Nama:

Sov
iraApr
il
ya

Ni
m :
181012113201014

pr
odi:
S1Kesehat
anMasy
arakat

mat
kul
:Epi
demi
ologi
Sosi
al

A.Penger
ti
anDesai
nPenel
i
tian

Desai
npenel
i
tianmer
upakanpedomandal
am mel
akukanpr
osespenel
i
tian
di
ant
arany
adal
am menent
ukani
nst
rumentpengambi
l
andat
a,penent
uansampel
,
pengumpul
andat
aser
taanal
i
sadat
a.Tanpadesai
nyangbenarseor
angpenel
i
ti
t
idakakandapatmel
akukanpenel
i
tiandenganbai
kkar
enamemi
l
ikipedoman
penel
i
tiany
angj
elas.

B.Ti
pe-
ti
pe/
Model
-model
desai
npenel
i
tian

1.Desai
nPenel
i
tianNon-
eksper
imen

a.Desai
nPenel
i
tianDeskr
ipt
if

Penel
i
tiandeskr
ipt
ifdi
l
akukandengant
ujuanunt
ukmendi
skr
ipsi
kan
at
aumenggambar
akanf
akt
a-f
akt
amengenaipopul
asisecar
asi
stemat
is,
dan akur
at.Dal
am penel
i
tian deskr
ipt
iff
akt
a-f
akt
a hasi
lpenel
i
tian
di
saj
i
kanapaadany
a.Hasi
lpenel
i
tiandeskr
ipt
ifser
ingdi
gunakan,at
au
di
l
anj
utkan dengan di
l
akukanny
a penel
i
tian anal
i
tik.Desai
n penel
i
tian
deskr
ipt
ifdi
bedakan menj
adidua :desai
n penel
i
tian st
udikasusdan
desai
npenel
i
tiansur
vai
/cr
osssect
ional
.

1)Desai
npenel
i
tianst
udi
kasus

St
udikasus mer
upakan r
ancangan penel
i
tian y
ang mencakup
pengkaj
i
an sat
u uni
tpenel
i
tian secar
aint
ensi
f,mi
sal
nya sat
u
pasi
en,kel
uar
ga,kel
ompok,komuni
tas,at
aui
nst
it
usi
.Kar
akt
eri
sti
k
 st
udikasusadal
ahsubj
eky
angdi
tel
i
tisedi
ki
ttet
apiaspek-
aspek
y
angdi
tel
i
tibany
ak.

2)Desai
npenel
i
tiansur
vai
/Cr
osssect
ional

Suat
u r
ancangan penel
i
tian y
ang mengkaj
i di
nami
ka
kor
elasi
/asosi
asiant
arav
ari
abeli
ndependen dengan v
ari
abel
dependen pada saaty
ang ber
samaan (
poi
ntt
ime appr
oach)
,
pengamat
ansesaatat
auper
iodet
ert
ent
upadakel
ompoksampel
,
dapat mer
upakan st
udipendahul
uann di
sebut sebagaist
udi
pr
eval
ensidanmer
upakanst
udiy
angpal
i
ngseder
hanadanser
ing
di
l
akukan.

Cont
oh penel
i
tian dengan desai
n cr
oss sect
ionalst
udy y
ait
u,
HubunganAnt
araSani
tasiLi
ngkunganDenganKej
adi
anDi
arePada
Bal
i
tadiWi
l
ayahKer
jaPuskesmasNogosar
iKabupat
enBoy
olal
i
Tahun2009.

a)Keunt
ungancr
osssect
ional
study

 Rel
ati
fcepatdanmur
ahunt
ukmemper
olehgambar
an
at
aui
ndi
kasi
masal
ahkesmas.

 Dapatmempr
aki
rakanadany
ahubungancausal
.

 Meny
usunhi
pot
esi
sunt
ukst
udi
lebi
hlanj
ut.

 Dapat di
gunakan unt
uk meny
usun per
encanaan
y
ankesy
angdi
but
uhkanmasy
arakat

b)Ker
ugi
ancr
osssect
ional
study

 Ti
dakdapatdi
gunakanunt
ukmemant
auper
ubahan-
per
ubahany
angt
erj
adi
denganber
jal
anny
awakt
u.

