RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

A. Identitas Satuan Pendidikan

 
Nama Sekolah : SMK BINA MANDIRI SEJAHTERA
Mata Pelajaran : Administrasi Sistem Jaringan
Komp. Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan (3 Tahun)
Kelas/Semester : XI / 1 (Ganjil)
Tahun Pelajaran : 2020-2021
Alokasi Waktu : 2 Jam Pelajaran @45menit / 1 Tatap Muka

B. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar

Kompetensi Inti *)
KI.3 Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik
Komputer dan Informatika pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri
sebagai bagian darikeluarga, sekolah, duniakerja, warga masyarakat nasional, regional, dan
internasional.
KI.4 Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim
dilakukan serta menyelesaikan masalah sederhana sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik
Komputer dan Informatika. Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu dan kuantitas yang terukur
sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis,
mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan
langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan gerak mahir,
menjadikan gerak alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
dibawah pengawasan langsung.

Kompetensi Dasar *)
1. KD pada KI pengetahuan
3.1 Mengevaluasi sistem operasi jaringan

2. KD pada KI keterampilan
4.1 Menginstalasi sistem operasi jaringan

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

1. Indikator KD pada KI pengetahuan
3.1.1 Menjelaskan sistem operasi jaringan
3.1.2 Menganalisis spesifikasi hardware server yang dibutuhkan
3.1.3 Menyimpulkan cara instalasi sistem operasi

2. Indikator KD pada KI keterampilan

4.1.1 Melakukan instalasi sistem operasi jaringan
4.1.2 Menguji hasil instalasi sistem operasi jaringan
4.1.3 Membuat laporan instalasi sistem operasi jaringan

D Tujuan Pembelajaran
Tujuan Pembelajaran :
Melalui kegiatan Mengamati, Menalar, mengeksplorasi, Mencoba, Menganalisis, Mengasosiasi, Mengkomunikasikan siswa dapat:
1. Siswa dapat Menentukan Sistem Operasi Jaringan dengan tepat
2. Siswa dapat menyeleksi spesifikasi hardware sesuai kebutuhan dengan tepat
3. Siswa dapat melakukan instalasi Sistem Operasi Jaringan dengan tekun
4. Siswa dapat menguji hasil instalasi jaringan dengan teliti
5. Siswa dapat Membuat laporan hasil instalasi jaringan dengan jujur

E. Materi Pembelajaran
1. Struktur Direktori Linux
2. Perintah Dasar Linux

@2020, SMK Bina Mandiri Sejahtera | Administrasi Sistem Jaringan | XI. TKJ
F. Pendekatan, Strategi dan Metode
A. Pendekatan : TPACK
B. Strategi : Saintifik learning
C. Model : Problem based learning
D. Metode: Diskusi kelompok, Praktek, tanya jawab dan penugasan

G. Kegiatan Pembelajaran
1. Pertemuan Kedua :
PPK Alokas
Kegiatan Deskripsi Kegiatan i
Waktu
Kegiatan Orientasi 20
Pendahuluan 1. Sebelum pelajaran dimulai, guru meminta peserta didik Kesiapan Menit
untuk memeriksa kelengkapan perangkat
2. Guru dan peserta didik berdoa sebelum pembelajaran Religius
dimulai
3. Guru membuka pembelajaran dengan menanyakan kabar
Peserta didik dan mengingatkan pentingnya menaati
protokol covid-19 dimanapun berada
4. Menyanyikan Lagu Nasional Kedisiplinan
5. Guru mengecek kehadiran peserta didik
Motivasi
6. Guru memberikan motivasi kepada peserta didik untuk
terus semangat belajar dimasa Pandemi Covid-19
Apersepsi
7. Peserta didik diingatkan kembali materi sebelumnya
tentang Instalasi Sistem Operasi Jaringan GUI dan CLI
dengan Virtual Box Berkomunikasi
8. Peserta didik dan guru berdiskusi singkat mengenai materi
sebelumnya
Pemberian Acuan
9. Guru Memberitahukan materi pelajaran yang akan dibahas
pada pertemuan ini
10. Guru menyampaikan KD dan IPK serta tujuan
pembelajaran
Kegiatan Inti Orientasi peserta didik pada masalah 90
 Peserta didik mengamati tayangan video dan membaca Menit
e-modul tentang Struktur Direktori Linux dan perintah
dasar operasi CLI dengan sungguh-sungguh
 Guru memberikan beberapa masalah pada video yang Rasa Ingin Tahu
di tayangkan mengenai Struktur Direktori Linux dan
perintah dasar operasi CLI yang sesuai dengan fungsinya
dengan Virtual Box

