FALSAFAHKEPERAWATAN

SKUSIKASUSDANPENERAPANHOLI
DI STI
CCARE

OLEH:

Kel
asB12AKELOMPOK6

IGAI
NDAHMASRI
ADEWI (
193223060)
NILUHDI
KANANDAPRADNYANARI (
193223087)
MADEHENDRAWI
RAWAN (
193223076)
IWAYANNOVI
ARTA (
193223071)
NIMADEERAWATI (
193223093)
NILUHPUTUJULI
ANI (
193223089)
I
GAAYUVERAARYANTI (
193223058)
NILUHSRIRAHMAWATI (
193223090)
NIMADEDEWIWI
STI
ANI (
193223092)

PROGRAM 
STUDI
 S1KEPERAWATAN
STI
KESWI
RAMEDI
KABALI
2019
I
. KASUS

Ny
.M (
52t
ahun)di
rawatdir
uangpeny
aki
tdal
am kar
enakel
uhansesak
danmaag.I
aadal
ahseor
angper
okok.Sehar
imenghabi
skan1½ bungkus
sej
aksuami
nyameni
nggal
6bul
any
angl
alu.Sel
ama6bul
ani
nii
ati
dakmakan
secar
ater
atur dan makan makanan cepat saj
iset
iap har
i.Bapakny
a
meni
nggal
kar
enaser
anganj
ant
ungsaatusi
any
a50t
ahun.

Hasi
lpemer
iksaan:

TB:
160cm,
BB:
41kg

Tandat
andav
ital
:

TD:
138/
86mmHg,
Nadi
:92x/
meni
t,RR:
30x/
meni
t,Suhu: 5oC
36,

Labor
ator
ium :
kol
est
erol
dal
am dar
ah280mg/
dL

Sehar
ihar
iny
aNy
.M t
inggalsendi
ridir
umahdansaatRSkadang–
kdangdi
temani
olehanakny
apadamal
am har
isaj
a.

manakonsephol
Bagai i
sti
ccar
epadakasusdiat
as?

Rencanakanper
ubahany
angper
ludi
l
akukanpadapasi
endi
atas!

I
I. HASI
LDI
SKUSI

Dar
ikasusdiat
asdi
dapat
kanbeber
apadat
atent
anggay
ahi
dupy
ang
t
idaksehatseper
ti:

a.Pasi
enmemi
l
iki
kebi
asaanmer
okok1½bungkus/
har
i

b.Pasi
enmakant
idakt
erat
ur

c.Pasi
enmakanmakanancepatsaj
iset
iaphar
i

Dat
ari
way
atpeny
aki
t:

a.Kel
uar
ga:Bapakpasi
en meni
nggalkar
enaser
anganj
ant
ungsaat
usi
any
a50t
ahun

Hasi
lpemer
iksaansaati
ni
 a.Ant
opomet
ri:
TB:
160cm,
BB:
41kg(
kur
angdar
inor
mal
)

Tandat
andav
ital
:

a.TD :138/
86mmHg(
diat
asnor
mal
),Nadi:92x/
meni
t,RR :30
x/
meni
t(di
atasnor
mal
),Suhu: 5oC
36,

b.Labor
ator
ium :
kol
est
erol
dal
am dar
ah280mg/
dL(
diat
asnor
mal
)

Dat
apsi
kol
ogi
s/sosi
al:

