KATA PENGANTAR

Syukur Alhamdulillah penulis ucapkan kepada Allah SWT yang telah

memberikan rahmat dan ridho – Nya sehingga skripsi yang berjudul “ Gaya

Belajar Audiotorial Siswa Pada Mata Pelajaran Seni Budaya (Musik) Di

SMA Negeri 1 Kuok Kecamatan Kuok Kabupaten Kampar Provinsi Riau “

dapat diselesaikan. Salawat beriring salam penulis sampaikan kepada nabi

besar Muhammad SAW yang menjadi panutan dalam setiap langkah

umatnya.

Dalam penulisan ini penulis banyak mendapatkan bantuan dari banyak

pihak, oleh sebab itu penulis mengucapkan terima kasih kepada,

1. Drs. Nazirun., M. Ed, selaku Dekan FKIP UIR Pekanbaru, yang telah

memberikan ijin penelitian dan bantuan moril kepada peneliti.

2. Dr. Elfis., M.Si, selaku Wakil Dekan Bidang Akademik Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau Pekanbaru,

yang telah memberikan ijin penelitian dan memberikan dorongan

supaya lebih cepat menyeleaikan penelitian.

3. Drs. Sudirman Somary, MA, selaku wakil Dekan Bidang

Administrasi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas

Islam Riau Pekanbaru, yang telah memberikan semangat dan

motivasi kepada penulis.

i
4. Drs. Muspita, selaku Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau Pekanbaru,

yang telah memberikan pengarahan dan semangat kepada penulis.

5. Dr. Nurmalinda, S.Kar., M.Pd, selaku Ketua Jurusan Pendidikan

Bahasa dan Seni Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas

Islam Riau Pekanbaru juga sekaligus sebagai pembimbing I, yang

telah memberikan waktu untuk diskusi kepada penulis dan

memberikan bimbingan tentang konsep penelitian untuk menjadi

lebih baik.

6. Yahyar Erawati, S.Kar., M.Sn, selaku Ketua Program Studi

Sendratasik yang telah memberikan masukan kepada penulis.

7. Asri, M.Sn, selaku pembimbing II, yang selalu sabar memberikan

bimbingan, semangat dan motivasi kepada penulis untuk cepat

menyelesaikan studi.

8. Nurnaningsih, S.Pd, selaku guru seni budaya di SMA Negeri 1 Kuok

Kecamatan Kuok Kabupaten Kampar Provinsi Riau, yang bersedia

untuk penulis teliti.

9. Ibunda Nurhayati terkasih, yang selalu setia memberikan kasih

sayangnya dan tiada pernah berhenti untuk memberikan do’a,

memberikan jiwa dan raganya untuk keberhasilan penulis. Engkau

adalah guru serta panutan bagi saya anakmu. Saya selalu mengagumi

dan mencintaimu.

ii
 10. Semua keluargaku, yang telah memberikan do’a, perhatian, motivasi

dan semangat.

11. Serta teman – teman yang telah memberikan motivasi kepada penulis.

Untuk itu penulis harapkan kepada seluruh pembaca skripsi ini agar

dapat memberikan kritik dan sarannya sehingga penulis dapat memperbaiki

kesalahan yang mungkin terdapat didalam skripsi ini. Atas perhatian rekan –

rekan semua penulis ucapkan terima kasih.

Pekanbaru, Januari 2014

Penulis

iii
 DAFTAR ISI
Halaman

KATA PENGANTAR............................................................................................i

DAFTAR ISI..........................................................................................................iv

DAFTAR GAMBAR..............................................................................................vi

DAFTAR TABEL .................................................................................................vii

BAB I PENDAHULUAN ......................................................................................1

1.1 Latar Belakang Masalah........................................................................ 1

1.2 Rumusan Masalah.................................................................................. 8
1.3 Tujuan Penelitian................................................................................... 8
1.4 Manfaat Penelitian................................................................................. 8

BAB II KAJIAN PUSTAKA ................................................................................10

2.1 Konsep Gaya Belajar............................................................................. 10

2.1.1 Klasifikasi Gaya Belajar.............................................................. 11
2.1.2 Gaya Belajar Menurut Preferensi Sensori.................................... 15
2.2 Teori Gaya Belajar................................................................................. 16
2.3 Konsep Gaya Belajar Audiotorial.......................................................... 17
2.4 Teori Gaya Belajar Audiotorial.............................................................. 19
2.5 Ciri-Ciri Belajar Audiotorial.................................................................. 20
2.6 Konsep Musik........................................................................................ 21
2.6.1 Jenis-Jenis Musik......................................................................... 24
2.6.2 Teori Musik.................................................................................. 31
2.6.3 Konsep Kompang......................................................................... 33
2.7 Kajian Relevan....................................................................................... 35

BAB III METODE PENELITIAN ......................................................................38

3.1 Metode Penelitian.................................................................................. 38

3.2 Lokasi Penelitian.................................................................................... 39
3.3 Populasi dan Sampel.............................................................................. 40
3.3.1 Populasi........................................................................................ 40

iv
 3.3.2 Sampel......................................................................................... 41
3.4 Jenis Data dan Sumber Data.................................................................. 42
.....................................................................................................................
3.4.1 Data Primer.................................................................................. 42
3.4.2 Data Sekunder.............................................................................. 43
3.5 Tenik Pengumpulan Data....................................................................... 44
3.5.1 Tenik Observasi........................................................................... 44
3.5.2 Tenik Wawancara........................................................................ 45
3.5.1 Tenik Dokumentasi...................................................................... 46
3.6 Tenik Analisis Data................................................................................ 47

