Hilgard, ER. (1962). Introduction to Psychology. New York : Harcourt , Brace.
Hamalik, Oemar. (2003). Proses Belajar Mengajar. Jakarta : PT. Bumi Aksara.
Moedjiono. (1992). Belajar dan Faktor – Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta
: Rajawali Pers.
Rasimin, dkk. (2012). Media Pembelajaran, Teori dan Aplikasi. Yogyakarta :
Trust Media.
Sagala, Syaiful. (2003). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung : CV.
Alfabeta.
Saputro, Suprihadi. (1993). Dasar – Dasar Metodelogi Pengajaran Umum
(Pengembangan Proses Belajar Mengajar ) Cetakan I. Malang : IKIP Malang.
Sapriya. (2009). Pendidikan IPS Konsep dan Pembelajaran. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Sardiyo, dkk. (2008). Pendidikan IPS di SD. Jakarta : Universitas Terbuka
Somantri, M.N. (2001). Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Sumantri, Mulyani, dan Permana, Johar. (1998/1999). Strategi Belajar Mengajar.
Jakarta : Proyek Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Dirjen Dikti, Depdikbud. Uzer Usman, Lilis Setiawati. (1993). Upaya Optimalisasi Kegiatan Belajar Mengajar Bahan Kajian PKG, MGBS, MGMP. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.
Winkel, W.S. (1997). Bimbingan dan Konseling di Institusi Pendidikan. Jakarta:
Grasindo. DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Kenampakan Alam
Tabel 2.2 Kenampakan Alam Buatan Tabel 3.1 Waktu Pelaksanaan Perbaikan Tabel 4.1 Rekapitulasi Hasil Belajar Siswa Sebelum Perbaikan Pembelajaran IPS Kelas V Tabel 4.2 Rekapitulasi Prestasi Belajar Siswa Pada Perbaikan Pembelajaran IPS Siklus 1 Kelas V Tabel 4.2 Rekapitulasi Prestasi Belajar Siswa Pada Perbaikan Pembelajaran IPS Siklus 2 Kelas V DAFTAR GAMBAR
Gambar 4.1 Grafik Prestasi Belajar Siswa Tiap Siklus