a.Pasi
ensehar
ihar
iti
nggal
sendi
ridi
rumah

b.Saatdi
RSkadangkadangdi
temani
anaksaatmal
am har
i

Kat
a hol
i
sti
k dal
am Kamus Besar Bahasa I
ndonesi
a mempuny
ai
penger
ti
anci
ripandangany
angmeny
atakanbahwakesel
uruhansebagaisuat
u
kesat
uan l
ebi
h pent
ing dar
ipada sat
u-sat
u bagi
an dar
isuat
u or
gani
sme.
Hol
i
sti
kjuga mer
upakan sal
ah sat
u konsep y
ang mendasar
iti
ndakan
keper
awat
any
ang mel
i
put
idi
mensif
isi
ologi
s,psi
kol
ogi
s,sosi
okul
tur
al,dan
spi
ri
tual
.Keper
awat
anmemandangmanusi
asebagaimakhl
ukhol
i
sti
kyang
mel
i
put
i bi
o-psi
ko-
sosi
al-
spi
ri
tual
- kul
tur
al. Hol
i
sti
c car
e di
mul
ai dar
i
pengal
amansaki
tdanper
awat
anpasi
ensecar
alangsung denganpengal
aman
member
ikan per
awat
ansecar
alangsung dar
iper
awat
.Dar
iper
spekt
ifi
ni,
per
awat
anhar
usmel
i
put
ipul
apendekat
ansecar
asai
ns,penget
ahuandan
ket
erampi
l
an,per
awat
any
angsenidankr
eat
if
,ser
tapengakuandar
ini
l
ai-
nil
ai
mor
alkeper
awat
an.

Ji
ka di
ti
njau dar
ikonsep t
ersebut
,maka asuhan keper
awat
an y
ang
di
ber
ikanhar
usmemer
hat
ikanaspek-aspekt
ersebut
.Per
awathendakny
a
mel
i
hatpasi
ensebagaimanusi
asecar
atot
aly
angmemi
l
ikiket
erkai
tanant
ara
t
ubuh,pi
ki
ran,emosi
,sosi
albuday
a,spi
ri
t,r
elasi
,dan kont
eksl
i
ngkungan.
Asuhan keper
awat
an y
ang di
ber
ikan di
dasar
kan kepada per
awat
an pasi
en
secar
atot
aly
ang t
idakhany
a memper
ti
mbangkan kebut
uhan f
isi
k,namun
t
etap memper
hat
ikan aspekemosi
,sosi
al,ekonomi
,dan spi
ri
tualseor
ang
pasi
en sebagai manusi
a y
ang ber
sif
at hol
i
sti
k. Per
awat per
lu
memper
ti
mbangkanr
esponpasi
ent
erhadappeny
aki
tny
adanmengkaj
iti
ngkat
kemampuansesor
angunt
ukmemenuhikebut
uhandi
ri
nya.Per
awathendakny
a
dapatber
per
an t
i a sebagaicar
dak hany e gi
ver
,cl
i
entadv
ocat
e at
aupun
col
l
abor
ator
,namundapatmel
akukanper asebagaiconsel
anny l
or,coor
dinat
or,
educat
or,changeagent
,ser
taconsul
tantsehi
nggaakant
erci
ptaper
awat
an
y
angmeny
elur
uhat
auser
i sebutdengan hol
ngdi i
sti
ccar
e.

Dal
am kasusdi
atas,
apl
i hol
kasi i
sct
iccar
eyangdapatdi
l
akukanadal
ah
a.Member
ikan asuhan keper
awat
an sesuai dengan di
agnosi
s
keper
awat
any
angada

b.Member
ikanedukasi
secar
aber
tahapt
ent
angpol
ahi
dupsehat

c.Member
ikan edukasisecar
a ber
tahap kepada kel
uar
ga pasi
en
t
ent
ang kopi
ng kel
uar
ga dan pent
ingny
a dukungan kel
uar
ga
dal
am pr
osespeny
embuhanpasi
en

d.Member
ikan dukungan mor
il kepada pasi
en unt
uk segal
a
per
ubahan kear
ah y
ang l
ebi
h bai
kyang t
elah di
l
akukan ol
eh
pasi
en

e.Mel
akukankol
abor
ati
fdenganpr
ofesi
onal
lai
nny
a.

Ter
dapat3t
ahapandal
am t
eor
itahapanper
ubahan,
yai
tu:

1.Tahappencai
r unf
an( reezi
ng)

Padat
ahapawali
ni,y
angdapatdi
l
akukanbagiseseor
angy
angi
ngi
n
mengadakanpr
osesper
ubahanadal
ahhar
usmemi
l
ikimot
ivasiy
ang
kuatunt
ukmer
ubahdar
ikeadaan semul
a dengan mer
ubah t
erhadap
kesei
mbangany
angada.