 I
nfor
masi
ygdi
per
oleht
dkmendal
am.
  Var
iabely
angdi
kumpul
kant
erl
alubany
ak/di
per
lukan
subj
ekpenel
i
tiany
angbesar
.

 Ti
dak v
ali
d unt
uk menggambar
kan suat
u
kecender
ungan.

 Kekuat
anhubungansangatl
emahj
i
kadi
bandi
ngkan
denganduar
ancanganepi
dyangl
ain

b.Desai
npenel
i
tiankor
elasi
onal

Tuj
uanpenel
i
tiankor
elasi
onaladal
ahunt
ukmendet
ksisej
auhmana
v
ari
asi
-var
iasipadasuat
ufact
orber
kai
tandenganv
ari
asi
var
iasipadasat
u
at
aul
ebi
hfakt
orl
ainber
dasar
kankoef
isi
enkor
elasi
.Hubungankor
elat
if
mengacupadakecender
unganbahwav
ari
asisuat
uvar
iabeldi
i
kut
iol
eh
v
ari
asiv
ari
abely
ang l
ain dan dengan demi
ki
an dal
am r
ancangan
kor
elasi
onalpenel
i
timel
i
bat
kanpal
i
ngt
idakduav
ari
abel
.Ji
kav
ari
abel
y
angdi
tel
i
tiadadua,
makamasi
ng-
masi
ngmer
upakanv
ari
abelbebasdan
v
ari
abelt
eri
kat
.Bi
l
avar
iabely
angdi
tel
i
til
ebi
hdar
idua,makaduaat
au
l
ebi
hvar
iabelsebagaiv
ari
abelbebasat
aupr
edi
ktordansat
uvar
iabel
sebagai
var
iabel
ter
ikatat
aukr
it
eri
um.

c.Desai
nPenel
i
tianKausal
-kompar
ati
f

Penel
i
tian kausal
-kompar
ati
f di
fokuskan unt
uk membandi
ngkan
v
ari
abl
ebebasdar
ibeber
apakel
ompoksubj
eky
angmendapatpengar
uh
y
ang ber
beda dar
ivar
iabelbebas.Pengar
uh v
ari
abelbebas t
erhadap
v
ari
abl
eter
ikatt
erj
adibukankar
enaper
lakuandar
ipenel
i
timel
ainkan
t
elahber
langsungsebel
um penel
i
tiandi
l
akukan.Desai
npenel
i
tiankausal
-
kompar
ati
fdapatdi
bedakanmenj
adidua,y
ait
udesai
npenel
i
tiankohor
t
dandesai
npenel
i
tiankasuscont
rol
.

1)Desai
npenel
i
tiankohor
t

Penel
i
tianpr
ospekt
ifber
sif
atl
ongi
tudi
nal
,penel
i
tiani
nimengi
kut
i
pr
osesper
jal
ananpeny
aki
tkedepansecar
apr
ospekt
ifber
dasar
kan
ur
utanwakt
u,penel
i
tianpr
ospekt
ifber
maksudunt
ukmenemukan
i
nsi
denpeny
aki
tpadakel
ompoky
angt
erpaj
anol
ehFR maupun
padakel
ompoky
gti
dakt
erpaj
an,kemudi
ani
nsi
denpeny
aki
tpada
kedua kel
ompok t
sbt secar
a st
ati
sti
k di
bandi
ngkan unt
uk
menget
ahuihubungansebabaki
batant
arapaj
anandanpeny
aki
t,
kel
ompoky
angdi
i
kut
iter
sebutdi
namakankohor
t.

Cont
ohpenel
i
tiandenganst
udykohor
tyai
tu,Pengar
uhSt
atusGi
zi
AnakUsi
adiBawahLi
maTahunTer
hadapNi
l
aiBel
ajarVer
baldan
Numer
ik.

a)Keunt
unganst
udykohor
t

 Penel
i
tian kohor
t dapat unt
uk menget
ahui
per
kembangan nor
mal (
ont
ogeni
k) y
ang t
erj
adi
dengan ber
jal
anny
a wakt
u kar
ena i
nter
vensiy
ang
di
l
akukan ol
eh al
am ber
upa “
wakt
u” mi
sal
nya
mempel
ajar
iper
kembangananakdanper
tumbuhan
anaksel
ama5t
ahun.

