107

Lampiran 4

HASIL PENILAIAN LEMBAR KEMENARIKAN GURU DAN SISWA

PADA TAHAP UJI COBA KELOMPOK KECIL, KELOMPOK SEDANG
DAN KELOMPOK BESAR

1. Hasil Penilaian Kelayakan Media Pembelajaran Berbasis Adobe Flash

CS 6 pada Materi Jaringan oleh Guru Biologi

Aspek Responden
yang Jumlah Persentas
Indikator Penilaian Kriteria
dinilai Skor e (%)
1
1. Tampilan media menarik 4 4 100% Sangat baik
2. Hirarki menu jelas 4 4 100% Sangat baik
Kualitas 3. Pemilihan warna tulisan 4 4 100% Sangat baik
Tampilan dan jenis huruf sesuai
4. Penggunaan background 4 4 100% Sangat baik
sesuai
5. Proporsi gambar sesuai 3 3 75% Baik
Rata-Rata Penilaian Guru Mengenai Kualitas Tampilan 95%
6. Materi disajikan secara 4 4 100% Sangat baik
sistematika
7. Penyajian materi 4 4 100% Sangat baik
menggunakan bahasa
yang baik
8. Kesesuaian materi 4 4 100% Sangat baik
dengan kognitif siswa
9. Soal latihan jelas 4 4 100% Sangat baik
Penyajian 10. Keterkatitan materi 3 3 75% Baik
Materi dengan kehidupan
sehari-hari
11. Penyajian materi sesuai 3 3 75% Baik
dengan konsepnya
12. Penyajian bahan bacaan 4 4 100% Sangat baik
mudah dipahami
13. Suara video jelas 3 3 75% Baik
14. Gambar bagus 4 4 100% Sangat baik
15. Glosarium cukup 4 4 100% Sangat baik
lengkap
Rata-Rata Penilaian Guru Mengenai Kualitas Penyajian Materi 92,5%
16. Mempermudah guru 4 4 100% Sangat baik
menyampaikan materi
pelajaran
Manfaat 17. Menambah motivasi 4 4 100% Sangat baik
siswa dalam belajar
biologi
18. Meningkatkan keaktifan 3 3 75% Baik
siswa dalam belajar
Rata-Rata Penilaian Guru Mengenai Manfaat 91,6%
 108

2. Hasil Penilaian Kelayakan Media Pembelajaran Berbasis Adobe Flash

CS 6 pada Materi Jaringan oleh Siswa (3 orang)

Jumlah Persentase
Skor Kriteria
Aspek dan Indikator Penilaian skor (%)
1 2 3 4
Kualitas Tampilan
1. Tampilan media menarik 1 2 11 91,6% Sangat baik
2. Tulisan mudah dibaca 1 1 1 9 75% Baik
3. Warna tulisan dan jenis huruf 3 9 75% Baik
sesuai
4. Penggunaan background 2 1 10 83% Sangat baik
sesuai
5. Gambar jelas, suara video 2 1 10 83% Sangat baik
jelas
Rata-Rata Penilaian Siswa Mengenai Kualitas Tampilan 81,52% Sangat baik
Penyajian Materi
6. Media mempermudah 2 1 10 83% Sangat baik
memahami dan mengingat
materi
7. Media interaktif dan 2 1 10 83% Sangat baik
menyenangkan serta
menumbuhkan rasa ingin
tahu
8. Latihan soal menarik dan 2 1 10 83% Sangat baik
tidak membuat jenuh
Rata-Rata Penilaian Siswa Mengenai Kualitas Penyajian
83% Sangat baik
Materi
Manfaat Media
9. Video pada media membantu 3 9 75% Baik
menjawab soal latihan
10. Media meningkatkan kinerja 3 9 75% Baik
saat praktikum
11. Mudah dalam 1 2 11 91,6% Sangat baik
mengoperasikan
12. Media dapat meningkatkan 2 1 10 83% Sangat baik
partisipasi dalam belajar
13. Kemudahan dalam pencarian 1 2 8 66,7% Baik
konten (kurikulum, materi,
video, glosarium dan soal
evaluasi)
14. Media dapat melatih 3 9 75% Baik
kemandirian belajar
Rata-Rata Penilaian Siswa Mengenai Manfaat Media 77,7% Baik
 109