2.Tahapber
ger mov
ak( ing)

Pr
osesper
ubahanpadat
ahap i
nidapatt
erj
adiapabi
l
aseseor
ang
t
elahmemi
l
ikii
nfor
masiy
angcukupser
tasi
kapdankemampuanunt
uk
ber
ubah.Jugamemi
l
ikiemampuandal
am memahamimasal
ahser
ta
menget
ahui
langkah-
langkahdal
am meny
esuai
kanmasal
ah
 r
3.Tahappembekuan(ef
reezi
ng)

Mer
upakan t
ahap seseor
ang y
ang mengadakan per
ubahan akan
mencapait
ingkatat
aut
ahapany
angbar
udengankesei
mbangany
ang
bar
u.Pencapai
an per
lu di
per
tahankan dan sel
alut
erdapat upay
a
mendapat
kan umpan bal
i
k. Pembi
naan t
ersebut dal
am upay
a
memper
tahankanper
ubahany
angt
elaht
erj
adi
.

Makasesuaidengant
eor
iter
sebut
,dal
am mel
akukanper
ubahanpadaNy
.
M,per
awathendakny
amel
akukanpendekat
andenganmember
ikanedukasi
secar
aber
tahap.Per
ubahanper
ubahany
angdapatdi
l
akukandal
am kasusdi
at
asadal
ah

1.Per
ubahangay
ahi
dup

a.Edukasi
Ber
atBadanEf
ekt
if

Obser
vasi

 I
dent
if
ikasi
kesi
apandankemampuanmener
imaedukasi

Ter
apeut
ik

 Sedi
akanmat
eri
danmedi
aedukasi

 Jadwal
kanpendi
dikankesehat
ansesuai
kesepakat
an

 Ber
ikesempat
anpadakel
uar
gadanpasi
enunt
ukber
tany
a

Edukasi

 Jel
askan hubungan asupan makanan,l
ati
han,peni
ngkat
an dan
penur
unanber
atbadan

 Jel
askankondi
simedi
syangdapatmemper
ngar
uhi
ber
atbadan

 Jel
askan r
isi
ko kondi
si kegemukan (
over
wei
ght
) dan kur
us
(
under
wei
ght
)

 Jel
askankebi
asaan,t
radi
sidanbuday
a,ser
taf
act
orgenet
icy
ang
mempengar
uhi
ber
atbadan

 Aj
arkancar
amengel
olaber
atbadansecar
aef
ekt
if
b.Edukasi
Ber
hent
iMer
okok

Obser
vasi

 I
dent
if
ikasi
kesi
apandankemampuanmener
imaedukasi

Ter
apeut
ik

 Sedi
akanmat
eri
danmedi
aedukasi

 Jadwal
kanpendi
dikankesehat
ansesuai
kesepakat
an

 Ber
ikesempat
anpadakel
uar
gadanpasi
enunt
ukber
tany
a

Edukasi

 Jel
askangej
alaf
isi
kpenar
ikanni
kot
in(
mis.Saki
tkepal
a,pusi
ng,
mual
,dani
nsomni
a)

 Jel
askan gej
ala ber
hent
imer
okok (
mis.Mul
i
ytker
ing,bat
uk,
t
enggor
okangat
al)

 Jel
askanaspekpsi
kososi
aly
angempengar
uhi
per
il
akumer
okok

 I
nfor
masi
kan pr
oduk penggant
i ni
kot
in (
mis. Per
men kar
et,
sempr
otanhi
dung,
inhal
er)

 Aj
arkancar
aber
hent
imer
okok

c.DukunganBer
hent
iMer
okok

Obser
vasi

 I
dent
if
ikasi
kei
ngi
nanber
hent
imer
okok

 I
dent
if
ikasi
upay
aber
hent
imer
okok

Ter
apeut
ik

 Di
skusi
kanmot
ivasi
penghent
ianmer
okok

 Di
skusi
kankei
sapanper
ubahangay
ahi
dup

 Lakukan pendekat
an psi
koedukasi unt
uk mendukung dan
 membi
mbi
ngupay
aber
hent
imer
okok