 Mempej
ajar
iti
mbul
nya peny
aki
t secar
a al
ami
ah
aki
batpemaj
anan(pat
ogeni
k)y
gdi
l
akukanor
angy
g
ber
sangkut
an.

 Rancangan penel
i
tian di
gunakan unt
uk menget
ahui
sebabaki
bat

 Mempel
ajar
iinsi
densi
peny
aki
tygdi
tel
i
ti

 Dapatdi
l
akukanper
hit
unganst
ati
sti
kunt
ukmenguj
i
hi
pot
esi
s

b)Kr
ugi
anst
udykohor
t
  Penel
i
timembut
uhkansampely
angbesardanwakt
u
y
ang l
ama sehi
ngga sul
i
tmemper
tahankan subj
ek
st
udi
.

 Membut
uhkanbi
ayay
angbesar
.

 Sul
i
tDi
l
akukanunt
ukpeny
aki
tyangj
arangt
erj
adi
.

 Penel
i
tian pr
ospekt
ift
idakef
esi
en unt
ukpenel
i
tian
peny
aki
tdgf
asel
ateny
glama.

2)Desai
npenel
i
tiancasecont
rol

Penel
i
tian Kasus Kont
rol adal
ah r
ancangan st
udi y
ang
mempel
ajar
ihubunganant
arapapar
andanpeny
aki
t,dengancar
a
membandi
ngkan kel
ompok kasus dan kel
ompok kont
rol
ber
dasar
kan st
atuspapar
anny
a.Cont
oh penel
i
tian Casecont
rol
st
udy y
ait
u,Fakt
or-
Fakt
orYang Ber
hubungan Dengan Kej
adi
an
Hi
per
tensiPada Pasi
en diWi
l
ayah Ker
ja puskesmasRanomer
a
Kbupat
enMi
nahasaSel
atan.

a)Keunt
unganpenel
i
tiancasecont
rol
study

 Sangatcocokunt
ukpenel
i
tianpeny
aki
tyangj
arang
t
erj
adiat
aupeny
aki
tdenganf
asel
ateny
angpanj
ang
at
aupeny
aki
tyangsebel
umny
ati
dakada.

 Pel
aksanaany
a r
elat
ifl
ebi
h cepat di
bandi
ngkan
denganpenel
i
tianpr
ospekt
if
,kar
enapar
aret
rospekt
if
di
awal
i dg pender
it
a (
peny
aki
t t
elah t
imbul
),
sedangkan pd pr
ospekt
ifi
nsi
den peny
aki
tyg akan
di
tel
i
tihar
usmenunggu.

 Sampely
angdi
but
uhkanunt
ukpenel
i
tianr
etr
orel
ati
f
l
ebi
hkeci
ldar
ipadapenel
i
tianpr
ospekt
if
.
  Bi
ayapenel
i
tianr
elat
ifl
ebi
hkeci
ldar
ipadapenel
i
tian
pr
ospekt
if(
sampel
keci
l
,wakt
usi
ngkat
).

 dat
aadadant
ersedi
a(dat
asekunder
)

b)ker
ugi
andesai
ncasecont
rol
study

 Kesal
ahanpemi
l
ihankasusy
gdi
sebabkankesal
ahan
di
agnose.

 Kesal
ahandal
am pemi
l
ihancont
rol
.

 I
nfor
masit
ent
ang pemapar
an di
per
oleh dg r
ecal
l
masal
aluy
angcukupl
amahi
nggaber
pot
ensi
bias.

 Val
i
dasi t
erhadap dat
a y
g di
per
oleh t
idak dpt
di
l
akukan.

 r
esi
kor
elat
ifhany
amer
upakanper
kir
aan

d.Desai
npenel
i
tiant
indakan

Penel
i
tiant
indakanat
auact
ionr
esear
chmer
upakanpenel
i
tiany
ang
ber
tuj
uan mengembangkan ket
erampi
l
an-
ket
erampi
l
an bar
u at
au car
a
pendekat
an bar
udan unt
ukmemecahkanmasal
ahdenganpener
apan
l
angsungdiduni
aker
jaat
auduni
aact
ualy
angl
ain.Penel
i
tiant
indakan
mempuny
aici
ri
-ci
ri:1)pr
akt
isdanl
angsungr
elev
anunt
uksi
tuasiact
ual
dal
am duni
aker
ja,2)meny
edi
akanker
angkaker
jay
angt
erat
urunt
uk
pemecahanmasal
ahdanper
kembangan-
per
kembanganbar
u,3)f
leksi
bel
danadapt
ati
f,dan4)memi
l
iki
kekur
angandal
am hal
ket
ert
ibani
l
miah.

