PERATURAN AKADEMIK

MAN 4 SUKABUMI

BAB I
KETENTUAN UMUM

Pasal 1

a. Peraturan akademik  merupakan  peraturan yang mengatur persyaratan kehadiran,

ketentuan Penilaian, remidial, kenaikkan kelas, kelulusan, dan hak-hak peserta
didik MAN 4 SUKABUMI.
b. Peraturan akademik  merupakan  peraturan yang mengatur hak siswa menggunakan
fasilitas sekolah untuk kegiatan belajar.
c. Peraturan akademik  merupakan  peraturan yang mengatur layanan konsultasi
kepada guru mata pelajaran, wali kelas, konselor.
d. Siswa MAN 4 SUKABUMI adalah anggota masyarakat yang sedang mengikuti
proses pendidikan di MAN 4 SUKABUMI.
e. Penilaian harian adalah kegiatan yang dilakukan secara periodik untuk mengukur
pencapaian kompetensi peserta didik setelah menyelesaikan satu kompetensi dasar
atau lebih.
f. Penilaian tengah semester adalah kegiatan yang dilakukan pendidik untuk
mengukur pencapaian kompetensi peserta didik setelah melaksanakan 8 – 9
kegiatan pembelajaran.
g. Penilaian Akhir Semester (PAS) adalah kegiatan yang dilakukan secara periodik
untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik di akhir semester ganjil.
h. Penilaian Akhir Tahun (PAT) adalah kegiatan yang dilakukan secara periodik
untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik yang merupakan prasayarat
kenaikan kelas di akhir tahun semester genap.
 

BAB II
KETENTUAN KEHADIRAN

Pasal 2

a. Kehadiran siswa dalam mengikuti setiap pelajaran dan tugas dari guru minimal
80% dari total jumlah tatap muka dan tugas dari guru.
b. Setiap siswa harus hadir pada seluruh kegiatan pelajaran di kelas atau di luar kelas
maupun teori atau praktik.
c. Ketidakhadiran karena sakit (surat orang tua/surat dokter) tidak diperhitungkan
dalam penentuan ketentuan point satu.
 BAB III
KETENTUAN PENILAIAN

Pasal 3
Penilaian Harian

a. Penilaian harian disusun oleh guru mata pelajaran pada saat penyusunan silabus
yang penjabarannya merupakan bagian dari rencana pelaksanaan pembelajaran.
b. Penilaian harian dilaksanakan oleh guru mata pelajaran setelah menyelesaikan satu
KD atau lebih.
c. Penilaian harian berupa tes berbentuk soal uraian dan atau tes lisan.
d. Hasil Penilaian harian diinformasikan kepada peserta didik sebelum diadakan
Penilaian harian berikutnya.
e. Peserta didik yang belum mencapai KBM harus mengikuti kegiatan remidial.
f. Kegiatan remidial dilakukan paling banyak dua kali.

Pasal 4
Penilaian Tengah Semester

a. Penilaian tengah semester disusun oleh guru mata pelajaran pada saat penyusunan
silabus yang penjabarannya merupakan bagian dari rencana pelaksanaan
pembelajaran.
b. Penilaian tengah semester dilaksanakan oleh sekolah secara bersama-sama untuk
seluruh mata pelajaran setelah 8 – 9 minggu kegiatan pembelajaran.
c. Cakupan Penilaian tengah semester meliputi seluruh indikator yang
merepresentasikan seluruh kompetensi dasar ( KD ) pada periode tersebut.
d. Penilaian tengah semester  berupa tes tertulis berbentuk soal uraian .
e. Hasil Penilaian tengah semester  diinformasikan kepada peserta didik selambat-
lambatnya satu minggu setelah pelaksanaan.
f. Peserta didik yang belum mencapai KBM harus mengikuti kegiatan remidial.
g. Peserta didik harus dan hanya mengikuti remidial pada indikator yang belum
mencapai KBM
h. Kegiatan remidial dilaksanakan sebelum pelaksanaan Penilaian akhir semester dan
dilakukan paling banyak dua kali.

