610

TES POTENSI SKOLASTIK

PREDIKSI : UTBK SBMPTN 2020
WAKTU : 35 MENIT
JUMLAH SOAL : 20
BIDANG STUDI : PENALARAN UMUM

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal 2. Paragraf manakah yang paling tepat
nomar 1 sampai dengan nomor 7. melengkapi teks di atas?
(A) Tabel di atas menunjukkan bahwa
Untuk menyalurkan bakat dan minat siswa SMA minat siswa dalam memilih
Bina Bersaudara Medan, kepada siswa dibagikan ekstrakurikuler cenderung tidak stabil.
formulir identitas guna mengetahui kegemaran Hal itu ditunjukkan dengan jumlah
tiap siswa. Hal itu dilakukan agar sekolah dapat siswa pada setiap jenjang kelas yang
membina bakat dan minat siswa secara benar. tidak tetap, misalnya menyanyi dan seni
Pembinaan tersebut dimasukkan sebagai kegiatan peran
ekstrakurikuler. Ektrakurikuler merupakan (B) Tabel di atas menunjukkan bahwa
kegiatan-kegiatan yang dilakukan di luar minat siswa dalam memilih
kurikulum inti. ekstrakurikuler cenderung stabil. Hal
Dari formulir yang dibagikan itu dapat dikenali itu ditunjukkan dengan jumlah siswa
berbagai bakat dan minat siswa. Meskipun tidak pada setiap jenjang kelas yang
semua bakat dan minat siswa itu terpenuhi di sekolah, cenderung tetap, misalnya menyanyi
pihak sekolah mengetahui kegemaran siswa. Dengan
dan melukis
cara itu, sekolah dapat mencarikan wadah untuk
menyalurkan bakat dan minat siswa. Berdasarkan
(C) Tabel di atas menunjukkan bahwa
isian tersebut, diketahui ada lima jenis kegemaran minat siswa dalam memilih
utama siswa SMA Bina Bersaudara Medan, yakni bola ekstrakurikuler cenderung fluktuatif.
basket, seni tari, melukis, menyanyi, dan seni peran Hal itu ditunjukkan dengan jumlah
sebagaimana disajikan dalam tabel berikut. siswa pada setiap jenjang kelas yang
tidak selalu tetap, misalnya bola basket
Tabel Jenis Kegemaran Siswa SMA Bina dan seni peran.
Bersaudara (D) Dari tabel di atas diketahui bahwa siswa
Medan cenderung memilih seni peran. Hal itu
Jenis Kelas Kelas Kelas XII ditunjukkan dengan jumlah siswa yang
kegemaran X XI mengikutinya di kelas XII menduduki
bola basket 100 150 120
jumlah terbanyak di antara semua jenis
seni tari 75 78 80
kegemaran.
melukis 68 54 44
(E) Dari tabel di atas diketahui bahwa siswa
menyanyi 57 46 44
seni peran 40 7 180 cenderung memilih bola basket.
Meskipun peminatnya tidak memiliki
1. Kata itu pada kalimat ke-3 paragraf ke-2 di kecenderungan naik, basket masih
atas merujuk pada mendominasi kegemaran siswa.
(A) menyalurkan bakat
(B) mengisi formulir 3. Pernyataan manakah yang paling sesuai
(C) mengetahui kegemaran dengan isi tabel di atas?
(D) mengetahui minat (A) Peminat bola basket semakin
meningkat setiap tahunnya
(E) membina ekstrakurikuler
(B) Seni tari memiliki prospek paling baik
karena peminatnya selalu meningkat
(C) Seni lukis memiliki prospek paling baik
karena peminatnya selalu meningkat

MEDIA EDUKA “SOLUSI LULUS MENGHADAPI UJIAN”

 610
(D) Di setiap jenjang kelas, menyanyi Teks berikut untuk menjawab soal nomor 8 dan
menjadi kegemaran yang paling sedikit 14!
peminatnya. Sepanjang empat tahun terakhir ini, produksi
(E) Seni peran paling tidak diminati siswa udang Indonesia masih menguasai pasar Jepang.
karena pesertanya selalu paling sedikit Volume ekspor udang Indonesia memang masih
pada setiap jenjangnya. paling tinggi ke negeri Matahari ini. Hanya saja,
perlu diperhatikan, ternyata volumenya dari
tahun ke tahun mengalami penurunan, seiring
4. Dari data jenis kegemaran paling diminati lesunya sektor udang nasional. Hal yang perlu
siswa SMA Bina Bersaudara Medan adalah diwaspadai adalah produksi udang Vietnam
…. yang makin melejit. Sebagai perbandingan pada
(A) bola basket tahun 2016, ekspor udang Indonesia ke Jepang
(B) Seni tari sebanyak 55.617 ton, sedangkan Vietnam
(C) melukis mengekspor 35.664 ton. Untuk lebih jelasnya
(D) menyanyi lihat tabel di bawah ini.
(E) Seni peran
Jumlah Udang yang Diimpor Jepang
5. Berdasarkan minat bakat paling diminati (2016 – 2019)
siswa SMA Bina Bersaudara Medan untuk Negara 2016 2017 2018 2019
kelas XII adalah …. Asal
(A) bola basket Indonesia 55.617 53.607 52.367 16.669
(B) Seni tari Vietnam 35.664 41.516 47.626 13.568
(C) melukis India 42.991 34.795 28.191 9.707
(D) menyanyi Cina 14.926 19.598 20.494 5.629
(E) Seni peran Thailand 20.574 18.987 16.806 4.771

