Kegiatan program pengembangan diri dalam bentuk kurikulum tersembunyi
biasanya dipergunakan untuk membiasakan dan membudayakan sikap, nilai, norma, tata krama, dan ketrampilan lunak (soft skills) lainnya. Bentuknya seperti:
a. Kegiatan rutin seperti:
- Upacara; - Sholat Dhuha; - Baca Al-Quran sebelum pembelajaran; - Semutlis / sepuluh menit untuk lingkungan sekitar; - Mendoakan para guru sebelum belajar. b. Kegiatan spontan seperti: - Mengatasi perbedaan pendapat; - Melakukan gotong royong untuk mengatasi masalah yang terjadi; - Mengutamakan Musyawarah; dan - Membuang sampah pada tempatnya c. Kegiatan keteladanan yang berupa perilaku dan hal baik yang diamalkan warga madrasah dan dapat diteladani para peserta didik, seperti: - Datang tepat waktu; - Berpakaian rapi; - Rajin membaca; - Budaya antri;
- Tidak Merokok di lingkungan madrasah;
- Tidak memainkan Handphone di dalam kelas; - Berpuasa Senin dan Kamis; - Tersenyum dan memberi salam pada semua orang yang datang ke madrasah.