Anda di halaman 1dari 3

LATIHAN SOAL

1. Nilai rata-rata ulangan matematika dari 5. Perhatikan tabel distribusi nilai ulangan
40 siswa SMA adalah 70. Jika seorang matematika berikut ini.
siswa nilainya 100 dan 3 orang siswa Nilai Frekuensi
yang nilainya masing-maisng 30 tidak 11 – 20 2
dimasukkan dalam perhitungan, maka 21 – 30 5
nilai rata-ratanya menjadi . . . . 31 – 40 8
A. 70,5 C. 75,5 E. 72,5 41 – 50 3
51 – 60 2
B. 74,5 D. 76,5
Median dari data pada tabel adalah . . . .
(SPMB 2004)
A. 33,75 D. 34,00
2. Berat badan balita usia 2 – 5 tahun
B. 34,25 E. 34,50
disajikan dalam diagram di bawah ini:
C. 34,75
20 18

15 12 6. Jika Modus pada table dibawah adalah


Frekuensi

9 162 maka x = ..
10
5 6
5

0
10,5 15,5 20,5 25,5 30,5 35,5
Berat badan

Berat rata-rata balita tersebut adalah . .


A. 23 C. 26 E. 30
B. 25 D. 28
(UN 2012) A. 9 B. 10 C. 11 D. 12 E. 13

3. Rata-rata nilai tes matematika 10 siswa 7. Nilai tes matematika 10 orang siswa
adalah 65. Jika ditambah 5 nilai siswa memberikan hasil: selisish nilai terbesar
lainnya, maka rata-ratanya adalah 70. dan terkecil adalah 5,6 dan rata-rata
Nilai rata-rata 5 siswa yang nilai 8 orang siswa lainnya adalah 6,5.
ditambahkan tersebut adalah . . . . Jika rata-rata nilai seluruh siswa adalah
A. 75 C. 80 E. 85 6,6 maka nilai terbesarnya sama dengan
B. 78 D. 82 ....
(SNMPTN 2012) A. 9,5 C. 9,7 E. 9,9
4. Modus dari data pada tabel berikut B. 9,6 D. 9,8
adalah . . . . Ukuran Frekuensi (SNMPTN 2012)
15
A. 20,5+ 1–5 3 8. Umur rata-rata dari suatu kelompok
4
15 yang terdiri atas guru dan dosen adalah
D. 20,5− 6 – 10 17
4 42 tahun. Jika umur rata-rata para guru
15
C. 20,5+ 11 – 15 18 39 tahun dan umur rata-rata para
25
15 16 – 20 22 dosen 47 tahun, perbandingan banyak
D. 20,5− 7 guru dan banyak dosen adalah . . . .
15 21 – 25 25 A. 5 : 3 C. 3 : 4 E. 3 : 7
E. 20,5+ 7
26 – 30 21 B. 5 : 4 D. 3 : 5
31 – 35 4
9. Misalkan rata-rata nilai ujian 1 7
B. 18 D. 8
matematika dari 30 siswa adalah 8,4.
Jika nilai yang terkecil tidak 14. Umur rata-rata dari suatu kelompok
diperhitungkan, maka rata-ratanya yang terdiri atas guru dan dosen adalah
menjadi 8,5, sedangkan jika nilai 42 tahun. Jika umur rata-rata para guru
terbesarnya tidak diperhitungkan maka 39 tahun dan umur rata-rata para
nilai rata-ratanya menjadi 8,2. dosen 47 tahun, perbandingan banyak
Jangkauan dari nilai ujian matematika guru dan banyak dosen adalah . . . .
adalah . . . . A. 5 : 3 C. 3 : 4 E. 3 : 7
A. 6,7 C. 7,8 E. 8,7 B. 5 : 4 D. 3 : 5
B. 7,4 D. 8,2 (UM-UGM 2006)
(SIMAK-UI 2012)
10. Rata-rata bilangan adalah 37,5. Dari Petunjuk :
data tersebut ada bilangan yang Pilihlah A jika pernyataan 1, 2, dan 3.
sebenarnya adalah 36, tetapi terbaca 5. Pilihlah B jika pernyataan 1 dan 3 benar.
Setelah dihitung kembali, ternyata rata- Pilihlah C jika pernyataan 2 dan 4 benar.
rata yang benar adalah 37. Banyak Pilihlah D jika hanya pernyataan 4 benar.
bilangan daam kelompok itu adalah . . . Pilihlah E jika semua pernyataan benar.
A. 30 C. 42 E. 48 15. Diketahui data 𝑥1 , 𝑥2 , … , 𝑥10 . Jika setiap
B. 40 D. 44 nilai data ditambah 10, maka:
(SNMPTN 2009) ( 1 ) rata – rata bertambah 10
11. Sekumpulan data mempunyai rata-rata ( 2 ) jangkauan bertambah 10
15 dan jangkauan 6. Jika setiap nilai dari ( 3 ) median bertambah 10
data dikurangi 𝐴 kemudian hasilnya ( 4 ) simpangan kuartil bertambah 10
dibagi dengan 𝐵 ternyata menghasilkan (UMPTN 1991)
data baru dengan rata-rata 7 dan
jangkauan 3. Nilai 𝐴 dan 𝐵 masing- 16. Dari 4 bilangan diketahui bilangan
masing adalah . . . . terkecil 20 dan bilangan terbesar 48.
A. 3 dan 2 D. 2 dan 1 Rata-rata hitung keempat bilangan
B. 2 dan 3 E. 3 dan 1 tersebut tidak mungkin . . . .
C. 1 dan 2 ( 1 ) < 26 ( 3 ) > 42
(SIMAK-UI 2009) ( 2 ) < 25 ( 4 ) > 43
12. Rata-rata sekelompok data yang (UMPTN 1989)
masing-masing nilainya berbeda adalah
5. Jika data terbesar tidak
diperhitungkan, maka nilai rata-rata
menjadi 2. Jika dikurangi dengan data
terkecil, maka nilai rata-ratanya
menjadi 5,5. Jika jangkauan data 21,
maka data terbesarnya adalah . . . .
A. 35 C. 21 E. 5
B. 23 D. 14

13. Ragam ( varian ) dari data 6, 7, 8, 6, 7, 8,


7, 9, 6, 7, 7, 5, 6, 8, 7, 8 adalah . . . .
3 5
A. 1 C. 1 E.
8 8

Anda mungkin juga menyukai