SIMULASI PENYEDIAAN JADUAL WAKTU PDP BERDASARKAN PELAKSANAAN PENJAJARAN KURIKULUM UNTUK PENGOPERASIAN PEMBUKAAN SEMULA SEKOLAH 2020

PANDUAN JADUAL WAKTU KELAS 2020 SEK MEN - KSSM TINGKATAN 1 SMKA

A SEKOLAH SATU SESI Hari

Isnin
07.30
1
08.00
6
08.30
11
09.00
16
09.30
21
10.00
26
10.30
R
11.00
31
11.30
36
12.00
41
12.30
43
13.00 14.00
47
14.30
49
15.00
51
15.30
53
16.00
55
16.30
57
17.00
PULANG

Selasa 2 7 12 17 22 27 E 32 37 42 44 QAILULAH, 48 50 52 54 56 58 PULANG

SOLAT & MKN
Rabu 3 8 13 18 23 28 H 33 38 43 45 TGH 49 51 53 55 57 59 PULANG

Khamis 4 9 14 19 24 29 A 34 39 44 46 50 52 54 56 58 PULANG

Jumaat 5 10 15 20 25 30 T 35 40 PULANG

Jadual 1:
i. Sekiranya 1 sesi ada 5 kelas. Purata Murid perkelas adalah 1:45.
ii. Setelah menggunakan keseluruhan kelas dan bilik-bilik khas serta pematuhan SOP penjarakan, maka keperluan pengoperasian untuk melaksanakan PdP tersebut memerlukan 10 kelas.
iii. Sekolah memiliki 10 kelas, tiada keperluan untuk melaksanakan dua sesi.

PANDUAN JADUAL WAKTU KELAS 2020 SEK MENENGAH - KSSM TINGKATAN 1 SMKA

B Hari 07.30 08.00 08.30 09.00 09.30 10.00 10.30 10.50 11.20 11.50 12.20 12.50 13.50 14.20 14.50 15.20 15.50 16.20 16.40 17.10 17.40 18.10 18.40
SEKOLAH DUA SESI

Isnin 1 6 11 16 21 26 R 31 36 41 45 1 5 9 14 19 24 R 29 34 39 44 PULANG

Selasa 2 7 12 17 22 27 E 32 37 42 46 2 6 10 15 20 25 E 30 35 40 45 PULANG

Rabu 3 8 13 18 23 28 H 33 38 43 47 3 7 11 16 21 26 H 31 36 41 46 PULANG

Khamis 4 9 14 19 24 29 A 34 39 44 48 4 8 12 17 22 27 A 32 37 42 47 PULANG

Jumaat 5 10 15 20 25 30 T 35 40 PULANG/SOLAT 13 18 23 28 T 33 38 43 48 PULANG

Jadual 2:
i. Sekolah memiliki 5 kelas dan tiada bilik-bilik khas yang boleh digunakan sebagai kelas, perlu mengutamakan model 2 berbanding model 3 dengan menyesuaikan jumlah waktu yang ada daripada 59 petak (1 sesi) kepada 48 petak (2 sesi)
dalam tempoh 16 minggu.
ii. Baki sebanyak 11 petak (59 - 48) yang tidak dapat dilaksanakan perlu dilaksanakan di luar waktu (Dalam Talian/Pembelajaran Kendiri Berstruktur).
iii. Waktu rehat boleh dikurangkan.

a
MINGGU MINIT MINGGU PdP
c
KSSR TAHUN LIMA 16 30 16

C Peruntuka
n Masa Jam Waktu Bundar Jam
i. Model 2 (16 minggu)
ii. Model 3 (8 minggu)
BIL Mata Pelajaran Min Yg Tlh Mingguan Mingguan
Waktu Ubah Suai Tahunan Baki
Mingguan Diperolehi
Dijajarkan

1 Bahasa Melayu 55 3.44 6.9 6.9 7 56 1

2 Bahasa Inggeris 45 2.81 5.6 5.6 6 48 3
3 Matematik 70 4.38 8.8 8.8 7 56 -14
4 Sains 77 4.81 9.6 9.6 7 56 -21
5 Sejarah 24 1.50 3.0 3.0 3 24 0
Bagi jam mata pelajaran yang berbaki ( - ) dan tidak dapat dilaksanakan
6 Pendidikan Islam 60 3.75 7.5 7.5 5 40 -20 secara bersemuka, perlu dilaksanakan secara Dalam Talian atau
7
Pen. Jasmani & Pen.
28 1.75 3.5 3.5 2 16 -12
Pembelajaran Kendiri Berstruktur.
Kesihatan
8 Geografi 24 1.50 3.0 3.0 2 16 -8
Reka Bentuk Teknologi /
9 Asas Sains Komputer 24 1.50 3.0 3.0 2 16 -8

