan Curing kehidupan kehidupan
sehari-hari. secara daring sehari-hari. sehari-hari.
[C2,A3]
2  Perbedaan Caring dan Curing Bentuk: Selasa (22 Sept 2020) Bentuk:Non tes 6
 Kuliah 08.00-10.30
Metode : TM: 3x50” (resume)
Discovery BM: 3x60”
learning TS: 3x60” Test:Ujian tulis
Dilaksanakan SK
secara daring

3  Aplikasi Caring dalam Bentuk: Selasa (29 Sept 2020) Tugas-2: Kriteria : Ketepatan 8
kehidupan sehari-hari dan Seminar 08.00-10.30 Kelompok ketepatan dalam
praktik keperawatan Metode : TM: 3x50” menyusun menerapkan/ menerapkan
Diskusi BM: 3x60” makalah tentang role play aplikasi caring
Dilaksanakan TS: 3x60” aplikasi caring aplikasi caring dalam
secara daring SK dalam praktik dalam kehidupan
(Kelompok 1) keperawatan kehidupan di praktik
praktik keperawatan.
keperawatan.

Bentuk:Non tes
(resume)

Test:Ujian tulis

4 2. Mampu  Pelayanan keperawatan dalam Bentuk: Selasa (6 Okt 2020) Tugas-3: Ketepatan 7
menerapkan sistem pelayanan kesehatan Kuliah 08.00-10.30 Membuat resume Kriteria : dalam
standar Metode : TM: 3x50” mengenai ketepatan menjelaskan
profesional Discovery BM: 3x60” pelayanan menjelaskan pelayanan
dalam learning TS: 3x60” keperawatan pelayanan keperawatan
pelayanan Dilaksanakan VE dalam sistem keperawatan dalam sistem
keperawatan secara daring pelayanan dalam sistem pelayanan
yang kesehatan pelayanan kesehatan
merupakan kesehatan
bagian
integral dalam Bentuk:Non tes
sistem (resume)
pelayanan
kesehatan Test:Ujian tulis
5 [C2,A3]  Keperawatan sebagai profesi Bentuk: Selasa (13 Okt 2020) Tugas-4: Kriteria : Ketepatan 7
Kuliah 08.00-10.30 Membuat resume ketepatan dalam
Metode : TM: 3x50” mengenai menjelaskan menjelaskan
Discovery BM: 3x60” keperawatan keperawatan keperawatan
learning TS: 3x60” sebagai profesi sebagai profesi sebagai profesi
Dilaksanakan ER
secara daring Bentuk:Non tes
(resume)

Test:Ujian tulis

6  Interprofesional education dan Bentuk: Selasa (20 Okt 2020) Tugas-5: Ketepatan 7
interprofesional collaboration Kuliah 08.00-10.30 Membuat resume Kriteria : dalam
Metode : TM: 3x50” mengenai ketepatan menjelaskan
Discovery BM: 3x60” Interprofesional menjelaskan Interprofesional
learning TS: 3x60” education dan Interprofesional education dan
Dilaksanakan VE interprofesional education dan interprofesional
secara daring collaboration interprofesional collaboration
collaboration

Bentuk:Non tes
(resume)

Test:Ujian tulis

7 3.Mampu  Prinsip legal etis pada Bentuk: Selasa (27 Okt 2020) Tugas-6: Kriteria : Ketepatan 7
menerapkan pengambilan keputusan dalam Kuliah 08.00-10.30 Membuat resume ketepatan dalam
prinsip-prinsip konteks keperawatan Metode : TM: 3x50” mengenai prinsip menjelaskan menjelaskan
legal etis pada 1. Prinsip moral dan etika Discovery BM: 3x60” moral dan etika prinsip moral prinsip moral
pengambilan 2. Ethic of care learning TS: 3x60” dan etika dan etika
keputusan Dilaksanakan VE
dalam konteks secara daring Bentuk:Non tes
keperawatan (resume)

Test:Ujian tulis

Ujian Tengah Semester (UTS) : 2-7 November 2020

8 3. Kode etik keperawatan Bentuk: Selasa (10 Nov 2020) Tugas-7: Ketepatan 7
Kuliah 08.00-10.30 Membuat resume Kriteria : dalam
Metode : TM: 3x50” mengenai kode ketepatan menjelaskan
Discovery BM: 3x60” etik keperawatan menjelaskan kode etik
learning TS: 3x60” kode etik keperawatan
Dilaksanakan ER keperawatan
secara daring
Bentuk:Non tes
(resume)