2.Desai
npenel
i
tianEksper
iment
al

a.Desai
npenel
i
tianpr
a-eksper
iment
al
 1)One-
shotcasest
udy

Pr
osedurdesai
n penel
i
tian one-
shotcase st
udy adal
ah
sebagaiber
ikut
.Sekol
ompok subj
ek di
kenaiper
lakuan
t
ert
ent
u (
sebagai v
ari
abl
e bebas) kemudi
an di
l
akukan
pengukur
ant
erhadapv
ari
abl
ebebas.

2)Onegr
ouppr
etest
-post
tesdesi
gn

Pr
osedur desai
n penel
i
tian i
ni adal
ah : a) di
l
akukan
pengukur
anv
ari
abl
eter
gant
ungdar
isat
ukel
ompoksubj
ek
(
pret
est
),b)subj
ek di
ber
iper
lakuan unt
uk j
angka wakt
u
t
ert
ent
u(exposur
e),c)di
l
akukanpengukur
anke-
2(post
test
)
t
erhadapv
ari
abl
ebebas,dand)hasi
lpengukur
anpr
est
est
di
bandi
ngandenganhasi
lpengukur
anpost
tes.

3)St
ati
cGr
oupCompar
ison

Desai
n ket
iga adal
ah st
ati
c gr
oup compar
ison y
ang
mer
upakan modi
fi
kasidar
idesai
n b.Dal
am desai
nini
t
erdapatduakel
ompoky
angdi
pil
i
hsebagai
obj
ekpenel
i
tian.
Kel
ompok per
tama mendapat
kan per
lakuan sedang
kel
ompok kedua t
idak mendapat per
lakuan.Kel
ompok
kedua i
ni ber
fungsi sebagai kel
ompok pembandi
ng /
pengont
rol
.

b.Desai
npenel
i
tianeksper
imensemu(
quasy
-exper
iment
)

Desai
n penel
i
tian eksper
imen semu ber
upay
a mengungkap
hubungansebabaki
batdengancar
amel
i
bat
kankel
ompokkont
rol
dan kel
ompok ekper
imen t
etapi pemi
l
ihan kedua kel
ompok
t
ersebutt
idakdi
l
akukansecar
aacak.

c.Desai
neksper
imensungguhan(
true-
exper
iment
)

(
1)Pasca-
tesdenganpemi
l
ihankel
ompoksecar
aacak
 Pada r
ancangan i
nikel
ompok eksper
imen di
ber
iper
lakuan
sedangkankel
ompokcont
rolt
idak.Pengukur
anhany
adi
ber
ikan
sat
ukal
iyai
tuset
elah49per
lakuandi
ber
ikankepadakel
ompok
eksper
imen.

(
2)Pr
adanpascat
esdenganpemi
l
ihankel
ompoksecar
aacak

Dal
am r
ancangani
niadaduakel
ompoky
angdi
pil
i
hsecar
aacak.
Kel
ompok per
tama di
ber
iper
lakuan (
kel
.Ekper
imen) dan
kel
opokkeduat
idakdi
ber
iper
lakuan(
kel
.Cont
rol
).Obser
vasi
at
au pengkukur
an di
l
akukan unt
uk kedua kel
ompok bai
k
sebel
um maupunsesudahpember
ianper
lakuan.

(
3)Desai
nSol
omon

Desai
nyang mer
upakan penggabungan dar
idesai
n 1)dan
desai
n2)di
sebutdesai
nSol
omonat
auRandomi
zedSol
omon
Four
-Gr
oupDesi
gn.Adaempatkel
ompoky
angdi
l
ibat
kandal
am
penel
i
tian i
ni:dua kel
ompok kont
roldan dua kel
ompok
eksper
imen.Padasat
upasangankel
ompokeskper
imendan
kont
roldi
awal
idenganpr
ates,sedangkanpadapasangany
ang
l
aint
idak.