10 Pen. Seni Visual 14 0.88 1.8 1.8 2 16 2

11 Bahasa Arab 48 3.00 6.0 6.0 5 40 -8
JUMLAH 469 29.31 58.6 58.6 b
48.0 384.0 -85.0

1. Sekolah perlu menentukan minggu pentaksiran sumatif dan baki dari minggu tersebut adalah minggu PdP. Contoh:
(a) Sekolah memilih 16 minggu (model 2) bagi tingkatan 1 dengan waktu penjajaran kurikulum, maka keperluan untuk melaksanakan PdP adalah 48 petak tanpa pelaksanaan waktu Ko-Kurikulum dan perhimpunan.
(b) Sekolah yang melaksanakan Model 2, memiliki 48 petak daripada 59 petak PdP untuk dilaksanakan dalam tempoh 16 minggu. Jawatan kuasa Kurikulum sekolah mesti memutuskan bilangan waktu setiap MP dengan mengambil kira
penjajaran kurikulum untuk mencukupkan 48 petak. Maka lebihan 11 petak (bersamaan 85 jam) perlu dilaksanakan di luar bilik darjah sama ada Pembelajaran Kendiri Berstruktur (lembaran kerja, kerja kursus,buku skrap) atau Secara Dalam
Talian (telesidang, video pengajaran, google classroom).
(c) Bagi sekolah yang melaksanakan model 3, sekolah memiliki 48 petak daripada 117 petak PdP untuk dilaksanakan dalam tempoh 8 minggu. Jawatan kuasa Kurikulum sekolah mesti memutuskan bilangan waktu setiap MP dengan
mengambil kira penjajaran kurikulum untuk mencukupkan 48 petak . Maka ada lebihan 69 petak (bersamaan 277 jam setahun) perlu dilaksanakan di luar bilik darjah sama ada Pembelajaran Kendiri Berstruktur atau Secara Dalam Talian.

sahrin.kadmo@moe.gov.my
 SIMULASI PENYEDIAAN JADUAL WAKTU PDP BERDASARKAN PELAKSANAAN PENJAJARAN KURIKULUM UNTUK PENGOPERASIAN PEMBUKAAN SEMULA SEKOLAH 2020

PANDUAN JADUAL WAKTU KELAS 2020 SEK RENDAH - KSSR TAHUN LIMA

A Hari 07.30 08.00 08.30 09.00 09.30 10.00 10.30 11.00 11.30 12.00 12.30 13.00
SEKOLAH SATU SESI

Isnin 1 6 11 16 21 26 R 31 36 41 45 PULANG

Selasa 2 7 12 17 22 27 E 32 37 42 46 PULANG

Rabu 3 8 13 18 23 28 H 33 38 43 47 PULANG

Khamis 4 9 14 19 24 29 A 34 39 44 48 PULANG

Jumaat 5 10 15 20 25 30 T 35 40 PULANG

Jadual 1:
i. Sekiranya 1 sesi ada 6 kelas. Purata Murid perkelas adalah 1:45.
ii. Setelah menggunakan keseluruhan kelas dan bilik-bilik khas serta pematuhan SOP penjarakan, maka keperluan pengoperasian untuk melaksanakan PdP tersebut memerlukan 12 kelas.
iii. Sekolah memiliki 12 kelas, tiada keperluan untuk melaksanakan dua sesi.

PANDUAN JADUAL WAKTU KELAS 2020 SEK RENDAH - KSSR TAHUN LIMA

B Hari 07.30 08.00 08.30 09.00 09.30 10.00 10.30 10.50 11.20 11.50 12.20 12.50 13.50 14.20 14.50 15.20 15.50 16.20 16.40 17.10 17.40 18.10 18.40
SEKOLAH DUA SESI