8. Hal yang digambarkan dalam tabel tersebut

6. Berdasarkan jenis kegemaran melukis siswa adalah … .
SMA Bina Bersaudara Medan untuk kelas (A) Jumlah udang yang diimpor Jepang
XII adalah …. dari tahun ke tahun mengalami
(A) 120 penurunan yang cukup drastis, dan
(B) 100 ekspor udang dari Indonesia, Cina, dan
(C) 80 India mengalami turun naik dari tahun
(D) 68 2016 – 2019.
(E) 44 (B) Jumlah ekspor udang Indonesia tahun
2016 dan 2017 hampir sama dengan
7. Pernyataan berikut yang tidak sesuai dengan jumlah ekspor udang dari negara lain
tabel kegemaran Siswa SMA Bina pada tahun 2018 sedang jumlah ekspor
Bersaudara Medan adalah …. udang pada tahun 2019 hampir sama
(A) Kegemaran basket adalah paling dengan jumlah ekspor India tahun 2018
banyak diminati (C) Jumlah ekspor udang Indonesia, India,
(B) Jumlah siswa gemar seni peran adalah dan Thailand ke Jepang dari tahun ke
227 siswa tahun menurun, sedangkan Vietnam
(C) Jumlah siswa kelas XII sesuai dari tahun ke tahun makin naik, kecuali
kegemaran adalah 468 tahun 2019 mengalami penurunan yang
(D) Kegemaran seni tari yang paling sedikit drastis.
ada di kelas XI (D) Ekspor udang dari negara India ke
(E) Jumlah siswa gemar melukis adalah Jepang mengalami peningkatan pada
160 tahun 2017 dan 2019, sedangkan
jumlah ekspor dari negara lain
mengalami penurunan pada tahun 2016
dan meningkat drastis pada tahun 2019

MEDIA EDUKA “SOLUSI LULUS MENGHADAPI UJIAN”

 610
(E) Udang yang diimpor Jepang dari 13. Jumlah impor udang Jepang tahun 2019
Indonesia mengalami kenaikan dari sebesar ….
tahun 2016 sampai tahun 2019, (A) 16.669
sedangkan dari negara lain mengalami (B) 30.237
penurunan yang cukup drastis pada (C) 39.944
tahun 2016 dan kenaikan pada tahun (D) 50.344
2017 (E) 60.344

9. Kesimpulan isi tabel tersebut yang tepat 14. Jumlah impor udang Jepang tertinggi dari
adalah … . negara ….
(A) Ekspor udang dari beberapa negara ke (A) Indonesia
Jepang mengalami kenaikan yang (B) Vietnam
tajam (C) India
(B) Udang yang diimpor Jepang dari (D) China
berbagai negara pada tahun 2019 (E) Thailand
mengalami penurunan
(C) Ekspor udang dari beberapa negara 15. Berapa nilai Y ?
selalu stabil dari tahun 2016 sampai
tahun 2019 3 3 2 144
(D) Ekspor udang dari negara lain 4 4 3 8.000
mengalami kenaikan tajam pada tahun
5 5 4 Y
2018 dan 2019
(E) Jumlah impor udang Jepang dari
beberapa negara dari tahun ke tahun (A) 81
mengalami kenaikan (B) 810
(C) 8.100
10. Berdasarkan tabel udang yang diimpor (D) 81.000
Jepang dari berbagai negara pada tahun (E) 810.000
2019 paling tinggi di negara ….
(A) Indonesia 16. Tentukan nilai Y pada pola berikut!
(B) Vietnam
(C) India
(D) China 9 16 18 32
(E) Thailand 12 X

11. Dari tahun 2016-2019 udang yang diimpor

Jepang dari berbagai negara dengan jumlah (F) 28
paling rendah ada di negara …. (G) 24
(A) Indonesia (H) 20
(B) Vietnam (I) 18
(C) India (J) 12
(D) China
(E) Thailand
17. 5,65 − 5,55 + 4,55 − 4,45 + 3,45 −
12. Udang yang diimpor Jepang dari tahun 3,35 + 2,35 − 2,25 = ….
2
2017-2018 yang mengalami kenaikan di (A) 5
negara …. (B) 5
4
(A) Indonesia & Vietnam
(B) Vietnam & India (C) 1
5
(C) India & China (D) 4
(D) Vietnam & China (E) 2
5
(E) Thailand & India

MEDIA EDUKA “SOLUSI LULUS MENGHADAPI UJIAN”

 610
18. Di antara bilangan di bawah ini, yang habis 20. Jika 𝑥 = 0,888, 𝑦 = √0,888, dan 𝑧 =
dibagi 8 adalah …. (0,888)2 maka pernyataan yang benar
(A) 123.456 adalah ….
(B) 234.567 (A) 𝑥 < 𝑦 < 𝑧
(C) 345.678 (B) 𝑥 < 𝑧 < 𝑦
(D) 456.789 (C) 𝑦 < 𝑥 < 𝑧
(E) 567.890 (D) 𝑦 < 𝑧 < 𝑥
(E) 𝑧 < 𝑥 < 𝑦
19. Jika 𝑥 adalah bilangan genap dan 𝑦 adalah
bilangan ganjil maka yang merupakan
bilangan ganjil adalah ….
(A) (𝑥 + 𝑦)(𝑥 − 𝑦)
(B) 62 (3𝑥 − 𝑦)
(C) (𝑥 + 𝑦 2 )2 − 1
(D) 𝑥 2 + 2𝑥𝑦 + 𝑦 + 3
(E) (𝑥 − 3)2 + (𝑦 + 4)2

MEDIA EDUKA “SOLUSI LULUS MENGHADAPI UJIAN”

 610

KUNCI JAWABAN

1. B
2. E
3. B
4. A
5. E
6. E
7. E
8. C
9. C
10. A
11. D
12. D
13. D
14. A
15. E
16. B
17. A
18. A
19. E
20. E

MEDIA EDUKA “SOLUSI LULUS MENGHADAPI UJIAN”