Mengorganisasikan peserta didik untuk belajar

 Guru membagi peserta didik dalam kelompok
maksimal 6 orang dan membagikan LKPD kepada masing-
masing peserta didik.

Membimbing penyelidikan individu maupun kelompok

 Guru memberikan penjelasan terhadap tugas-tugas dan
sumber belajar yang dapat digunakan dan meminta peserta
didik untuk berdiskusi mengerjakan LKPD secara
berkelompok. Kolaborasi
 Peserta didik berdiskusi dengan kelompoknya masing-
masing untuk mengevaluasi permasalahan Struktur
Direktori Linux dan perintah dasar operasi CLI yang sesuai
dengan fungsinya dengan Virtual Box

Mengembangkan dan menyajikan hasil karya

 Guru meminta peserta didik untuk mempresentasikan Kesiapan
hasil diskusi kelompok.
 Peserta didik mengkondisikan diri dengan kelompok
dan menyiapkan kegiatan presentasi. Kepercayaan Diri
 Guru menjadi fasilitator jalannya diskusi
 Masing-masing kelompok mempresentasikan hasil
diskusi kelompoknya
 Kelompok lain memberikan pertanyaan dan tanggapan.
 Guru memberikan review untuk komentar umum atas
pelaksanaan diskusi dan presentasi.

@2020, SMK Bina Mandiri Sejahtera | Administrasi Sistem Jaringan | XI. TKJ
  Guru mengakhiri pembelajaran dan meminta peserta
didik mengumpulkan LKPD.
 Peserta didik mengumpulkan LKPD

Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah

 Guru melaksanakan klarifikasi atas beberapa
miskonsepsi selama kegiatan pembelajaran.
 Guru mengajak peserta didik untuk membuat
kesimpulan.
 Peserta didik membuat kesimpulan dari kegiatan yang
telah dilakukan Kejujuran
 Guru memberikan soal postes.
 Peserta didik mengerjakan soal postes dengan jujur
Kegiatan  Guru menanyakan pengalaman apa yang didapat 10
Penutup peserta didik pada saat pembelajaran materi Struktur Menit
Direktori Linux dan perintah dasar operasi CLI yang sesuai
dengan fungsinya dengan Virtual Box
 Guru menyampaikan informasi pembelajaran pada
pertemuan yang akan datang yaitu manajemen user
 Guru dan peserta didik berdoa untuk mengakhiri Religius
pembelajaran

H. Alat/Bahan dan Media Pembelajaran

1. Media:
Virtual BOX, OS Debian_09,video pembelajaran, Google Classroom, Google Meet
2. Alat/bahan:
Laptop/Komputer

I. Sumber Belajar
Andi Novianto, 2018 Administrasi Sistem Jaringan, Airlangga SMK.XI
Agus Prasetio, 2015 Membangun Server dengan Debian 7 Jasakom.

