KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

MATA PELAJARAN IPA KELAS 7

Level Bentuk No.
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal Kunci
Kognitif Soal Soal
3.6 Mengidentifikasi sistem Organisasi Peserta didik dapat mengidentifikasi tingkatan organisasi dengan benar melaui tesk Level 1 PG 1 D
organisasi kehidupan mulai kehidupan singkat yang diberikan
dari tingkat sel sampai Disajikan gambar jaringan pada batang dikotil, peserta didik dapat menentukan Level 2 PG 2 B
organisme dan komposisi konsep jaringan pada tumbuhan dengan benar
utama penyusun sel Diasjikan teks singkat tentang organ tumbuhan, peserta didik dapat menelaah Level 3 PG 3 C
konsep modifikasi jaringan dengan benar
Diasjikan gambar organ penyusun daun, peserta didik dapat menelaah fungsi Level 3 PG 4 C
jaringan pada daun dengan benar
3.7 Menganalisis interaksi Interaksi Disajikan urutan rantai makanan, peserta didik dapat mengidentifikasi peran Level 1 PG 5 B
antara makhluk hidup dan Makhluk Hidup organimse pada rantai makanan dengan benar
lingkungannya serta Dengan Disajikan bagan tentang jaring-jaring makanan, peserta didik dapat menentukan Level 2 PG 6 C
dinamika populasi akibat Lingkungannya konsep jaring-jaring makanan dengan benar
interaksi tersebut Disajikan bagan jarring-jaring makanan ekosistem air tawar, peserta didik dapat Level 2 PG 7 D
menentukan peran organisme pada jaring-jaring makanan dengan benar
Disajikan gambar jaring-jaring makanan, peserta didik dapat menelaah konsep Level 3 PG 8 C
jaring-jaring makanan dengan benar
Disajikan bagan jaring-jaring makanan pada ekosistem hutan, peserta didik dapat Level 3 PG 9 D
mendiagnosis konsep jaring-jaring makanan dengan benar
3.8 Menganalisis terjadinya Pencemaran Peserta didik dapat menjelaskan penyebab pencemaran tanah dengan benar melalui Level 1 PG 10 D
pencemaran lingkungan dan lingkungan stimulus teks singkat
dampaknya bagi ekosistem Disajikan beberapa pernyataan tentang cara pengelolaan sumber daya alam, peserta Level 2 PG 11 B
didik dapat menentukan cara pengelolaan sumber daya alam pada konteks yang
sesuai dengan benar
Disajikan grafik tentang konsentrasi oksigen, peserta didik dapat menentukan Level 2 PG 12 C
konsep pencemaran air dengan benar
Disajikan teks singkat tentang limbah industry, peserta didik dapat menelaah upaya Level 3 PG 13 C
mengatasi pencemaran lingkungan dengan benar
Disajikan teks singkat, peserta didik dapat menelaah upaya mengatasi pencemaran Level 3 PG 14 D
lingkungan dengan benar
 Level Bentuk No.
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal Kunci
Kognitif Soal Soal
Peserta didik dapat mengidentifikasi zat-zat penyebabkan pencemaran udara Level 1 PG 15 A
dengan benar melalui teks singkat
3.9 Menganalisis perubahan Pemanasac Global Peserta didik dapat mengidentifikasi penyebab pemanasan global dengan benar Level 1 PG 16 D
iklim dan dampaknya bagi melalui teks singkat
ekosistem Peserta didik dapat menjelaskan karakteristik lapisan ozon dengan benar melalui Level 1 PG 17 D
teks singkat.
Disajikan teks ilustrasi tentang upaya mengurangi pemanasan global, peserta didik Level 2 PG 18 A
dapat menyimpukan konsep tentang pengolahan sampah dengan benar.
Disajikan gamabar tentang efek rumah kaca, peserta didik dapat menelaah konsep Level 3 PG 19 D
efek rumah kaca dengan benar
Disajikan beberapa pernyataan tentang efek rumah kaca, peserta didik dapat Level 2 PG 20 B
menentukan dampak efek rumah kaca dengan benar
Peserta didin dapat mengindetifikasi penyebab terjadinya pemanasan global dengan Level 1 PG 21 A
benar memalui teks singkat.
3.10 Menjelaskan lapisan Lapisan Bumi Disajikan daftar lapisan bumi, peserta didik dapat mengidentifikasi urutan lapisan Level 1 PG 22 C
bumi, gunung api, gempa Atmosfer bumi dengan benar
bumi, dan tindakan Lithosfer Disajikan tesk singkat, peserta didik dapat menjelaskan fungsi lapisan atmosfer Level 1 PG 23 B
pengurangan resiko Hidrosfer dengan benar
sebelum, pada saat, dan Peristiwa Gempa Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat menentukan ciri-ciri gempa Level 2 PG 24 C
pasca bencana sesuai Bumi tektonik dengan benar
ancaman bencana di Peristiwa Disajikan ciri khas lapisan bumi, peserta didin dapat mengidentifikasi lapisan bumi Level 1 PG 25 C
daerahnya. Tsunami dengan benar
Peristiwa Gunung Disajikan teks singkat, peserta didik dapat menjelaskan material gunung berapi Level 1 PG 26 A
Meletus dengan benar
Disjaikan teks singkat tentang gunung Meletus, peserta didik dapat menentukan Level 2 PG 27 B
karakteristik lapisan bumi dengan benar
Disajikan tesk tentang bencana tsunami aceh, peserta didik dapat menentukan upaya Level 2 PG 28 A
menghindari bencana alam dengan benar
Disajikan teks singkat, peserta didik dapat menentukan upaya menghindari bencana Level 2 PG 29 A
alam dengan benar
 Level Bentuk No.
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal Kunci
Kognitif Soal Soal
Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik menentukan upaya menghindari Level 2 PG 30 D
bencana alam dengan benar
Disajikan teks singkat peserta didik dapat mengidentifikasi konsep pencemaran Level 1 PG 31 A
dengan benar
Disajikan teks singkat, peserta didik dapat menelaah dampak pencemaran tanah Level 3 PG 32 C
dengan benar
Disajikan teks singkat, peserta didik dapat menelaah dampak pencemaran tanah Level 3 PG 33 A
dengan benar
Disajikan teks singkat, peserta didik dapat mengidentifikasi upaya mengurangi Level 1 PG 34 B
dampak pencemaran tanah dengan benar
3.11. Menganalisis sistem Tata surya Disajikan tesk singkat peserta didik dapat menjelaskan konsep tentang tat surya Level 1 PG 35 D
tata surya, rotasi dan dengan benar
revolusi bumi, rotasi dan Disajikan teks singkat, peserta didik dapat menjelaskan pengelompokkan planet Level 1 PG 36 C
revolusi bulan, serta dengan benar
dampaknya bagi kehidupan Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat menentukan karakteristik komet Level 2 PG 37 C
di bumi dengan benar
Dijasika teks, peseta didik dapat menentukan karakteritik komet dengan benar Level 2 PG 38 D
Disajikan gambar, peserta didik dapat menelaah konsep pasang surut air laut dengan Level 3 PG 39 B
benar
Disajikan gambar, peserta didik dapat menelaah konsep pasang surut air laut dengan Level 3 PG 40 B
benar

Tambakrejo, 10 Mei 2021

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Sriyati, S.Pd, M.Pd Moh. Shohib, S.Pd

NIP. 19690731 199702 2 004 NIP. 19820405 200903 1 005