Pasal 5
Penilaian Akhir Semester

a. Penilaian akhir semester disusun oleh guru mata pelajaran yang ditunjuk oleh
Panitia Kelompok Kerja Madrasah Aliyah (KKMA) Provinsi Jawa Barat pada saat
penyusunan silabus yang penjabarannya merupakan bagian dari rencana
pelaksanaan pembelajaran.
b. Penilaian akhir semester dilaksanakan oleh sekolah secara bersama-sama untuk
seluruh mata pelajaran di akhir semester.
c. Cakupan Penilaian akhir semester meliputi seluruh indikator yang
merepresentasikan seluruh kompetensi dasar ( KD ) pada semester tersebut.
 d. Penilaian akhir semester  berupa tes tertulis berbentuk soal pilihan berganda dengan
jumlah 30 – 35 soal ditambah 5 – 10 soal uraian.
e. Hasil Penilaian akhir semester  diinformasikan kepada peserta didik selambat-
lambatnya 3 (tiga) hari setelah pelaksanaan.
f. Peserta didik yang belum mencapai KBM harus mengikuti kegiatan remidial.
g. Peserta didik harus dan hanya mengikuti remidial pada indikator yang belum
mencapai KBM
h. Kegiatan remidial dilaksanakan satu kali .
i. Laporan hasil PAS ke orangtua peserta didik diberikan sesuai dengan Kalender
Akademik.
 
Pasal 6
Penilaian Akhir Tahun

a. Penilaian Akhir Tahun  disusun oleh guru mata pelajaran yang ditunjuk oleh Panitia
Kelompok Kerja Madrasah Aliyah (KKMA) Provinsi Jawa Barat pada saat
penyusunan silabus yang penjabarannya merupakan bagian dari rencana
pelaksanaan pembelajaran.
b. Penilaian Akhir Tahun   dilaksanakan oleh sekolah secara bersama-sama untuk
seluruh mata pelajaran di akhir semester genap.
c. Penilaian Akhir Tahun menentukan naik tingkat ke kelas berikutnya.
d. Cakupan Penilaian Akhir Tahun  meliputi seluruh indikator yang
merepresentasikan seluruh kompetensi dasar ( KD ) pada semester tersebut.
e. Penilaian Akhir Tahun   berupa tes tertulis berbentuk soal pilihan berganda dengan
jumlah 30 – 35 soal ditambah 5 – 10 soal uraian. .
f. Hasil Penilaian Akhir Tahun diinformasikan kepada peserta didik selambat-
lambatnya 3 (tiga) setelah pelaksanaan.
g. Peserta didik yang belum mencapai KBM harus mengikuti kegiatan remidial.
h. Peserta didik harus dan hanya mengikuti remidial pada indikator yang belum
mencapai KBM
i. Kegiatan remidial dilaksanakan satu kali .
j. Laporan hasil PAT ke orangtua peserta didik diberikan sesuai dengan Kalender
Akademik.

Pasal 7
Penilaian Praktik

a. Penilaian praktik hanya dilakukan pada mata pelajaran tertentu.

b. Penilaian praktik hanya dilakukan pada indikator yang bersifat praktik.
c. Pelaksanaan penilaian praktik disesuaikan dengan kegiatan belajar-mengajar yang
yang disusun dalam penjabaran RPP.
d. Instrumen dan prosedur penilaian disusun dan dikembangkan berdasarkan
ketentuan yang berlaku.
 Pasal 8
Penilaian Sikap

a. Penilaian sikap  harus dilakukan pada semua mata pelajaran.

b. Penilaian sikap dilakukan pada indikator yang bersifat sikap.
c. Pelaksanaan penilaian sikap disesuaikan dengan kegiatan belajar-mengajar yang
yang disusun dalam penjabaran RPP.
d. Instrumen dan prosedur penilaian disusun dan dikembangkan berdasarkan
ketentuan yang berlaku.

