PENDAHULUAN
Adapun yang menjadi rumusan masalah dalam pembuatan kami ini adalah
sebagai berikut :
PEMBAHASAN
Judul: Hubungan antara intensitas belajar dengan prestasi mata kuliah statistik
Variabel X : Intensitas belajar (diukur dari lamanya belajar dalam satu minggu)
Variabel Y : Prestasi matakuliah statistik (diukur dari nilai ujian akhir semester)
Hipotesa:
H0: Tidak ada hubungan antara Intenitas belajar dengan prestasi mata kuliah
statistik
Ha: Ada hubungan antara Intenitas belajar dengan prestasi mata kuliah statistik
TAHAP ANALISIS
INTERPRESTASI
Keterangan : pada tabel metrik Correlations, nilai koefisien antar intensitas belajar
dan prestasi tinggi.(0,815)
r √n−2
thit =
√ 1−r 2
0,815 √32−2
thit = =13,3
√ 1−0,8152
Untuk pengambilan keputusan statistik, dapat digunakan 2 cara:
1. Koefisien Korelasi dibandingkan dengan nilai r tabel (korelasi tabel)
Apabila Koefisien Korelasi > r tabel, Maka ada korelasi yang signifikan (Ha
Diterima)
Apabila Koefisien Korelasi < r tabel, Maka tidak ada korelasi yang signifikan
(H0 Diterima)
2. Melihat Sig.
Apabila nilai Sig. < 0,05 Maka ada korelasi yang signifikan (Ha Diterima)
Apabila nilai Sig. > 0,05 Maka tidak ada korelasi yang signifikan (H0 Diterima)
Arah hubungan:
Dilihat dari tanda koefisien korelasi
Tanda (-) berarti apabila variabel X tinggi maka variabel Y rendah
Tanda (+) berarti apabila variabel X tinggi maka variabel Y juga tinggi
ttabel = 1,70
thit = 13,3 ¿ ttabel = 1,70 sehingga Ho ditolak, jadi ada hubungan antara kedua variabel
Sig. 2 tailed (0,000) < α (0,01) sehingga Ho ditolak, jadi ada hubungan antara kedua
variabel.