RENCANA PEMBELAJARAN

NAMA PESERTA: ………………………

1. Nama Pelatihan : ......... (diisi dengan nama pelatihan)

2. Mata Pelatihan : .......... (diisi dengan nama materi pelatihan)
3. Alokasi Waktu : ...........jpl (diisi dengan jumlah Jam Pelajaran @45 menit)
4. Deskripsi singkat
Mata pelatihan ini membekali peserta kemampuan tentang …….. (diisi dengan materi pokok yang akan dipelajari)

5. Tujuan Pembelajaran
a. Hasil Belajar : Setelah mengikuti mata pelatihan ini, peserta mampu diisi dengan rumusan capaian tujuan
pembelajaran secara umum atau kompetensi dasar
b. Indikator Hasil Belajar :
Setelah mengikuti mata pelatihan ini peserta dapat: (diisi dengan indikator keberhasian belajar atau tujuan pembelajaran
secara khusus)
1) ......................................................................................
2) ………………………………………………………………………………….
3) ………………………………………………………………………………….

6.Materi Pokok/sub Materi Pokok:

1) ...........
a) .....
b) .....
2) ...........
a) .....
b) .....
3) ...........
a) .....
b) .....

7. Kegiatan Belajar Mengajar:

NO TAHAPAN KEGIATAN ALOKASI METODE MEDIA/
KEGIATAN FASILITATOR PESERTA WAKTU ALAT BANTU
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Pendahuluan 1. Memberi salam menjawab salam 3’ CTJ, Modul,
2. Memperkenalkan diri Menyimak, menjawab Brainstor Laptop, LCD,
3. Bina Suasana Merespon & ikut aktivitas ming Pointer, Slide
4. Menyampaikan judul topik yang akan dibahas Menyimak, menjawab presentasi,
5. Menyampakan Hasil Belajar & Indikator Hasil Menyimak, menjawab skrenario,
Pembelajaran lembar
6. Menyampaikan Materi Pokok dan sub materi pokok Menyimak dan mencatat observasi

2 Penyajian 1. Melakukan apersepsi Menyimak 15’ CTJ,

2. Menanyakan kepada peserta (Brainstorming) Menyimak dan menjawab Brainstor
tentang ................. ming
3. Menjelaskan tentang ..................... Menyimak, bertanya &
4. Menjelaskan langkah-langkah sambil memberi menjawab
contoh .....
5. Memberi kesempatan bertanya kepada peserta Bertanya dan Menjawab
6. Menjelaskan skenario roleplay dan meminta peserta Bermain peran
untuk melaksanakan roleplay
7. Melaksanakan evaluasi roleplay dengan lembar
observasi
3 Penutup 1. Membuat kesimpulan bersama; Menyimak & menjawab 2’ CTJ
2. Memberikan motivasi kepada peserta Menyimak
3. Menutup acara dengan ucapan terima kasih dan Menyimak dan menjawab
apresiasi kepada peserta. salam

1. Evaluasi :
a. Melaksanakan evaluasi roleplay dengan lembar observasi
2. Referensi :
…………………………..