Pasal 9
Penilaian Kepribadian

a. Penilaian kepribadian dilakukan oleh guru mata pelajaran PKn, guru mata pelajaran
Aqidah Akhlak dan Guru Bimbingan Konseling.
b. Pelaksanaan penilaian kepribadian direncanakan  dan dilaksanakan oleh guru mata
pelajaran PKn, guru mata pelajaran Aqidah Akhlak dan Bimbingan Konseling.
c. Instrumen dan prosedur penilaian disusun dan dikembangkan berdasarkan
ketentuan yang berlaku.
 
Pasal 10
Ujian Sekolah

a. Ujian sekolah dilakukan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik

pada mata pelajaran tertentu di kelas XII.
b. Ujian sekolah meliputi ujian tulis dan ujian praktik dan penilaian sikap pada
kelompok mata pelajaran tertentu.
c. Prosedur dan pelaksanaan ujian sekolah tulis maupun praktik mengikuti ketentuan
yang berlaku.

Pasal 11
Ujian Nasional

a. Ujian nasional adalah penilaian yang dilaksanakan oleh pemerintah pada beberapa
mata pelajaran tertentu dalam kelompok mata pelajaran pengetahuan dan teknologi.
b. Prosedur dan pelaksanaan ujian sekolah tulis maupun praktik mengikuti ketentuan
yang berlaku.
 
BAB IV
KETENTUAN KENAIKKAN DAN KELULUSAN

Pasal 12
Ketentuan Kenaikkan Kelas

a. Menyelesaikan seluruh aspek penilaian pada semua mata pelajaran yang  diujikan
di kelas yang sedang diduduki semester ganjil dan genap.
a. Nilai kurang dari Kriteria Ketuntasan Belajar Minimal (KKBM) tidak lebih dari
tiga  mata pelajaran.
 b. Nilai kurang dari Kriteria Ketuntasan Belajar Minimal (KKBM) untuk mata
pelajaran peminatan (jurusan) tidak lebih dari satu mata pelajaran.
c. Memperoleh nilai minimal baik  pada penilaian akhir untuk seluruh mata pelajaran
kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia, kelompok mata pelajaran
kewarganegaraan dan kepribadian, kelompok mata pelajaran estetika, serta
kelompok mata pelajaran jasmani olah raga dan kesehatan.
d. Kehadiran siswa minimal 90 % dari total hari efektif yang berlaku.
e. Tidak hadir tanpa keterangan (alpha) maksimal 14 hari dalam satu tahun pelajaran
f. Mampu Baca Tulis Alquran (BTQ)
g. Mempunyai nilai ekstrakurikuler sesuai pilihan peserta didik/sekolah

Pasal 13
Ketentuan Kelulusan

a. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran semester 1 – 6 di MAN 4 Sukabumi.

b. Memperoleh nilai minimal baik  pada penilaian akhir untuk seluruh mata pelajaran
kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia, kelompok mata pelajaran
kewarga negaraan dan kepribadian, kelompok mata pelajaran estetika, serta
kelompok mata pelajaran jasmani olah raga dan kesehatan.
c. Lulus Ujian sekolah untuk kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan
teknologi. Kriteria kelulusan Ujian sekolah ditetapkan oleh sekolah.
d. Mengikuti Ujian Nasional. Kriteria kelulusan ujian nasional ditentukan oleh
pemerintah
e. Mampu Baca Tulis Al-Quran (BTQ)
 
BAB V
HAK SISWA MENGGUNAKAN FASILITAS

Pasal 14
Laboratorium IPA

a. Setiap siswa berhak  melakukan praktikum di laboratorium minimal 2 kali setiap

pelajaran IPA dalam satu semester.
b. Siswa melakukan praktikum dilaboratorium di bawah pengawasan guru mata
pelajaran.
c. Dalam melakukan praktikum siswa harus mengikuti tata tertib yang berlaku.
d. Setiap siswa menyusun laporan setelah melakukan praktikum.