Test:Ujian tulis

9 4. Isu etik dalam praktik Bentuk: Selasa (17 Nov 2020) Tugas-8: Kriteria : Ketepatan 8
keperawatan Seminar 08.00-10.30 Kelompok ketepatan dalam
Metode : TM: 3x50” mencari jurnal menjelaskan isu menjelaskan
Diskusi BM: 3x60” trend dan issue etik dalam isu etik dalam
Dilaksanakan TS: 3x60” keperawatan praktik praktek
secara daring SK terbaru dan keperawatan keperawatan
(Kelompok 2) mentelaah jurnal
Bentuk:Non tes
(resume)

Test:Ujian tulis

10 5. Prinsip-prinsip legal dalam Bentuk: Selasa (24 Nov 2020) Tugas-9: Kriteria : Ketepatan 7
praktik keperawatan Kuliah 08.00-10.30 Membuat resume ketepatan dalam
Metode : TM: 3x50” mengenai prinsip menjelaskan menjelaskan
Discovery BM: 3x60” legal dalam prinsip legal prinsip legal
learning TS: 3x60” praktek dalam praktik dalam praktik
Dilaksanakan SK keperawatan keperawatan keperawatan
secara luring
Bentuk:Non tes
(resume)

Test:Ujian tulis

11 6. Aspek hukum dalam Bentuk: Selasa (1 Des 2020) Kriteria : Ketepatan 7

keperawatan Kuliah 08.00-10.30 ketepatan dalam
 Metode : TM: 3x50” menjelaskan menjelaskan
Discovery BM: 3x60” aspek hukum aspek hukum
learning TS: 3x60” dalam dalam
Dilaksanakan VE keperawatan keperawatan
secara daring
Bentuk:Non tes
(resume)

Test:Ujian tulis

12 7. Perlindungan hukum Bentuk: Selasa (8 Des 2020) Kriteria : Ketepatan 7

dalam keperawatan Kuliah 08.00-10.30 ketepatan dalam
8. Perlindungan hukum Metode : TM: 3x50” menjelaskan menjelaskan
dalam praktik keperawatan Discovery BM: 3x60” perlindungan perlindungan
learning TS: 3x60” hukum dalam hukum dalam
Dilaksanakan VE praktik praktik
secara daring keperawatan keperawatan

Bentuk:Non tes
(resume)

Test:Ujian tulis

13 9. Nursing advocacy Bentuk: Selasa (15 Des 2020) Tugas-10: Kriteria : Ketepatan 8
Seminar 08.00-10.30 Kelompok ketepatan dalam
Metode : TM: 3x50” menyusun menjelaskan menjelaskan
Diskusi BM: 3x60” makalah tentang nursing nursing
Dilaksanakan TS: 3x60” nursing advocacy advocacy advocacy
secara daring ER
(Kelompok 3) Bentuk:Non tes
(resume)

Test:Ujian tulis

14 10. Pengambilan keputusan Bentuk: Selasa (22 Des 2020) Kriteria : Ketepatan 7
legal etik Kuliah 08.00-10.30 ketepatan dalam
Metode : TM: 3x50” menjelaskan menjelaskan
Discovery pengambilan pengambilan
 learning BM: 3x60” Keputusan legal keputusan
Dilaksanakan TS: 3x60” etik legal etik
secara daring ER
Bentuk:Non tes
(resume)

Test:Ujian tulis

Ujian Akhir Semester (UAS) : 28 Desember 2020 – 2 Januari 2021

Penilaian :
- UTS : 30%
- UAS : 30%
- Penugasan : 30%
- Sikap : 10%

Penugasan :
1. Tugas mandiri/ individu berupa menyusun resume sesuai topik yang telah ditentukan (7 topik). Resume dikumpulkan ke PJMK.
2. Tugas kelompok berupa menyusun makalah atau melakukan telaah jurnal. Tugas dipresentasikan sesuai jadwal. Ketentuan penulisan makalah sebagai berikut:
Huruf Times New Roman, Ukuran Font 12, Spasi 1,5, menggunakan kertas A4, margin normal.