Sinau-Thewe.

com

Pembelajaran 1: Bilangan Asli, Cacah dan Bulat

Konsep Dasar Bilangan Asli, Cacah dan Bulat

Bilangan adalah suatu unsur atau objek yang tidak didefinisikan (underfined term). Bilangan
merupakan suatu konsep yang abstrak, bukan simbol, bukan pula angka. Bilangan menyatakan
suatu nilai yang bisa diartikan sebagai banyaknya atau urutan sesuatu atau bagian dari suatu
keseluruhan. Bilangan merupakan konsep yang abstrak, bukan simbol, dan bukan angka.
Tanda-tanda yang sering ditemukan bukan suatu bilangan tetapi merupakan lambang bilangan.
Lambang bilangan memuat angka dengan nilai tempat tertentu

Himpunan yang merupakan gabungan dari himpunan bilangan asli dengan lawannya dan juga
bilangan nol disebut himpunan bilangan bulat. Bilangan asli tersebut dapat disebut juga
bilangan bulat positif. Lawan dari bilangan asli tersebut dapat disebut bilangan bulat negatif

FPB dari dua bilangan positif adalah bilangan bulat terbesar yang membagi keduanya.
Dinyatakan dengan 𝑎 = FPB (𝑎, 𝑏).

Kelipatan persekutuan terkecil dari dua bilangan bukan nol 𝑎 𝑑𝑎𝑛 𝑏, KPK {𝑎, 𝑏} adalah bilangan
bulat positif m yang memenuhi a│m dan b│m. KPK {𝑎, 𝑏} = axb

Bahan Belajar

1. Dalam suatu perlombaan matematika jenjang SD, ditetapkan aturan penskoran sebagai
berikut:
1) Setiap jawaban benar mendapat skor 3
2) Jawaban salah mendapat skor (-2)
3) Tidak dijawab mendapat skor 0
Jumlah soal adalah 35 butir soal. Total skor dan banyak soal yang dijawab benar oleh
kelima wakil dari SD Merah Putih seperti tersaji dalam tabel dibawah ini:

Siapa yang tidak mengerjakan soal paling banyak?

a. Najwa
b. Ammar
c. Azzam
d. Feyza
e. Hammam

2. Perhatikan pola bilangan berikut:

Bilangan untuk menggantikan m adalah

Sinau-Thewe.com
Sinau-Thewe.com

a. -4
b. -2
c. 3
d. 5
e. -5

SOAL DAN JAWABAN RIVIU PEMBELAJARAN 1 BILANGAN ASLI, CACAH DAN BULAT

1. Sepotong daging dalam kulkas bersuhu -3⁰C. Daging tersebut dipanaskan diatas api
sehingga suhunya rata-rata naik 8⁰C setiap 2 menit. Suhu daging setelah dipanaskan 6
menit adalah....
a. 34⁰C
b. 27⁰C
c. 20⁰C
d. 14⁰C
e. 21⁰C

2. Faktor persekutuan terbesar (FPB) dari 28, 42, dan 76 adalah...

a. 7
b. 14
c. 4
d. 2
e. 8

3. Cindy mengerjakan suatu pekerjaan dalam waktu 2 hari, Firman untuk pekerjaan yang
sama dapat diselesaikan dalam waktu 3 hari, sedangkan Teguh dapat menyelesaikan
dalam waktu 4 hari. Jika mereka akan bekerja bersama-sama untuk menyelesaikan
pekerjaan tersebut, maka pekerjaan itu akan selesai dalam waktu
a. 1 hari
b. 22 jam 9 menit
c. 22 jam 15 menit
d. 23 jam
e. 1 hari 50 menit

4. KPK dari bilangan 48, 84 dan 98 adalah....

a. 336
b. 672
c. 1242
d. 2.282
e. 2.352

5. Hasil dari 1.224 : (-12) x (-9) adalah....

a. 128
b. -108
c. 108
d. 918
e. 918

Sinau-Thewe.com
Sinau-Thewe.com

6. Robi berlatih musik setiap 4 hari, johan setiap 5 hari dan lutfi setiap 6 hari. mereka betiga
berlatih bersama yang kedua tanggal 5 april 2016, merka berlatih bersama pada tanggal....
a. 5 Februari 2016
b. 25 Februari 2016
c. 1 Februari 2016
d. 24 Februari 2016
e. 4 Februari 2016

7. Seorang pengelola pasar swalayan menerima pasokan buah-buahan dan sayur mayur
berupa 75 sisir pisang, 90 ikat bayam dan 120 buah jeruk. Ia akan mengemasnya dalam
paket-paket dengan per paket berisi pisang, sayur mayur dan jeruk. Paket terbanyak yang
dapat disiapkannya dengan sisa yang sedikit-sedikitnya adalah ....
a. 12 kemasan
b. 15 kemasan
c. 6 kemasan
d. 25 kemasan
e. 36 kemasan

8. Seorang guru SD hendak mengajar konsep FPB. Rancangan aktivitas peserta didik yang
paling sesuai dengan panduan berbasis kontruktivisme adalah peserta didik diminta untuk
mencari faktor dari suatu bilangan dengan ketentuan memiliki faktor lebih dari dua. Bilangan
tersebut adalah ....
a. 11
b. 29
c. 31
d. 25
e. 23

9. Hasil dari 450-125+(-130) adalah

a. 195
b. 225
c. 455
d. 205
e. 145

10. Suhu es krim di lemari es mula-mula -3⁰C. Lalu es krim tersebut dikeluarkan dari lemari es.
Setiap 4 menit suhu es krim naik 2⁰C. Suhu es krim setelah 16 menit dikeluarkan dari lemari
es adalah ...
a. 13⁰C
b. 10⁰C
c. 21⁰C
d. 5⁰C
e. 8⁰C

Sinau-Thewe.com