1. 6 Budi, lukisanmu indah sekali!

Merupakan kalimat pujian kepada budi karena ia pandai ...

Merinci ungkapan penyampaian
3,8
terima kasih, permintaan maaf,
tolong, dan pemberian pujian,
ajakan, pemberitahuan,
perintah, dan petunjuk kepada
orang lain dengan menggunakan
bahasa yang santun secara lisan
dan tulisan yang dapat dibantu
dengan kosa kata bahasa daerah.
disajikan soal, siswa mampu
memberikan contoh ungkapan pujian
Indicator soal

a. Melukis b. Beranang

c. Menari d. Bernyanyi
2. 7Perhatikan gambar dibawah ini!

ungkapan yang tepat adalah …

Kd 3.8
Indicator soal :disajikan dengan gambar, siswa mampu memberikan contoh ungkapan pujian

a. Siti, masakanmu enak sekali b. Siti, tulisanmu bagus sekali

c. Siti, lukisanmu bagus sekali d. Siti, pakianmu bersih sekali

3. 8 Edo datang terlambat ke kelas. Edo mengucapkan ... saya terlambat
Kd 3.8
Indicator soal : disajikan pilihan ganda, siswa mampu memberikan contoh ungkapan permintaan maaf
dengan benar

a. Ayo, ibu b. Maaf, Ibu

c. Tidak, Ibu d. Jangan, Ibu

4. 9Udin tidak sengaja menyenggol bahu Edo. Udin berkata
“Maaf, Edo. Saya tidak sengaja”. Edo tersenyum lalu berkata \
Kd 3.8
Indicator soal : disajikan pilihan ganda, siswa mampu menyebutkan ungkapan permintaan maaf pada
cerita.

5. 10 Dibawah ini yang bukan merupakan kata ajakan adalah ...

 a. Mari b. Yuk

c. Jangan d. Ayo

Kd 3.8

Indicator soal : disajikan soal, siswa mampu menyebutkan kata ajakan secara lisan dengan benar.

a. Petunjuk b. Permintaan maaf

c. Larangan d. Terima kasih

6. 11 Yanal mengajak tatag menonton tari dari dekat.
”Ayo, kita maju ke depan, Tatag.” Tatag menanggapi ajakan Yanal.
”…, mari kita menonton di depan.”
kata tanggapan yang tepat adalah …
kd 3.8
indicator soal : disajikan soal, siswa dapat menuliskan tanggapan dari kalimat ajakan yang telah ditulis
teman dengan tepat

a. Baiklah b. Tidak

c. Jangan d. Terima kasih

Tema 6
7. "Cucilah tangan dengan sabun"
adalah salah satu ungkapan …
Kd 3.8Merinci ungkapan penyampaian terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian terima
kasih, minta tolong, pemberitahuan, perintah, dan petunjuk kepada orang lain dengan menggunakan
bahasa yang santun secara lisan dan tulisan yang dapat dibantu dengan kosakata bahasa daerah.

Indicator soal : disajikan soal, siswa mampu menyebutkan ungkapan petunjuk yang
terdapat dalam teks dengan tepat

e. Petunjuk f. Permintaan maaf

g. Larangan h. Terima kasih

8. Lani : mari kita ke balai desa.
Dayu : ..., aku tidak bisa ikut. Aku harus menemani ibu ke pasar.
Kd 3,8

Indicator soal : disajikan soal, siswa dapat mengenal cara menanggapi kata ajakan dengan
tepat.

a. Jangan b. Maaf

c. Tidak d. Baiklah
 9. Perhatikan gambar dibawah ini!

Yanal mendatangi rumah teman-temannya.

Ia mengajak mereka berjalan-jalan di lingkungan sekitar.
…kita berjalan-jalan mengitari lingkungan
Kd 3.8

Indicator soal : disajikan gambar, siswa dapat menyebutkan kalimat ajakan dengan tepat.

a. Bukan b. Mari

c. Tidak d. Jangan
10. Perhatikan gambar dibawah ini!

gambar diatas adalah salah satu kalimat …

Kd 3.8

Indicator soal : disajikan gambar, siswa mampu menjelaskan ungkapan perintah yang
terdapat pada teks/gambar dengan tepat.

a. Minta tolong b. Perintah

c. Terima kasih d. Permintaan maaf

Tema 7
11. 6Benda yang ada di sekolah di tunjukan di gambar ...
Kd 3. 6
Menguraikan kosakata tentang berbagai jenis benda di lingkungan sekitar melalui teks pendek (berupa
gambar, slogan sederhana, tulisan, dan/atau syair lagu) dan/atau eksplorasi lingkungan

Indicator soal : siswa dapat menunjukan kosakata tentang berbagai jenis benda di lingkungan sekitar
secara lisan dengan tepat
 e. f.

g. h.
12. 7 Dibawah ini yang termasuk benda tak hidup adalah ...
Kd 3,6
Indicator soal: siswa dapat menemukan makna kata benda hidup dan tak hidup saat membandingkan
benda hidup dan tak hidup berdasarkan ciri-ciri yang ditemui dengan benar

a. b.

c.
d.
13. 8 Pertahitakn gambar dibawah ini!

ungkapan pemberitahuan yang tepat adalah ...