BAB IV TEMUAN PENELITIAN.......................................................................51

4.1 Temuan Umum...................................................................................... 51

4.1.1 Sejarah SMA Negeri 1 Kuok....................................................... 51
4.1.2 Letak dan Geografi SMA Negeri 1 Kuok.................................... 52
4.1.3 Visi dan Misi SMA Negeri 1 Kuok............................................. 52
4.1.4 Sarana dan Preasarana SMA Negeri 1 Kuok............................... 53
4.1.5 Peraturan dan Tata Tertib SMA Negeri 1 Kuok.......................... 54
.....................................................................................................................
4.1.6 Jumlah Guru dan Siswa SMA Negeri 1 Kuok............................. 59
4.1.6.1 Jumlah Guru SMA Negeri 1 Kuok.................................. 59
4.1.6.2 Jumlah Siswa SMA Negeri 1 Kuok................................. 61
4.2 Temuan Khusus...................................................................................... 62
4.2.1 Gaya Belajar Audiotorial Siswa Pada Mata Pelajaran Seni
Budaya (Musik) Di SMA Negeri 1 Kuok Kabupaten
Kampar Provinsi Riau ................................................................ 62
4.2.1.1 Siswa Mudah Terganggu Oleh Keributan Atau
Suara Berisik Pada Mata Pelajaran Seni Budaya
(Seni Musik) di SMA Negeri 1 Kuok ............................. 63
4.2.1.2 Siswa Lebih Senang Mendengarkan (Dibacakan)
Daripada Membaca Pada Mata Pelajaran Seni
Budaya (Musik) Di SMA Negeri 1 Kuok ....................... 66
4.2.1.3 Siswa Mengalami Kesulitan Untuk Menuliskan
Sesuatu, Tetapi Sangat Pandai Dalam Bercerita
Pada Mata Pelajaran Seni Budaya (Musik) Di SMA
Negeri 1 Kuok.................................................................. 69
4.2.1.4 Siswa Mengalami Kesulitan Jika Harus Dihadapkan
Pada Tugas-Tugas Yang berhubungan Visualisasi
Pada Mata Pelajaran Seni Budaya (Musik) di SMA
Negeri 1 Kuok.................................................................. 71
4.2.1.5 Siswa Lebih Suka Seni Musik Daripada Seni
Lainya Pada Mata Pelajaran Seni Budaya (Musik)
di SMA Negeri 1 Kuok.................................................... 74

v
 4.2.1.6 Siswa Belajar Mendengarkan Dan Mengngat Apa
Yang Didiskusikan Daripada Apa yang Dilihat Pada
Mata Pelajaran Seni Budaya (Musik) di SMA
Negeri 1 Kuok.................................................................. 77

BAB V PENUTUP.................................................................................................81

5.1 Kesimpulan ........................................................................................... 81

5.2 Hambatan .............................................................................................. 82
5.3 Saran ..................................................................................................... 82

DAFTAR PUSTAKA............................................................................................. 84

DAFTAR NARASUMBER................................................................................... 87

DAFTAR WAWANCARA.................................................................................... 89

LAMPIRAN........................................................................................................... 91

vi
 DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

1. Siswa Sedang Memperhatikan Guru Di Kelas............................................... 65

2. Siswa Sedang Memperhatikan Guru Sedang Menjelaskan
Materi/Pelajaran Seni Musik.......................................................................... 68
3. Siswa Laki-laki Sedang Memainkan Alat Musik Kompang.......................... 68
4. Guru Seni Budaya Sedang Menjelaskan Kepada Siswa Yang Tidak
Mengerti......................................................................................................... 70
5. Siswa –Siswi XI IPS 1 sedang Memainkan Alat Musik Kompang............... 73
6. Siswa –Siswi Kelas XI IPS 1 sedang Memainkan Alat Musik Kompang.....
73
7. Alat Musik di SMA Negeri 1 Kuok............................................................... 76
8. Siswa –Siswi di Kelas XI IPS 1..................................................................... 78
9. Kelas XI IPS 1 SMA Negeri 1 Kuok............................................................. 79
10. Kepala Sekolah SMA Negeri 1 Kuok............................................................ 79
11. Majelis Guru SMA Negeri 1 Kuok................................................................ 80
12. 12 Prestasi/Tropy SMA Negeri 1 Kuok......................................................... 80
13. Nama Sekolah SMA Negeri 1 Kuok......................................................... 91
14. Gedung SMA Negeri 1 Kuok......................................................................... 91
15. Pos Keamanan SMA Negeri 1 Kuok.............................................................. 92
16. Pekerangan Sekolah SMA Negeri 1 Kuok..................................................... 92
17. Guru Seni Budaya SMA Negeri 1 Kuok dan Peneliti.................................... 93
18. Suasana Saat Istirahat Di SMA Negeri 1 Kuok............................................. 93

vii
 DAFTAR TABEL
Tabel

Halaman

1. Sarana dan prasara yang tersedia di SMA Negeri 1 Kuok............................. 54

2. Bobot Poin Pelanggaran Siswa....................................................................... 55
3. Daftar Guru SMA Negeri 1 Kuok.................................................................. 59
4. Daftar Jumlah Tata Usaha dan Penjaga Sekolah SMA Negeri 1 Kuok.........
61
5. Jumlah Siswa SMA Negeri 1 Kuok............................................................... 61
6. Nilai Siswa Kelas XI IPS 1 Pelajaran Seni Budaya Seni Musik
(Kompang)...................................................................................................... 94
7.

viii