com
Pembelajaran 3 : Geometri
Struktur geometri modern menyepakati istilah dalam geometri, yaitu: (1) unsur yang tidak didefinisikan,
(2) unsur yang didefinisikan, (3) aksioma/postulat,dan (4) teorema/dalil/rumus. Unsur tidak didefinisikan
merupakan konsep mudah dipahami dan sulit dibuatkan definisinya, contoh titik, garis dan bidang. Unsur
yang didefinisikan merupakan konsep pengembangan dari unsur tidak didefinisikan dan merupakan
konsep memiliki batasan, contoh sinar garis, ruas garis, segitiga. Aksioma/postulat merupakan konsep
yang disepakati benar tanpa harus dibuktikan kebenarannya, contoh postulat garis sejajar.
Teorema/dalil/rumus adalah konsep yang harus dibuktikan kebenarannya melalui serangkaian
pembuktian deduktif, contoh Teorema Pythagoras
Macam-macam segi banyak pada bagian selanjutnya, maka akan dikemukakan terlebih dahulu tentang
sisi dan titik sudut pada segitiga dan segiempat. Sisi merupakan batas terluar dari sebuah bangun datar
atau garis yang membatasi sebuah bangun datar. Titik sudut dapat diartikan sebagai titik perpotongan
antara tiga buah sisi.
Kekongruenan dan kesebangunan merupakan sebuah konsep geometri yang membahas tentang bentuk
geometri yang sama dan serupa. Dalam kehidupan sehari-hari, kita dapat menemukan bentuk geometri
yang sama dan serupa, misalnya ubin yang dipasang pada lantai rumah kita biasanya berbentuk sama
dan mempunyai ukuran yang sama. Hal inilah yang nantinya akan disebut dengan kekongruenan.
Bangun ruang merupakan bentuk geometri berdimensi tiga. Bangun ruang adalah bagian ruang yang
dibatasi oleh himpunan titik-titik yang terdapat pada seluruh permukaan bangun tersebut. Permukaan
yang dimaksud pada definisi tersebut atau permukaan yang membatasi bangun ruang adalah bidang
atau sisi. Perpotongan dari dua buah sisi adalah rusuk. Perpotongan tiga buah rusuk atau lebih adalah
titik sudut. Bidang atau sisi, rusuk, dan titik sudut merupakan contoh dari unsur-unsur bangun ruang.
Bahan Belajar
Sinau-Thewe.com
Sinau-Thewe.com
1. Segitiga ABC sama sisi dengan luas 228 cm2, D titik tengah AC, E titik tengah AD, F titik tengah AB.
Luas segitiga DEF adalah .... cm2.
a. 57,5
b. 14,5
c. 29,5
d. 28,5
f. 14,25
1. Anton dan Beni berangkat dari kota A menuju kota B mengendarai mobil dengan kecepatan berturut-
turut 60 dan 40. Beni berangkat terlebih dahulu, selang 2 jam kemudian Anton baru berangkat. Beni
akan tersusul oleh Anton setelah Beni berkendara selama ...
a. 8
b. 9
c. 7
d. 6
e. 10
2. Pompa A mampu memompa air dengan debit 80 dan pompa B dengan 100. Kedua pompa tersebut
digunakan secara bersama-sama untuk menguras air sebanyak 72.000. Setelah lima jam pertama
pemakaian ternyata pompa A rusak sedangkan pompa B tetap bisa digunakan hingga selesai. Lama
waktu untuk menguras seluruh isi kolam tersebut adalah ....
a. 9
b. 8
c. 5
d. 7
e. 6
3. Seorang guru SD hendak mengajar luas persegi panjang dengan memanfaatkan kertas berpetak.
Rancangan aktivitas siswa yang paling sesuai dengan panduan berbasis kontruktivisme adalah siswa
diminta menggambar persegi panjang dengan luas sebesar ... satuan luas.
a. 36
b. 2
c. 47
d. 11
e. 5
Sinau-Thewe.com
Sinau-Thewe.com
4. Sebuah kubus mempunyai volume 64 cm3. Apabila setiap rusuk kubus tersebut diperpanjang dua
kalinya maka luas permukaan kubus yang baru adalah ... cm2.
a. 216
b. 64
c. 432
d. 384
e. 512
Sinau-Thewe.com