J. Penilaian Pembelajaran
Kompetensi Dasar Teknik Penilaian Instrumen
3.1 Mengevaluasi sistem operasi jaringan 1. Tes Tertulis 1. Kisi-kisi
2. Soal
3. Kunci jawaban
4. Kriterian Penilaian / Rubrik
(Terlampir)
4.1 Menginstalasi sistem operasi jaringan 1. Unjuk kerja 1. Lembar Soal (LKPD)
2. Kriteria Penilaian (Terlampir)

Mengetahui, Citeureup, 15 Juli 2020

Kepala SMK Bina Mandiri Sejahtera Guru Mata Pelajaran

Ade Gozali, SE AH. Dudy Fudoly

@2020, SMK Bina Mandiri Sejahtera | Administrasi Sistem Jaringan | XI. TKJ
Lampiran 1

A. Instrumen Penilaian Pengetahuan: Tes Tertulis

KD-3 Pengetahuan : 3.1 Mengevaluasi sistem operasi jaringan
Materi : 1. Struktur Direktori Linux
2. Perintah dasar CLI
Kisi-kisi soal test tertulis

No Bentuk
No. Kompetensi Materi IndikatorSoal
Dasar Soal Soa
l
1 3.1 Mengevaluasi  System operasi Menjelaskan perbedaan system operasi GUI dan CLI 1 Uraian
sistem
operasi
jaringan  Perintah dasar CLI Menguraikan arti perintah dasar pada gambar 2 Uraian

 Perintah dasar CLI Menguraikan arti perintah dasar pada gambar 3 Uraian
 Perintah dasar CLI Menguraikan arti perintah dasar pada gambar 4 Uraian

Soal Test Tertulis

1. Jelaskan Perbeadaan Sistem Operasi GUI dan CLI

2. Dari gambar berikut ini uraikan kondisi pengerjaan perintah dasar yang terjadi mulai dari posisi direktori teratas sampai
terbawah, nama user yang bekerja dan perintah apa yang di lakukan beserta fungsinya !

3. Dari gambar berikut ini uraikan kondisi pengerjaan perintah dasar yang terjadi mulai dari posisi direktori teratas sampai
terbawah, nama user yang bekerja dan perintah apa yang di lakukan beserta fungsinya !

4. Dari gambar berikut ini uraikan kondisi pengerjaan perintah dasar yang terjadi mulai dari posisi direktori teratas sampai
terbawah, nama user yang bekerja dan perintah apa yang di lakukan beserta fungsinya !

Jawaban soal test tertulis dan Rubrik Penilaian

NO JAWABAN Score Max

@2020, SMK Bina Mandiri Sejahtera | Administrasi Sistem Jaringan | XI. TKJ
1. Sistem operasi berbasis GUI tampilannya sudah grafis sedangkan CLI masih berupa teks
Sistem operasi berbasis GUI proses kerjanya Drag and Drop artinya bisa menggunakan Mouse 2,5
sedangkan CLI harus menggunakan perintah dasar CLI
2 Direktori home, user ACME, sedang melakukan perintah cd .. yang berfungsi pindah kedirektory
sebelumnya 2,5

3 Membuat directory testing acme123 didalam direktori home user root ACME 2,5
4 Menghapus direktori hallo pada direktori acme123 yang berada pada direktori home sebagai
2,5
superroot ACME
Jumlah Skor Maksimal 10

Penilaian tes tulis

Skor Perolehan
-Perhitungan Nilai = x 100
Skor Maksimal

@2020, SMK Bina Mandiri Sejahtera | Administrasi Sistem Jaringan | XI. TKJ
 Instrumen Penilaian Keterampilan.

KD-4 Keterampilan : 4.1 Menginstalasi sistem operasi jaringan.

Materi : Perintah Dasar CLI

Kisi-Kisi Penilaian Kinerja

Kompetensi Teknik
No. Materi Indikator
Dasar Penilaian

1. Menginstalasi sistem  Perintah Dasar Linux Peserta didik dapat : Proses

operasi jaringan 1. Merangkai perintah dasar
linux dengan tepat

Tugas :

1. Setiap siswa diminta untuk melakukan praktik perintah dasar

Lembar Penskoran Kinerja

Petunjuk: Berilah tanda cek (√) pada kolom Skor

Capaian Kompetensi/Skor
No Komponen/Sub Komponen BK CK K SK
0-64 65-69 70-84 85-100
1 Persiapan (skor maksimal 200)
Mempersiapkan penampilan diri
Mempersiapkan alat
2 Pelaksanaan (skor maksimal 100)
Prosedur merangkai perintah dasar linux
3 Hasil (skor maksimal 3)
Hasil rangkaian perintah dasar linux