3. Hasil Penilaian Kelayakan Media Pembelajaran Berbasis Adobe Flash

CS 6 pada Materi Jaringan oleh Siswa (9 orang)

Jumlah Persentase
Skor Kriteria
Aspek dan Indikator Penilaian skor (%)
1 2 3 4
Kualitas Tampilan
1. Tampilan media menarik 5 4 31 86% Sangat baik
2. Tulisan mudah dibaca 2 4 3 28 78% Baik
3. Warna tulisan dan jenis 1 5 3 29 81% Sangat baik
huruf sesuai
4. Penggunaan background 1 6 2 28 78% Baik
sesuai
5. Gambar jelas, suara video 2 7 25 69% Baik
jelas
Rata-Rata Penilaian Siswa Mengenai Kualitas Tampilan 78,4% Baik
Penyajian Materi
6. Media mempermudah 1 5 3 29 81% Sangat baik
memahami dan mengingat
materi
7. Media interaktif dan 6 3 30 77% Baik
menyenangkan serta
menumbuhkan rasa ingin
tahu
8. Latihan soal menarik dan 4 5 32 89% Sangat baik
tidak membuat jenuh
Rata-Rata Penilaian Siswa Mengenai Kualitas Penyajian
82,3 Sangat baik
Materi
Manfaat Media
9. Video pada media 1 5 3 29 81% Sangat baik
membantu menjawab soal
latihan
10. Media meningkatkan kinerja 9 27 75% Baik
saat praktikum
11. Mudah dalam 7 2 29 81% Sangat baik
mengoperasikan
12. Media dapat meningkatkan 5 4 31 86% Sangat baik
partisipasi dalam belajar
13. Kemudahan dalam 1 6 2 28 78% Baik
pencarian konten
(kurikulum, materi, video,
glosarium dan soal evaluasi)
14. Media dapat melatih 1 5 3 25 69% Baik
kemandirian belajar
Rata-Rata Penilaian Siswa Mengenai Manfaat Media 78,3% Baik
 110

4. Hasil Penilaian Kelayakan Media Pembelajaran Berbasis Adobe Flash

CS 6 pada Materi Jaringan oleh Siswa (36 orang)

Jumlah Persentase
Skor Kriteria
Aspek dan Indikator Penilaian skor (%)
1 2 3 4
Kualitas Tampilan
1. Tampilan media menarik 1 19 16 123 85% Sangat baik
2. Tulisan mudah dibaca 1 22 13 120 83% Sangat baik
3. Warna tulisan dan jenis 1 20 15 122 85% Sangat baik
huruf sesuai
4. Penggunaan background 16 20 128 89% Sangat baik
sesuai
5. Gambar jelas, suara video 7 19 10 111 77% Sangat baik
jelas
Rata-Rata Penilaian Siswa Mengenai Kualitas Tampilan 84% Sangat baik
Penyajian Materi
6. Media mempermudah 1 15 20 127 88% Sangat baik
memahami dan mengingat
materi
7. Media interaktif dan 1 20 15 122 85% Sangat baik
menyenangkan serta
menumbuhkan rasa ingin
tahu
8. Latihan soal menarik dan 20 16 124 86% Sangat baik
tidak membuat jenuh
Rata-Rata Penilaian Siswa Mengenai Kualitas Penyajian
86% Sangat baik
Materi
Manfaat Media
9. Video pada media 2 19 15 121 84% Sangat baik
membantu menjawab soal
latihan
10. Media meningkatkan kinerja 23 13 121 84% Sangat baik
saat praktikum
11. Mudah dalam 4 21 11 115 80% Sangat baik
mengoperasikan
12. Media dapat meningkatkan 19 17 125 87% Sangat baik
partisipasi dalam belajar
13. Kemudahan dalam 2 18 16 122 85% Sangat baik
pencarian konten
(kurikulum, materi, video,
glosarium dan soal evaluasi)
14. Media dapat melatih 22 14 122 84% Sangat baik
kemandirian belajar
Rata-Rata Penilaian Siswa Mengenai Manfaat Media 84% Sangat baik