Kd 3,8
Merinci ungkapan penyampaian terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian pujian, ajakan,
pemberitahuan, perintah, dan petunjuk kepada orang lain dengan menggunakan bahasa yang santun
secara lisan dan tulisan yang dapat dibantu dengan kosakata bahasa daerah
Indicator soal : siswa dapat menjelaskan ungkapan pemberitahuan secara tertulis dengan tepat

i. Dilarang Membawa ulat j. Dilarang Membawa ikan

k. Dilarang Membawa kucing l. Dilarang Membawa ular

14. 9 Hewan tinggal di tempat yang berbeda. Ada hewan yang tinggal di darat. Contohnya ayam,
kelinci, dan kucing adalah termasuk ungkapan ...
Kd 3.8
Indicator soal : siswa dapat menyebutkan ungkapan pemberitahuan secara tertulis yang terdapat pada
teks dengan tepat.
 e. Pemberitahua f. Permintaan maaf

g. Larangan h. Menolong
15. 10 Perhatikan percakapan berikut!

Udin sering memberikan ...kepada ibu

Kd. 3.8
Indicator soal : siswa dapat menunjukkan ungkapan pemberian pujian yang terdapat pada teks/gambar
dengan benar.

e. Larangan f. Permintaan maaf

g. Pujian h. Pemberitahuan
16. 11.Perhatikan gambar dibawah ini!

Apa ungkapan pujian yang diberikan Ibu Dayu kepada Siti?

Kd. 3.8
Indkator soal : siswa dapat menunjukkan ungkapan pemberian pujian dengan benar.

e. Siti tidak sombong f. Siti jujur

g. Siti anak orang kaya h. Siti suka menolong teman

Tema 8
17. 6Perhatikan gambar dibawah ini!

kata-kata yang tidak sesuai untuk peristiwa malam hari adalah ...
Kd,3.7 Menentukan kosakata yang berkaitan dengan peristiwa siang dan malam melalui teks pendek
(gambar, tulisan, dan/atau syair lagu) dan/atau eksplorasi lingkungan.
Indicator soal : siswa dapat menunjukkan kosakata tentang peristiwa malam hari dengan tepat
 i. Tebenam j. Gelap

k. Panas l. Bintang
18. 7Kata-kata bukan yang sesuai untuk peristiwa siang hari adalah ...
Kd. 3.7
Indicator soal : siswa mampu mengidentifikasi kalimat yang di dalamnya terdapat kosakata berkaitan
dengan peristiwa siang/malam hari dengan benar.

e. Gelap f. Matahari

g. Terang h. Panas
19. 8Kamu hebat Udin, berani menyiram air ke kepala
Betul, dia berani sekali.
yang termasuk kalimat tanggapan adalah …
Kd. 3.8 Merinci ungkapan penyampaian terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian pujian,
ajakan, pemberitahuan, perintah, dan petunjuk kepada orang lain dengan menggunakan bahasa yang
santun secara lisan dan tulisan yang dapat dibantu dengan kosakata bahasa daerah.

Indicator soal : siswa dapat mengungkapkan kalimat pujian dan memberikan tanggapan tentang kalimat
pujian tersebut

m. Berani menyiram air n. Betul, dia berani sekali

o. Menyiram air ke kelapa p. Kamu hebat udin

20. 9Alangkah indahnya bunga bermekaran pada musim hujan adalah salah satu kalimat ...
Kd 3.8
Indicator soal : siswa dapat menjelaskan ungkapan pujian secara lisan atau tulisan dengan tepat

i. Permintaan tolong j. Pujian

k. Permintaan maaf l. Tanggapan

21. 10“Minta tolong sumbangkan baju untuk bayi.” Adalah ungkapan …
Kd 3.8
Indikator soal : siswa dapat menunjukkan ungkapan kalimat permintaan tolong

i. Terima kasih j. Permintaan tolong

k. Pujian l. Ajakan
 22. 11Perhatikan gambar dibawah ini!

gambar diatas termasuk ungkapan …

Kd 3.8
Indicator soal : siswa dapat mengungkapkan kalimat terima kasih dan memberikan tanggapan tentang
kalimat terima kasih yang diungkapkan oleh teman

i. Minta maaf j. Pemberitahuan

k. Terima kasih l. Aturan

23. Berikut yang termasuk kalimat pujian adalah..
a. Gambar mu kurang bagus
b. Kamu rajin sekali
c. Rajinlah menggambar
24. Bajumu bagus sekali, ndro!
Kalimat di atas merupakan ungkapan…
a. Pujian
b. Syukur
c. sayang