Penilaian Kinerja

Persiapan Proses Hasil Total

Skor Perolehan 177 78 85
Skor Maksimal 200 100 100
Bobot 30 50 20 100
Total 26,55 39 17 82,55

Keterangan

- Bobot pada komponen penilaian ditentukan berdasarkan karakteristik penugasan

Skor Perolehan
- Cara Perhitungan Nilai = x bobot
Skor Maksimal

@2020, SMK Bina Mandiri Sejahtera | Administrasi Sistem Jaringan | XI. TKJ
 Rubrik Penskoran Kinerja

No Komponen Indikator/Kriteria Unjuk Kerja Skor

Penilaian
I Persiapan
Mempersiapkan Kriteria Unjuk Kerja
penampilan diri - Seragam digunakan dengan lengkap
- Penampilan diri diperhatikan dengan baik
- Bersikap tenang
Memenuhi 3 Kriteria unjuk kerja dengan menunjukkan SK / 85 - 100
penampilan menarik
Memenuhi 3 kriteria unjuk kerja K / 70 - 84
Memenuhi 2 kriteria unjuk kerja CK / 65 – 69
Memenuhi <2 kriteria unjuk kerja BK / 0 - 64
Mempersiapkan Kriteria Unjuk Kerja
alat dan bahan - Alat dipersiapkan dengan lengkap dan rapih
- Lembar kerja disiapkan
- Kerapihan diperhatikan dengan baik
Memenuhi 3 Kriteria unjuk kerja dengan sikap yang tenang SK / 85 - 100
Memenuhi 3 kriteria unjuk kerja K / 70 - 84
Memenuhi 2 kriteria unjuk kerja CK / 65 – 69
Memenuhi <2 kriteria unjuk kerja BK / 0 - 64
II Pelaksanaan
Prosedur Menunjukkan seluruh rangkaian perintah dasar linux dalam SK / 85 - 100
pelaksanaan waktu < 30 menit
merangkai Menunjukkan seluruh prosedur merangkai perintah dasar K / 70 - 84
perintah dasar linux
Menunjukkan 80-90% prosedur merangkai perintah dasar CK / 65 – 69
linux linux
Menunjukkan <80% prosedur merangkai perintah dasar linux BK / 0 - 64
III Hasil
Dapat berjalan Kriteria Hasil
sesuai dengan - merangkai perintah dasar linux sesuai prosedur
fungsi perintah - Perintah dapat berjalan dengan fungsinya
dasar linux

Memenuhi 4 Kriteria hasil SK / 85 - 100

Memenuhi 3 kriteria hasil K / 70 - 84
Memenuhi 2 kriteria hasil CK / 65 – 69
Memenuhi <2 kriteria hasil BK / 0 - 64

@2020, SMK Bina Mandiri Sejahtera | Administrasi Sistem Jaringan | XI. TKJ
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
SMK BINA MANDIRI SEJAHTERA
TAHUN PELAJARAN 2020 - 2021

Mata Pelajaran : Administrasi Sistem Jaringan

Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
Bentuk Soal : Penugasan Perkelompok
Hari, Tanggal : _________________________
Nama Siswa : _________________________

KD-4 Keterampilan : 4.1 Menginstalasi sistem operasi jaringan.

Materi : Perintah dasar CLI

I. DAFTAR KOMPONEN DAN BAHAN

Nama Ket.
No. Spesifikasi Jumlah
Alat/Komponen/Bahan
1 2 3 4 5

Alat Tes /Alat tangan

1. Komputer PC/ Laptop  Motherboard CPU 1 Unit/Siswa
Core 2 Duo, 1.80 GHz
+ Driver
 VGA Minimal 1 GB
 Keyboard, Mouse
 Memory RAM 2 GB
Komponen
1 DVD Debian 9.x iso 1 paket / Kelompok
2 Virtual Box 1 paket / Kelompok