Edukasi

 Jel
askanef
ekl
angsungber
hent
imer
okok

 Jel
askan ber
bagii
nter
vensidengan f
armakot
erapi(
mis.Ter
api
penghent
ianni
kot
in)

2.Per
ubahan per
spekt
ifkel
uar
ga dal
am pember
ian dukungan mor
il
t
erhadappasi
en

a.DukunganKopi
ngKel
uar
ga

Obser
vasi

 I
dent
if
ikasi
responsemosi
onal
ter
hadapkondi
sisaati
ni

 I
dent
if
ikasi
bebanpr
ognosi
ssecar
apsi
kol
ogi
s

 I
dent
if
ikasipemahaman t
ent
ang keput
usan per
awat
an set
elah
pul
ang

 I
dent
if
ikasikesesuai
an ant
ara har
apan pasi
en,kel
uar
ga,dan
t
enagakesehat
an

Ter
apeut
ik

 Dengar
kanmasal
ah,
per
asaan,
danper
tany
ankel
uar
ga

 Ter
imani
l
ai-
nil
aikel
uar
gadengancar
ati
dakmenghaki
mi

 Di
skusi
kanr
encanamedi
sdanper
awat
an

 Fasi
l
itasipengungkapanper
asaanant
arapasi
endankel
uar
gaat
au
ant
aranggot
akel
uar
ga

 Fasi
l
itasipengambi
l
ankeput
usandal
am mer
encanakanper
awat
an
j
angkapanj j
ang,i
kaper
lu

 Fasi
l
itasi anggot
a kel
uar
ga dal
am mengi
dent
if
ikasi dan
meny
elesai
kankonf
li
kni
l
ai
 Fasi
l
itasianggot
akel
uar
gamel
aluipr
oseskemat
iandanber
duka,
j
i
kaper
lu

 Ber
sikapsebagaipenggant
ikel
uar
gaunt
ukmenenangkanpasi
en
dan/
ataukel
uar
gat
idakdapatmember
ikanper
awat
an

 Har
gai
dandukungmekani
smekopi
ngadapt
ify
angdi
gunakan

 Ber
ikankesempat
anber
kunj
ungbagi
anggot
akel
uar
ga

Edukasi

 I
nfor
masi
kankemaj
uanpasi
ensecar
aber
kal
a

 I
nfor
masi
kanf
asi
l
itasper
awat
ankesehat
any
angt
ersedi
a

Kol
abor
asi

 Ruj
ukunt
ukt
erapi
kel
uar
ga
 DAFTARPUSTAKA

Ai
ni, S.
Kep.
Ns.
,
M.Kep, Nur
.2018.
Teor
i Model Keper
awat
an.
Mal
ang:
Uni
ver
sit
as
Muhammadi
yahMal
ang

Asmadi
,
S.Kep,
Ns.
2005.
KonsepDasarKeper
awat
an.
Jakar
ta:
EGC

Bat
tey
,Bonni
e W. Humani
2009. sm, Nur
sing, Communi
cat
ion and Hol
i
sti
c
Car
e.USA:
Xil
bri
sCor
por
ati
on

Bi
shop,
Anne H. Nur
2001. sing Et
hics:
Hol
i
sti
c Car
ing Pr
act
ice Second
Edi
ti
on.
USA:
JonesandBar
tl
ettPubl
i
sher
s

Br
ooker
,Chr
is&AnneWaugh. Foundat
2007. ionsofNur
singPr
act
ice:Fundament
als
ofHol
i
sti
cCar
e.UK:
MosbyEl
sev
ier

Kusnant
o, S.
Kp,
M.Kes.
2003.
Pengant
ar Pr
ofesi dan Pr
akt
ik Keper
awat
an
Pr
ofesi
onal
.Jakar
ta:
EGC