Isnin 1 6 11 16 21 26 R 31 36 41 45 1 5 9 14 19 24 R 29 34 39 44 PULANG

Selasa 2 7 12 17 22 27 E 32 37 42 46 2 6 10 15 20 25 E 30 35 40 45 PULANG

Rabu 3 8 13 18 23 28 H 33 38 43 47 3 7 11 16 21 26 H 31 36 41 46 PULANG

Khamis 4 9 14 19 24 29 A 34 39 44 48 4 8 12 17 22 27 A 32 37 42 47 PULANG

Jumaat 5 10 15 20 25 30 T 35 40 PULANG/SOLAT 13 18 23 28 T 33 38 43 48 PULANG

Jadual 2:
i. Sekolah memiliki 6 kelas dan tiada bilik-bilik khas yang boleh digunakan sebagai kelas, perlu mengutamakan model 2 berbanding model 3 tanpa perubahan jadual waktu dalam tempoh 16 minggu. 48 petak boleh dilaksanakan pada kedua-dua
sesi. Tiada baki yang perlu dilaksanakan di luar waktu (Dalam Talian/Pembelajaran Kendiri Berstruktur).
ii. Waktu rehat boleh dikurangkan.

MINGGU MINIT MINGGU PdP

a
KSSR TAHUN LIMA 8 30 c 8

Peruntukan i. Model 2 (16 minggu)

C BIL Mata Pelajaran
Masa Min
Yg Tlh
Dijajarkan
Jam Waktu
Mingguan Mingguan
Bundar
Waktu
Mingguan
Ubah Suai
Jam
Tahunan
Diperolehi
Baki ii. Model 3 (8 minggu)

1 Bahasa Melayu 67 8.38 16.8 16.8 9 36 -31

2 Bahasa Inggeris 67 8.38 16.8 16.8 9 36 -31
3 Matematik 50 6.25 12.5 12.5 6 24 -26
4 Sains 40 5.00 10.0 10.0 5 20 -20
5 Pendidikan Islam 40 5.00 10.0 10.0 5 20 -20
Bagi jam mata pelajaran yang berbaki ( - ) dan tidak dapat dilaksanakan
6 Pen. Jasmani & Pen. Kesiha 30 3.75 7.5 7.5 3 12 -18 secara bersemuka, perlu dilaksanakan secara Dalam Talian atau
7 Sejarah 12 1.50 3.0 3.0 1 4 -8 Pembelajaran Kendiri Berstruktur.
8 Pendidikan Seni Visual 20 2.50 5.0 5.0 2 8 -12
9 Pendidikan Muzik 9 1.13 2.3 2.3 1 4 -5
10 Bahasa Arab 15 1.88 3.8 3.8 2 8 -7
11 Reka Bentuk Teknologi 20 2.50 5.0 5.0 3 12 -8
Tasmik 16 2.00 4.0 4.0 2 8 -8
Perhimpunan 0.00 0.0 0.0 0 0 0
JUMLAH 386 48.25 96.5 96.5 48.0 192.0 -194.0

b
1. Sekolah perlu menentukan minggu pentaksiran sumatif dan baki dari minggu tersebut adalah minggu PdP. Contoh:
(a) Sekolah memilih 16 minggu (model 2) bagi tahun 5 dengan waktu penjajaran kurikulum, maka keperluan untuk melaksanakan PdP adalah 48 petak tanpa pelaksanaan waktu Ko-Kurikulum dan perhimpunan.
(b) Sekolah yang melaksanakan Model 2, memiliki 48 petak PdP untuk dilaksanakan dalam tempoh 16 minggu. Tiada keperluan jawatan kuasa Kurikulum sekolah untuk memutuskan bilangan waktu setiap MP dengan mengambil kira penjajaran
kurikulum untuk mencukupkan 48 petak. Tiada lebihan petak yang perlu dilaksanakan di luar bilik darjah sama ada Pembelajaran Kendiri Berstruktur (lembaran kerja, kerja kursus,buku skrap) atau Secara Dalam Talian (telesidang, video
pengajaran, google classroom).
(c) Bagi sekolah yang melaksanakan model 3, sekolah memiliki 48 petak daripada 96 petak PdP untuk dilaksanakan dalam tempoh 8 minggu. Jawatan kuasa Kurikulum sekolah mesti memutuskan bilangan waktu setiap MP dengan mengambil kira
penjajaran kurikulum untuk mencukupkan 48 petak. Maka ada lebihan 48 petak (bersamaan 194 jam setahun) perlu dilaksanakan di luar bilik darjah sama ada Pembelajaran Kendiri Berstruktur atau Secara Dalam Talian.

sahrin.kadmo@moe.gov.my