II. SOAL / TUGAS

@2020, SMK Bina Mandiri Sejahtera | Administrasi Sistem Jaringan | XI. TKJ
 Dari gambar Struktur Direktori diatas analisis dan selesaikan masalah terkait solusi mengisi sub
direktori yang berteks warna merah

III. Langkah Kerja

1. Jalankan aplikasi Virtual BOX
2. Jalankan linux debian yang sudah di instalasi
3. Login user
4. Masukan passwor
5. Ketik sudo su
6. Ketik cd dev/
7. Ketik mkdir edoy
8. Ketik cd edoy
9. Ketik Touch jenifer.text
10. Ketik cd siswa/home/
11. Ketik mkdir Aceng
12. Ketik cd aceng
13. Ketik Touch edward.text
14. Ketik mv Edward.text smkHSA/
15. Ketik cp jenifer.text temp/
16. Ketik clear

IV. Tugas

1. Tuliskan Spesifikasi Hardware PC yang Anda gunakan;

Nama Hardware Spesifikasi

V. Kendala dan Solusi

No Kendala Penyebab Solusi

@2020, SMK Bina Mandiri Sejahtera | Administrasi Sistem Jaringan | XI. TKJ
Catatan Guru Mapel:

Nilai Paraf Paraf

Guru Mapel Orang Tua / Wali

_________________________ _________________________

Lampiran 1 :
LEMBAR PENGAMATAN PENILAIAN SIKAP
Mata Pelajaran : Perintah Dasar CLI
Kelas/Semester : XI/1
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Waktu Pengamatan : Selama pembelajaran dan saat diskusi

Bubuhkan tanda √pada kolom-kolom sesuai hasil pengamatan

SIKAP
NO Nama Siswa

Bekerja Sama Aktif TAnggung Jawab

A B C A B C A B C

Keterangan:

@2020, SMK Bina Mandiri Sejahtera | Administrasi Sistem Jaringan | XI. TKJ
 Indikator sikap bekerjasama dalam kegiatan kelompok.
A = Sangat baik jika menunjukkan adanya usaha bekerjasama dalam kegiatan kelompok secara terus
menerus dan ajeg/konsisten.
B = Baik jika menunjukkan sudah ada usaha untuk bekerjasama dalam kegiatan kelompok tetapi masih
belum ajeg/konsisten.
C = Kurang baik jika sama sekali tidak berusaha untuk bekerjasama dalam kegiatan kelompok.

Indikator sikap kreatif terhadap proses pemecahan masalah yang berbeda.

A = Sangat baik jika menunjukkansudah ada usaha untuk memunculkan ide terhadap proses pemecahan
masalah yang berbeda secara terus menerus dan konsisten.
B = Baik jika menunjukkan sudah ada usaha untuk memunculkan ide terhadap proses pemecahan masalah
yang berbedatetapi masih belum konsisten.
C = Kurang baik jika sama sekali tidak memunculkan ide terhadap proses pemecahan masalah yang
berbeda.

Indikator sikap aktif dalam pembelajaran Perintah dasar Linux

A = Sangat baik jika menunjukkan sudah ambil bagian dalam menyelesaikan tugas kelompok secara terus
menerus dan konsisten
B = Baik jika menunjukkan sudah ada usaha ambil bagian dalam pembelajaran tetapi belum konsisten
C = Kurang baik jika menunjukkan sama sekali tidak ambil bagian dalam pembelajaran

Indikator sikap toleran terhadap proses pemecahan masalah yang berbeda.

A = Sangat baik jika menunjukkansudah ada usaha untuk bersikap toleran terhadap proses pemecahan
masalah yang berbeda secara terus menerus dan konsisten.
B = Baik jika menunjukkan sudah ada usaha untuk bersikap toleran terhadap proses pemecahan masalah
yang berbeda tetapi masih belum konsisten.
C = Perlu bimbingan jika sama sekali tidak bersikap toleran terhadap proses pemecahan masalah yang
berbeda.

@2020, SMK Bina Mandiri Sejahtera | Administrasi Sistem Jaringan | XI. TKJ
@2020, SMK Bina Mandiri Multimedia 46