Anda di halaman 1dari 4

LAPORAN PELAKSANAAN DENVER II

A. Identitas Anak
1. Nama : An. D
2. Tanggal lahir : 13-09-2011
3. Tanggal pemeriksaan : 18-09-2012

B. Usia Pemeriksaan
Pada saat pemeriksaan An. D dalam kondisi yang sehat. An. D dilahirkan dengan usia
kandungan aterm yaitu 36 minggu.
2012 09 18
2011 09 13 -
1 0 5
Usia An. D pada saat pemeriksaan adalah 1 tahun 5 hari.

C. Kesiapan Pemeriksa
1. Pemeriksa telah membuat kontrak waktu dengan ibu An. D
2. Pemeriksa telah mempersiapkan alat pemeriksaan.
3. Pemeriksa telah menyiapkan alat-alat yang akan digunakan untuk pemeriksaan Denver II.
4. Pemeriksa telah membina hubungan saling percaya dengan An. D dan ibunya.

D. Alat yang Digunakan


1. Alat peraga
a. Kubus
b. Cangkir
2. Lembar pemeriksaan denver II
3. Buku petunjuk sebagai pedoman yang menjelaskan cara-cara melakukan tes dan cara
penilaiannya.
E. Kesiapan Klien
Saat pemeriksaan, klien dalam kondisi yang sehat.
F. Aspek Perkembangan yang Dinilai
SEKTOR PERSONAL SOSIAL
Aspek yang Dinilai Penilaian
1. Menyatakan keinginan P
2. Daag-daag dengan tangan P
3. Main bola dengan pemeriksa P
4. Menirukan kegiatan P
5. Minum dengan cangkir F
6. Membantu di rumah F
7. Menggunakan sendok/garpu F
8. Membuka pakaian F

SEKTOR ADAPTIF-MOTORIK HALUS


Aspek yang Dinilai Penilaian
1. Menaruh kubus di cangkir F
2. Membenturkan 2 kubus F
3. Memegang dengan ibu jari dan jari P
4. Mengambili kubus P
5. Memindahkan kubus P

SEKTOR BAHASA
Aspek yang Dinilai Penilaian
1. Mengoceh P
2. Papa/mama spesifik F
3. 1 kata F
4. 2 kata F
5. 3 kata F

SEKTOR MOTORIK KASAR


Aspek yang Dinilai Penilaian
1. Berdiri 3 detik P
2. Berdiri sendiri P
3. Membungkuk kemudian berdiri P
4. Berjalan dengan baik P
5. Berjalan mundur F
6. Lari F
7. Berjalan naik tangga F

G. Interpretasi Nilai Denver II


1. Sektor personal sosial
An. D mampu menyelesaikan beberapa tugas yang diberikan, tetapi ada satu tugas
yang tidak dapat dilakukan. Tugas-tugas yang mampu dilakukan An. D baik yang sudah
maupun yang sedang dilewati garis umur adalah menyatakan keinginan, daag-daag
dengan tangan, main bola dengan pemeriksa, menirukan kegiatan. Tugas yang gagal
dilakukan An. D adalah tugas yang sedang dilewati garis umur yaitu minum dengan
cangkir (berada di persentil ke 50 dan ke 75). Hasil ini menunjukkan bahwa tidak
ditemukan adanya keterlambatan pada perkembangan An. D di sektor personal sosial.
2. Sektor motorik halus
An. D mampu menyelesaikan beberapa tugas yang diberikan dan juga ada beberapa
tugas yang gagal dilakukan di sektor motorik halus. Tugas-tugas yang mampu dilakukan
An. D adalah tugas yang sudah dilewati garis umur yaitu memegang dengan ibu jari dan
jari, mengambili kubus, dan memindahkan kubus. Tugas-tugas yang gagal dilakukan
An. D adalah tugas yang sedang dilewati garis umur dan tugas yang sudah dilewati garis
umur, yaitu membenturkan 2 kubus (berada sebelah kiri garis umur) dan menaruh kubus
di cangkir (berada di persentil ke 50 dan ke 75. Hasil ini menunjukkan terdapat 1 tugas
dengan interpretasi delayed (terlambat).
3. Sektor bahasa
An. D mampu menyelesaikan beberapa tugas yang diberikan dan juga ada beberapa
tugas yang gagal dilakukan. Tugas-tugas yang mampu dilakukan An. D yang sudah
dilewati garis umur yaitu mengoceh. Tugas-tugas yang gagal dilakukan An. D adalah
tugas yang sudah dan sedang dilewati garis umur yaitu papa/mama spesifik (sedang
dilewati garis usia berada di persentil ke 75 dan ke 90), 1 kata (berada di persentil ke 50
dan ke 75), 2 kata (berada di persentil ke 25 dan ke 50) dan 3 kata (berada di persentil
ke 25). Hasil ini menunjukkan bahwa terdapat 1 tugas dengan interpretasi caution
(waspada).
4. Sektor motorik kasar
An. D mampu menyelesaikan semua tugas yang diberikan. Tugas-tugas yang mampu
dilakukan An. D adalah yang sedang dilewati garis umur yaitu berdiri 3 detik, berdiri
sendiri, membungkuk kemudian berdiri, dan berjalan dengan baik. Hasil ini
menunjukkan bahwa tidak terlambat keterlambatan ataupun hal yang harus diwaspadai.

H. Kesimpulan
Pedoman tes denver II ada bermacam-macam tergantung jenis klasifikasi hasil tes yang
didapatkan. Pedoman untuk klasifikasi hasil tes kategori suspect/dugaan menunjukkan
bahwa bila 2 atau lebih item perhatian, dan atau 1 item terlambat. Hasil tes An. D pada
sektor motorik halus terdapat 1 item yang mengalami keterlambatan, yaitu membenturkan 2
kubus yang berada di sebelah kiri garis umur. Selain itu juga terdapat 1 item dengan
interpretasi caution (waspada) pada sektor bahasa, yaitu papa/mama spesifik (berada pada
persentil ke 75 dan ke 90). Kesimpulan yang dapat diambil dari 4 sektor yang telah diujikan
dimana ditemukan 1 item keterlambatan pada sektor motorik halus dan 1 item waspada pada
sektor bahasa, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat suspect/dugaan masalah
perkembangan pada An. D.

I. Rencana Tindak Lanjut


Pemeriksaan denver II pada An. D didapatkan hasil bahwa ditemukan adanya
suspect/dugaan masalah perkembangan. Rencana tindak lanjut yang dapat
disarankan/direncanakan adalah motivasi keluarga (ibu) untuk rajin dan rutin mengajak An.
D berbicara, mengajak An. D bermain yang lebih terarah, yaitu dengan membenturkan 2
kubus. Keluarga juga dianjurkan untuk memberikan pujian yang positif dan juga tepuk
tangan untuk memberi semangat pada An. D ketika anak berhasil melakukan tugas yang
diberikan.

Anda mungkin juga menyukai