Pasal 15
Laboratorium Komputer

a. Setiap siswa berhak  melakukan praktik komputer di laboratorium komputer pada

saat jam pelajaran TIK.
b. Siswa melakukan praktik dilaboratorium di bawah pengawasan guru mata
pelajaran.
c. Dalam melakukan praktikum siswa harus mengikuti tata tertib yang berlaku.
 Pasal 16
Perpustakaan

a. Setiap siswa secara otomatis menjadi anggota perpustakaan MAN 4 Sukabumi.

b. Setiap siswa berhak meminjam buku perpustakaan sesuai dengan ketentuan yang
berlaku.
c. Setiap siswa berhak  memanfaatkan buku perpustakaan sebagai sumber belajar.
d. Proses belajar mengajar dapat dilaksanakan di perpustakaan dengan bimbingan
guru mata pelajaran/piket.
e. Setiap siswa berhak mengakses internet di Ruang Perpustakaan untuk keperluan
tugas mata pelajaran di luar waktu kegiatan belajar (sesuai jadwal yang ditentukan).

Pasal 17
Internet Sekolah

a. Setiap siswa berhak mengakses internet sekolah dengan terlebih dahulu

mendaftarkan diri untuk memunyai akses gratis kepada pengelola.
b. Setiap siswa berhak memanfaatkan akses gratis internet sekolah sebagai sumber
belajar dan kepentingan pembelajaran.
c. Waktu penggunaan akses internet diluar jam KBM harus seizin pengelola
d. Pengaksesan internet harus mengikuti tata tertib yang berlaku dari pengelola
 

BAB VI
HAK SISWA MENDAPAT LAYANAN KONSELING

Pasal 18
Konsultasi dengan Guru Mata Pelajaran

a. Setiap siswa berhak  mendapat layanan konsultasi dengan guru mata pelajaran.
b. Layanan konsultasi dengan guru mata pelajaran dilakukan pada waktu yang
ditentukan secara bersama antara siswa dan guru.
c. Layanan konsultasi dengan guru mata pelajaran hanya terkait dengan mata
pelajaran dalam hal kesulitan mengikuti, kesulitan melaksanakan tugas atau
lainnya.

Pasal 19
Konsultasi dengan Wali Kelas

a. Setiap siswa berhak  mendapat layanan konsultasi dengan wali kelas.

b. Layanan konsultasi dengan wali kelas dilakukan pada waktu yang ditentukan secara
bersama antara siswa dan wali kelas.
 c. Layanan konsultasi dengan wali kelas  terkait dengan berbagai masalah siswa di
kelas siswa yang bersangkutan.

Pasal 20
Konsultasi dengan konselor

a. Setiap siswa berhak  mendapat layanan konsultasi dengan konselor/guru BK.

b. Layanan konsultasi dengan konselor dapat dilakukan setiap saat selama konselor
masih dapat melayani.
c. Layanan konsultasi dengan konselor  terkait dengan berbagai masalah siswa di
kelas, di sekolah, maupun masalah pergaulan  siswa yang bersangkutan.
d. Setiap siswa berhak mendapat layanan pembinaan prestasi dari konselor.
 

BAB VII
HAK SISWA BERPRESTASI

Pasal 21
a. Setiap siswa yang berprestasi di bidang akademik maupun non akademik berhak
mendapat penghargaan.
b. Penghargaan siswa berprestasi berdasarkan ketentuan yang berlaku.
  

BAB VIII
PENUTUP

Pasal 22
Keputusan ini disampaikan kepada pihak-pihak yang terkait untuk dipedomani dan
dilaksanakan dengan sungguh-sungguh.
 
Pasal 23
Hal-hal yang belum diatur dalam keputusan ini akan ditentukan kemudian.

Pasal 24
Keputusan ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.

 
Ditetapkan di : Sukabumi
Pada tanggal : Juli 2020

Kepala,

Ade Ansorulah, S.Ag., S.Pd., M.Pd.

NIP 19700912 199303 1 002  

Tembusan;
1. Kepala Bidang Pendidikan Madrasah Kanwil Kementerian Agama Prov. Jawa
Barat
2. Kepala Kantor Kementerian Agama Kab. Sukabumi
3. Seluruh siswa MAN 4 SUKABUMI
4. Arsip